GMFM量表翻译中文版本

根据难易程度的项目图 粗大运动功能测试量表66项（GMFM-66）

客户ID：0001 姓名：李南（拼音）

评估时间：2010年9月18日 GMFM-66得分：51.32 出生日期：2010年5月2日 标准误差：1.23 年龄：4个月 置信区间：48.91-53.73

83—在直径60厘米的圆圈内，左脚跳10次

60厘米直径的圆内，左侧单足跳10次

82-在直径60厘米的圆圈内，右脚跳10次

右足站立：60厘米直径的圆内，右侧单足跳10次

87-无人支扶 不用扶持，下4级台阶，一步一级

站立：，交替出足

86-无人支扶 不用扶持，上4级台阶，一步一级 站立：上四级台阶，交替出足 88-双脚同时从15厘米高的台阶跳下 站在15厘米高的台阶：两足同时跳下 81-双脚同时向前跳30厘米 站立：两脚同时跳远30厘米 74-在2厘米宽直线（向前）连续行走10步 站立：在2厘米宽的直线上向前走10步 80-双脚同时30厘米） 站立：两脚同时跳高30厘米 76-左脚先行，跨过平膝高的障碍 站立：左足领先跨越高度的木棒 75-右脚先行，跨过平膝高的障碍 站立：高度的木棒 77-前行跑4.5米），停下，跑回 站立：跑4.5米，停止，返回 73-在20厘米宽的平衡线中连续行走10步

站立：在20厘米宽间隔的平行线之间向前走10步

58-站立，双手游离，抬起10秒钟

站立：右脚抬起，不用上肢支持保持10秒

71-退行10步 站立：后退10步 79-左脚踢球 站立：左脚踢球 57-站立，双手游离，抬起10秒钟

站立：左脚抬起，不用上肢支持保持10秒

78-右脚踢球 站立：右脚踢球 85-单手扶持，下4级台阶，一步一级 扶一侧栏杆站立：抓扶手下四级台阶，交替性出足 84-单手扶持，上4级台阶，一步一级 扶一侧栏杆站立：抓扶手上四级台阶，交替性出足 72-双手携带物品，前行10步 站立：两手提大物向前走10步 70-前行10步，停下，转身180度，走回 站立：向前走10步，停止，转180度，返回 69-不用扶持，前行10步 站立：向前走10步 60-从直跪通过右膝半跪到站立，不用手协助 跪立位：从右侧半跪位站起，不用上肢 61-从直跪通过左膝半跪到站立，不用手协助 跪立位：从左侧半跪位站起，不用上肢 64-从地下拾起物品后恢复站立——不用手协助

站立位：无上肢帮助从地面取物返回成站立位

63-从站立位蹲下，不用手协助 站立位：成蹲位，无上肢帮助 56-站立，双手游离10秒） 站立：不用上肢支持保持10秒） 62-从站立位慢慢坐回到地上，不用手协助

