2013年九年级化学上册《第五单元课题2如何正确书写化学方程式》

课题2 如何正确书写 化学方程式

观察下列式子，你认为哪个 是化学方程式，为什么？

H2O

H2 + O2

通电

化学方程式： 符合质量守恒定律

2 H2O

2H2 + O2

请尝试书写下列反应的化学方程式，然后汇 报及说明书写过程。

1、铁在氧气中燃烧 2、向过氧化氢溶液中加入二氧化锰 3、硫酸钠溶液与氯化钡溶液反应，生 成硫酸钡（难溶）和氯化钠 4、氯酸钾(KClO3)与二氧化锰（催化剂） 混合加热，生成氯化钾和氧气

[例题1]：磷在氧气中燃烧的化学反应方程式

4P+ 5O2

点燃

2P2O5

[例题2]：硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液的 化学反应方程式

CuSO4 +2NaOH

Cu(OH)2 + Na2SO4

原子团当成一个整体来考虑配平

书写步骤

例如：水分解的化学反应方程式

左 （短线连接） 右 反应物化学式 生成物化学式

写 配

H2O 2H ？ 2O

H2 2H ？2

+ O2

O + ？2

等

2 H2O

2 H2O

通电

2H2

2H2

+ O2

+ O2

等号表示什么意义？

注 查

为什么要注明条件？标“↑”或“↓”号有何注意点

检查以上四项是否正确

写

左 （短线连接） 右 反应物化学式 生成物化学式

配 等

注

配平依据：质量守恒定律 配平过程：化学式前面配上适当的化学计量数使 左右两边的每一种元素的原子总数相等 配平方法：最小公倍数法、观察法等

将短线改为等号 注明反应条件，生成物状态 （加热△…… 、气体↑、沉淀↓）

查

检查以上四项是否正确

课堂小结

一、书写原则

◇以客观事实为依据， 反应是真实存在的。

◇符合质量守恒定律

二、书写步骤

化学方程式的书写可归纳为：（以反应 “ 氯酸钾 二氧化锰 氯化钾＋氧气”的化 加热 学方程式书写为例） 左反右生一横线 配平以后加一线 等号上下注条件 KClO3 KCl+ O2

2KClO3

2KClO3 2 KClO3

MnO2

2KCl+ 3O2 △

MnO2

2 KCl+ 3 O2 2KCl+ 3 O2

箭号标气或沉淀

△

三、书写化学方程式口诀 左反右生中间等 生沉生气要标明 条件配平莫忘记

课堂练习：

1、根据已学知识判断下列反应方程式是 否正确。如有错误，请指出错误之处。 （1）3Fe+2O2 （2）Mg+O2 （3）CH4+O2

加热

点燃

点燃

错！ MgO 错！ CO +H O 错！

Fe3O4

2 2 2

课堂练习：

2、配平下列化学方程式 高温 （1） C + CO2 2 CO 点燃 （2）4 Al + 3O2 2 Al2O3 高温 （3）2 CuO + C 2 Cu + CO2 点燃 （4）2 C2H2 + 5 O2 2 H2O + 4 CO2 点燃 2 S + 2 H2O （5）2 H2S + O2

3、写出下列反应的化学方程式：

1. 木炭在氧气中燃烧 2. 硫在氧气中燃烧 3. 白磷在空气中自燃 4. 镁条在空气中燃烧 5. 铁丝在氧气中燃烧 6. 在空气中点燃氢气 7. 氢气在氯气中燃烧 8. 电解水 9. 加热高锰酸钾 10.过氧化氢在二氧化锰催化下分解 11.点燃镁条可以在CO2气体中继续剧烈燃烧， 生成碳和氧