8 第三篇第八章科学观和科学方法论(上)

第三篇第八章科学观和科学方法论

第三篇 科学观和科学方法论

2013-8-4

上海理工大学社科部哲学教研室

第三篇第八章科学观和科学方法论

第八章 科学和科学方法论

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第三篇第八章科学观和科学方法论

本章主要内容 一、关于“科学大战” 二、科学的本质属性 三、科学认识的形成 四、科学理论的发展 五、科学研究的方法

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第三篇第八章科学观和科学方法论

一、关于“科学大战” 指科学与人文之间的“科学大战”。

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第三篇第八章科学观和科学方法论

1、索卡尔事件

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2、科学大战

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第三篇第八章科学观和科学方法论

很自然地，人们对科学渐渐地产生了崇 敬甚至崇拜之情，习惯于用“科学的” 一词作为判别一切是非的标准，说某事 物是“科学的”意味着它是正确的、有 效的、有价值的等等，很少有人敢于对 科学产生过怀疑。

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第三篇第八章科学观和科学方法论

3、文化背景

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4、科学大战争论主要问题 1) 科学知识是客观的吗？是否是对自 然界的真实反映？

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第三篇第八章科学观和科学方法论

2)科学在理性上是否有垄断权？科学是 民主的吗？科学的进步是否与人类的进 步同步？

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第三篇第八章科学观和科学方法论

3) 科学知识是普适的吗？它是否反映 了人类理性探索的全部结果？

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第三篇第八章科学观和科学方法论

二、科学的本质属性 (一)科学的本质属性 (二)科学知识的构成 (三)科学的分类 (四)科学划界标准

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第三篇第八章科学观和科学方法论

(一)科学的本质属性 1、科学的涵义

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第三篇第八章科学观和科学方法论

(1)作为知识体系的科学

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(2)作为认识活动的科学

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第三篇第八章科学观和科学方法论

总之，科学是一种劳动(活动);一种 文化；一种建制；一种生产力；一种方 法；一种知识体系。

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