1(冀教版)四年级数学下册课件_分数的意义_3

冀教版四年级数学下册

本节课我们主要来学习分数的意义，同 学们要知道什么是分数，理解分数是如 何产生的，重点掌握分数的意义，知道 在一个实际问题中分数的分子和分母都 是什么意思，能够找到被看作单位1的量。

什么是分数？你知道它们各部分的名称吗？

一筐西红柿

一 束 鲜 花

看来1不仅能表示一个物体也可以表 示由许多物体组成的一个整体

我的手中有八个气球，我想把这八个气

球平均分给四位小朋友，我应该怎样平分呢？而每位小朋友得到的气球是我这八个气球的几分之 几呢？请你们帮我想一想。

第一位 小朋友

第二位 小朋友

第三位 小朋友

第四位 小朋友

动动脑：1.每一位小朋友应该分得几个气球呢？ 2.每一位小朋友会得到几份气球呢？ 3.每一位小朋友得到的气球占这八个 气 球的几分之几呢？

用分数表示气球 当中的任意一份

用分数表示是： 1

是要表示的份数是整体被平均分的 总份数

4

交流总结：

一捆小棒、一筐西红柿、一束 鲜花、8个气球……都可以看作 一个整体,用自然数1来表示,我们 把它叫做整体“1”

把 整体“1”平均分成 若干份，用分数来表示这个 整体当中的一份或几份。

猜一猜：阴影部分可以用 什么分数表示？

1 3

:把( )平均分成( ),表示 这样( )的数。

猜一猜：阴影部分可以用 什么分数表示？

3 8

:把( )平均分成( ),表示 这样( )的数。

想一想：拿出它的2 3

2 :把( )平均分成( ), 3 表示 这样( )的数。

想一想：相 同 点 ？ 不 同 点 ？

1 5 1 5 1 5