小学五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》试卷(人教版)两

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《分数的意义和性质》

一、填空。（35%）

（1）在下面的括号里填上适当的分数。

40平方分米＝（ ）平方米 75厘米＝（ ）米 350千克＝（ ）吨

（2）5

8 米表示（ ），还可以表示（ ）。

（3）11

12 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。

（4）在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”符号。

18 ○0.125 109 ○1 4○356 6.5千米○61

5

千米 （5）在下面的括号里填上适当的数。

1630 是（ ）个215 0.875＝7（ ） ＝（ ）32 ＝35（ ）

（6）3米长的铁丝平均分成8段，每段长（ ）

（ ） 米，用小数表示是（ ）米。

（7）8和9的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。

12和72的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 （8）一个数3、5、7分别除都余1，这个数最小是（ ）。

（9）一项工程必须在30天完成，平均每天完成全部工程的（ ）（ ） 。7天完成这

项工程的（ ）（ ） 。19天完成这项工程的（ ）

（ ）

。

（10）两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是（ ）。

（11）一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数（ ）。 （12）a 和b 是互质数，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 （13）在下面的括号里填上适当的分数。

（14）用直线上的点表示下面各数。

12 123 234 32

5

二、判断下列各题：对的打“√”，错的打“×”。12% ⑴ 分数的分母越大，它的分数单位就越小。………… ( ) ⑵ 真分数比1小，假分数比1大。…………………… ( ) ⑶ 分子与分母互质的分数叫做最简分数。…………… ( ) ⑷ 把单位“1”分成若干份，表示这样一份或几份的数,叫做分数( ) ⑸ 一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却变大了 ( )

⑹ 3024

不能化成有限小数。………………………………… ( )

二、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。（6%）

（1）4

7 米表示的意义是把（ ）平均分成7份，表示其中的4份。

①4米 ②1米 ③单位1 （2）一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就（ ） ①不变 ②扩大4倍 ③缩小4倍

“1”

( ) “”

(

)

2

（3）甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件（ ） ①甲用的时间多 ②乙用的时间多 ③两人用的时间同样多。 （4）把一个分数约分，用分子和分母的（ ）去约，比较简便。

①公约数 ②最小公倍数 ③最大公因数

（5）12是36和24的（ ）①最小公倍数 ②最大公因数 ③公倍数 （6）两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（ ）来表示。

①分数 ②循环节 ③余数

三、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。（5%） 3648 2012 13672 14028 2835

四、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数（9分）

16和40 45和15 9和8

五、把下面各组分数通分。（9%）

1124 和2372 712 和1315 512 、78 和11

16

六、（1）把下面的小数化成分数。（5%）

0.8 1.7 3.4 4.875 0.125 （2）下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数）。（3%）

725 3320 711

（3）把0.29 、 27 、 0.3 、 14 、 1

3 按从小到大的顺序排列。（2%）

七、解决问题。（26%）

（1）五、一班有男生20人，比女生少5人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？（4%）

（2）甲、乙两个工人制造同样的机器零件,甲做一个零件用5

2

小时,乙做一个零件用

3

1

小时,谁做的快些?（4%）

（3）一本科技书，小磊看过50页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？（4%）

（4）解放军进行军事训练，第一天4小时行了58千米，第二天5小时走了73千米，哪一天走得快些? （4%）

（5）学校植树，每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法，都刚好排成整行而无剩余。问至少有多少棵树？（4%）

（6）有两根铁丝,长度分别为18厘米和30厘米,现要把它们截成相等的小段,每根无剩余,每段最长多少厘米?共可截得多少段?（6%）

（7）少先队员采集树种。第一小队7人采集了8千克，第二小队6人采集了7千

克。哪个小队平均每人采集得多？

小学数学五年级下册第四单元测试卷

班级姓名成绩

一、填空（每空1分，共20分，第4小题1分）

位“1”。

于1。

7．把9米长的绳子平均分成5段，每段长( )米，每段占全长

8．最简分数的分子和分母是( )。

( )。

是假分数；当a是( )时，它的值是0。

二、判断（每题2分，共20分）

1．通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数。

2．所有的假分数的值都大于1。 (

)

4．两个分数相等，它们的分数单位一定相等。 ( )

5．分母是14的最简真分数有6个。(

)

7．分子比分母小的分数都是最简分数。( )

8．在分数中，分母越小，它的分数单位就越小。( )

9．约分和通分都只改变分数分子和分母的大小，没改变分数值的大小。

10．分数的分子和分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变( )

三、把下面的分数化成最简分数（每小题3分，共12分）

四、通分并比较分数的大小（每小题4分，共20分）

3

五、应用题（每题7分，共28分）

1．小华看一本书，8天看完，平均每天看全书的几分之几？几天看完？

3．一批货共600吨，已经运走了250吨，运走的占这批货物的几分之几？剩下的占几分之几？

4．小华和小明看同一本书，小华需30天看完，小明需25天看完，两人各看5天，他们各看这本书的几分之几？

5.一个面粉厂, 用200千克小麦磨出170千克面粉．磨出的面粉占小麦总数的几分之几？

6. 用300千克黄豆可榨油39千克, 平均1千克黄豆可榨油多少

千克？

7. 三个同学走一条22千米的路, 甲走了6小时, 乙走4．5小时,

丙走5小时, 谁走得快？

5.五二班有学生45人, 其中男生21人, 男生占全班人数的几分

之几？女生占全班人数的几分之几？女生人数是男生人数的几

分之几？

6.把5克盐放入355克水中, 盐的重量占盐水的几分之几？

7.柯南要去爬山，他上山时速度是每小时2千米，到达山顶立即下山。

下山的速度是每小时6千米。请问他的平均速度是多少？（题目简单，可要注意哦！）

8.五年级一班过六一，每两个学生一盘水果，每三个学生一盘瓜子，每

四个学生一盘西瓜，一共用了65个盘子，请你算一算这个班一共有多少学生。

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