站立位：有控制地降低身体坐到地面上无上肢帮助

51-双膝行走10步 跪立位，向前跪走10步 68-单手扶行，前行10步 站立：牵单手向前走10步

46-用手和膝、脚爬行上4级台阶 四点位：用手和膝四点爬上四级台阶 35-从站位到坐在小凳上 站立位：落坐小凳子 55-一手扶着高凳，抬起左脚3秒钟 站立：单手抓椅子，左脚抬起，保持3秒 45-交替爬行1.8米） 四点位：向前交替性四点爬1.8米 59-从坐在小凳上到站起，不用手协助 坐在小凳子上，不用上肢帮助站起 54-一手扶着高凳，抬起右脚3秒钟 站立：单手抓椅子，右脚抬起，保持3秒 66-双手扶着高凳，向左侧行走5步 站立：两手扶大长凳，向左侧横走5步 32-从坐向左侧转到四点跪位 足向前坐于垫子上：身体向左侧旋转成四点支撑位 65-双手扶着高凳，向右侧行走5步 站立：两手扶大长凳，向右侧横走5步 37-从地上坐到高凳上 从地面：落坐大椅 31-从坐向右侧转到四点跪位 坐身体向右侧旋转成四点支撑位 42-四点跪位，右臂前伸，手比肩高 四点位：右上肢向前伸出，手的位置高于肩部 43-四点跪位，左臂前伸，手比肩高 四点位：左上肢向前伸出，手的位置高于肩部 44-（向前）爬行或拖行1.8米） 四点位：向前四点爬或蛙跳1.8米 40-从四点跪位到坐位，不用手协助 四点位：不用上肢支撑成坐位 48-用手臂协助从坐位到直跪，双手放开，保持10秒钟 坐垫子上：上肢帮助成跪立位后不用上肢保持10秒 52-从地上扶着高凳站起 地面：抓着大凳子拉自己站立 36-从地上坐到小凳上 从地面：落坐小凳子 67-双手扶持，前行10步 站立：牵两手向前走10步 53-站立，双手游离3秒钟 站立：不用上肢支持保持3秒 41-从俯卧位到四点跪位，手膝负重 俯卧位：成四点位，手和膝承重 39-手膝负重，保持四点跪位10秒钟 四点支持位；用手与膝支撑身体10秒 30-从坐位慢慢回到俯卧位 坐于垫子上：有控制的降低身体成俯卧位 26-触到在右后方45度的玩具后恢复坐位 触摸右后方45度放置的玩具，返回开始姿势 27-触到在左后方45度的玩具后恢复坐位 触摸左后方45度放置的玩具，返回开始姿势 34-坐在小凳上，，保持10秒钟

坐椅凳上：上肢及双足不支撑保持10秒

25-前倾，拾起玩具后恢复坐位，不用手支撑

身体前倾触摸玩具，没有上肢支持返回直立坐起

24-双臂游离坐，保持3秒钟 没有上肢支撑保持坐位3秒 23-双臂撑地坐，保持5秒钟 用上肢支撑坐于垫子上，保持5秒 7-伸出左手 越过中线 左上肢过中线抓玩具 18-抓住双手，从仰卧位到坐位，头与身体呈直线 仰卧位：拉患儿呈坐位，头部控制好 6-伸出右手 越过中线 右上肢过中线抓玩具 2-把手放在中线位，双手合拢 双手纠正到正中位，手指相接触 10-抬头向上 竖直抬头 21-检查者支撑背部，保持头直立3秒钟 坐于垫子上：检查者支撑胸部，竖直抬头 22-检查者支撑背部，保持头直立在中线位10秒钟

坐于垫子上：检查者支撑胸部，抬头至中线位

0．。。。10。。。20。。。30。。。40。。。50。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。100 粗大运动功能测试量表66项（GMFM-66）得分，在95%的置信区间内

注：此法采用4级计分评定： 0分：完全不能做

1分：开始做（完成不到10%） 2分：部分完成（完成10%—99%） 3分：全部完成

山东大学齐鲁儿童医院

粗大运动功能测试量表（GMPM）

姓名： 性别： 年龄：

注：测试说明：本测试主要测定的是脑瘫儿童的粗大运动功能，测试的是被儿童完成某个项目的多少而不是完成某个动作的质量。可以分成多个部分进行。全部测试必须在1周内完成。每个项目最多可以做三次尝试，孩子自发表现出的动作也记为一次，对任何项目都可以进行语言指导和示范。

评分标准：0分：动作还没有出现的迹象；1分：动作开始出现，只完成整个动作的10%以下；2分：可以完成整个动作的10%--100%之间；3分：整个动作可以全部完成。

GMFM—88评分结果：（1）原始分：五个能区的原始分；（2）各能

区百分比：能区的原始分与各自总分相除，乘以100%；（3）总分：能区的原始分与各自总分相除，乘以100%之和再除以5；（4）目标区分值：选定目标能区的原始分与各自总分相除，乘以100%之和再除以选定能区粉。2分：可以完成整个动作的10%--100%之间；3分：整个动作可以全部完成。

GMFM脑瘫疗效评估法

项目 得分 仰 卧

1 头在中线位，双手对称于身体两侧，转动头部 0 1 2 3 2 把手放在中线位，双手合拢 0 1 2 3 3 抬头45度 0 1 2 3

4 屈曲右侧髋、膝关节 0 1 2 3 5 屈曲左侧髋、膝关节 0 1 2 3 6 伸出右手 越过中线 0 1 2 3 7 伸出左手 越过中线 0 1 2 3 8 从右侧翻身到俯卧 …… 此处隐藏：4049字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……