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北京市丰台区2015届高三上学期期末练习语文试卷Word版含答案

来源:网络收集 时间:2026-08-04
导读: 丰台区2014~2015学年度第一学期期末练习 高三语文2015.1 一、本大题共6小题,共26分。 1.阅读下面的文字,完成1-4题。(10分) 初学为文,常觉文思枯涩难以为继。有人认为疗治之方是多读书。“读万卷书,行万里路”,甲(虽然/固然)可以充实学问增广见闻,

丰台区2014~2015学年度第一学期期末练习

高三语文2015.1

一、本大题共6小题,共26分。

1.阅读下面的文字,完成1-4题。(10分)

初学为文,常觉文思枯涩难以为继。有人认为疗治之方是多读书。“读万卷书,行万里路”,甲(虽然/固然)可以充实学问增广见闻,主要的还是有利于思想的启发,否则纵然腹.笥便便,搜章摘句,也不过是诠.释之学,不见得就能达到“文如春华,思若涌泉”的地步。想象不充,分析不精,辞藻.不富,这是造成文思不畅的主要原因。度过枯涩的阶段,便又是一种境界。提起笔来,有个我在,“①。”对于什么都有意见,乙(而且/况且)触类旁通,波澜.壮阔,有时一事未竟而枝节横生,有时逸.出题外而莫知所届,有时旁证.博引而轻重倒臵,有时竟至“骂题”,洋洋洒洒,拉拉杂杂。也许有人喜欢这种“②”式的文章,觉得里面有一股豪放恣.肆的气魄。不过就作文的艺术而论,似乎尚大有改进的余地。作文知道割爱,才是进入第三个阶段的征象。须知敝帚究竟不值珍视,需要大刀阔斧地加以削删。芟除枝蔓.之后,才能显着丙(整洁/整齐)而有精神,简单而有力量。所谓“③”,就是这种境界。

1.文中加点字的注音和字形都不正确

...的一项是(2分)

A.腹.(fǔ)笥豪放恣.肆

B.诠.(quán)释波澜.壮阔

C.辞藻.(zǎo)逸.出题外

D.枝蔓.(wàn)旁证.博引

2.依次填入甲、乙、丙处的词语,最恰当的一项是(2分)

A.虽然况且整洁 B.固然而且整洁

C.虽然而且整齐 D.固然况且整齐

3.在文中①②③处依次填入语句,恰当的一项是(3分)

A. ①绚烂之极趋于平淡②长江大河一泻千里③纵横自有凌云笔,俯仰随人亦可怜

B. ①长江大河一泻千里②纵横自有凌云笔,俯仰随人亦可怜③绚烂之极趋于平淡

C. ①纵横自有凌云笔,俯仰随人亦可怜②长江大河一泻千里③绚烂之极趋于平淡

D. ①纵横自有凌云笔,俯仰随人亦可怜②绚烂之极趋于平淡③长江大河一泻千里

4.下列句中加点词语的修辞手法,与画线句中“敝帚”修辞手法相同的一项是(3分)

A.人际交往中,巧妙的沟通、机智的表达可以获得良好的结果,而用拳头代替舌头

..的愚蠢行为则常常葬送一切。

B.中央开展的专项巡视工作,直面问题,落实问责,这把切除腐败毒瘤的手术刀

...,使反腐工作取得了实质性成效。

C.随着iPad、手机等电子产品的广泛使用,学校里的“小眼镜

...”越来越多,近视已成为学生健康方面的大问题。

1

D.语文教材里的鲁迅作品被替换一事引发社会争议,“我们这个时代是否还需要鲁迅

..”的话题也被炒得沸沸扬扬。

5.阅读下面的文字,完成①-④题。(9分)

以象形为基础的汉字,包含了中国人对世界的丰富体验。例如,“旦”,甲骨文写作“”。《说文》解释说“旦,明也”,意为早晨日出。后引申为早晨,成语甲中的“旦”即为此意。“日月光华,旦复旦兮”中的“旦”是“明亮”之意,复旦大学取此意来命名。旦则光明可见,古人对天明誓,表示光明磊落、诚实可信,例如,“乙,不思其反。”古人还用“旦”来表示时间。“正月朔日,谓之元旦,俗呼为新年。”“元旦”即农历正月初一,也称“春节”。1912年1月1日,民国采用公元纪年,才有了现代的元旦——公历1月1日。

①在甲、乙两处依次填入的成语是和。(2分)

②下列句子中,加点字“旦”的含义与甲处成语中“旦”的含义不同

..的一项是(2分)

A.蒲苇一时纫,便作旦.夕间。

B.旦.辞爷娘去,暮宿黄河边。

C.一旦.不能有,输来其间。

D.左右邻械系入老监,号呼达旦.。

③下列与选段内容相关的表述,不正确

...的一项是(2分)

A.甲骨文是中国已知的最早的成体系的文字形式,现代汉字是由甲骨文演变而来的。

B.《说文》是《说文解字》的简称,由东汉的许慎编著而成,是世界上最早的字典之一。

C.古人归纳出的六种汉字构成方式称“六书”,即象形、指事、会意、形声、转注、假借。

D.“旦”指农历正月初一,又称朔日,与朔日相对的月末称晦日,而每月十五则称望日。

④下列诗句中,与古代“元旦”无关

..的诗句是(3分)

A. 北风吹雪四更初,嘉瑞天教及岁除。半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。

B. 玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

C. 造物无言却有情,每于寒尽觉春生。千红万紫安排著,只待新雷第一声。

D. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

6.在下面语段的横线处填写诗文原句。(7分)

古人以“马牛羊鸡犬豕”为六畜,马居其首。马不仅具有代步、耕田、拉车等实用价值,还具有多重的文化意义。马多与军事有关。《国殇》“凌余阵兮躐余行,①。②,援玉枹兮击鸣鼓”句对战马的描写表现了战争的惨烈;而陆游和辛弃疾分别用“楼船夜雪瓜洲渡,③”和“想当年,④,气吞万里如虎”的诗句追忆了各自早年的战争生活。马还带给人们“跃马扬鞭,自强不息”的精神启示。《劝学》就以“⑤,不能十步;⑥,⑦”激励人们不断进取。

二本大题共6小题,共22分。

阅读下面的文言文,完成7-12题。

2

裴让之传

裴让之,字士礼。年十六丧父,殆不胜.哀,其母辛氏泣抚之曰:“弃我灭性,得为孝子乎?”由是自勉。辛氏,高明妇则,又闲礼度。夫丧,诸子多幼弱,广延.师友,或亲自教授。内外亲属有吉凶礼制,多取则焉。

让之少好学有文情清明俊辩早得声誉魏天平中举

秀才对策高第累迁屯田主客郎中省中语曰能赋诗裴

让之为太原公开府记室。与杨愔友善,相遇则清谈竟日。愔每云:“此人风流警拔,裴文季为不亡矣。”梁使至,帝令让之摄主客郎。

第二弟诹之奔关右,兄弟五人皆拘系。神武①问曰:“诹之何在?”答曰:“昔吴、蜀二国,诸葛兄弟各得遂心,况让之老母在,君臣分定,失忠与孝,愚夫不为。伏愿明公以诚信待物,若以不信处物,物亦安能自信?以此定霸,犹却行而求道耳。”神武善其言,兄弟俱释。历文襄大将军主簿,兼中书舍人,后兼散骑常侍,聘梁。文襄尝入朝,让之导引,容仪蕴藉,文襄目之曰:“士礼佳舍人。”迁长兼中书侍郎,领舍人。

齐受禅,静帝②逊居别宫,与诸臣别,让之流涕歔欷。以参掌仪注,封宁都县男。帝欲以为黄门郎,或言其体重,不堪趋侍,乃除清河太守。至郡未几,杨愔谓让之诸弟曰:“我与贤兄交欵,企闻善政。适有人从清河来,云奸吏敛迹,盗贼清靖。期月之期,翻然更速。”清河有二豪吏田转贵、孙舍兴久吏奸猾,多有侵削,因事遂胁人取财。计赃依律不至死。让之以其乱法,杀之。时清河王岳为司州牧,遣部从事案.之。侍中高德政旧与让之不协,案奏言:“当陛下受禅之时,让之眷恋魏朝,呜咽流涕,比为内官,情非所愿。”既而杨愔请救之,云:“罪不合死。”文宣大怒,谓愔曰:“欲得与裴让之同冢耶!”于是无敢言者。事奏,竟.赐死于家。

(取材于《北齐书·卷三十五》)【注】①神武:北齐开国皇帝高洋之父高欢,高洋(文宣帝,550-560在位)即位后被封为神武皇帝,实并未在位。②静帝:东魏皇帝元善见,550年静帝禅位于高洋。

7.用斜线(/)给上面文言文画波浪线的部分断 …… 此处隐藏:3675字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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