江苏省高等学校品牌特色专业建设点
江苏省高等学校品牌特色专业建设点
江苏省高等学校品牌特色专业建设点
申 报 表
学 校 名 称 苏州工艺美术职业技术学院 专 业 名 称 艺术设计(广告媒体技术) 专 业 代 码 √ 专 业 类 别:本科□高职高专□√ 特色□ 申 报 类 别:品牌□
填 报 日 期 2010年1月27日
江苏省教育厅 制 二○○九年十二月
江苏省高等学校品牌特色专业建设点
填 写 说 明
1. 申报表的各项内容要实事求是,真实可靠。文字表达要明确、简洁。所在学校应严格审核,对所填内容的真实性负责。 2. 表中空格不够时,可另附页,但页码要清楚。 3. 学校类型根据学校实际情况在对应的方框中画√。 4. 申报表限用A4纸张打印填报并装订成册。
江苏省高等学校品牌特色专业建设点
一、简表专业名称 专业代码 本专业设置时间 首届毕业生时间 艺术设计 (广告媒体技术) 670101 2000 2003 修业年限 学位授予 门类 本专业累计毕业生 数 本专业现有在校生 数 项目负责人基本情况 姓 学 名 位 江苏省宜兴 陶瓷工业学校 洪锡徐 性 学 职 别 历 称 男 中专 研究员级高级 工艺美术师 出生年月 所学专业 职 务 1950.8 陶瓷装饰 系主任 1043 615 860 3
学校近 3 年累计向本专业投入的建设经费(万元)
毕业院校 所在学校通讯地址 电 话 电子信箱
江苏省苏州市吴中区国际教育园南区致能大道 189 号办公:0512-66507136 sgm_sjx@ 手机:13506203319
邮政编码 时间 等级
215104 授予部门
本专业获省及省以上有关奖励、立项建设情况 项目名称 教学名师与 教学团队 全国轻工系统职业教育优秀教师 省级优秀教师 专项奖项 省级青蓝工程 中国包装事业 突出贡献奖 《平面设计教学课程》 《产学研教学模式是艺术设计职 业教学的最佳方法》 《中国创新设计》 (指导毕业生) 《图形训练》 《读物编辑与装帧》 课程与教材 《数码多媒体设计技术》 《商业展示设计》 实验教学示范中 心与实训基地 1997 2002 2003 2002 2000 国家级 省级 省级 省级 江苏省优秀教学 成果二等奖 中国职业教育 2005 优秀论文评比 一等奖 2007 2002 2008 2003 2002 优秀奖 省级优秀课程 省级精品课程 新世纪高职高专 教改项目成果 21 世纪高职高专 规划教材 国家级 中国轻工部 江苏省教育厅 江苏省教育厅 中国包装协会 江苏省教育厅 中国职业教育委 员会 中国工业设计协 会 江苏省教育厅 江苏省教育厅 中国高等教育出 版社 北京理工大学出 版社 中国财政部 中国教育部
教学成果奖
视觉传播媒体技术实训基地
2008
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国家级高职教改试点专业 广告媒体技术高职人才培养模式 教学改革项目 研究 广告媒体技术专业群 数字时代国民阅读行为嬗变及其 对策研究 数字时代
国民阅读行为嬗变及其 对策研究 二十世纪中国平面设计——时代、 人物、艺术和技术 广告设计师/展览陈列师国家职业 技能鉴定题库卷库开发 江苏省职业技能鉴定中心 广告设计师鉴定点 江苏省职业技能鉴定中心 展览陈列师鉴定点 江苏省职业技能鉴定中心 高级摄影师鉴定点 江苏省职业技能鉴定中心 视频合成师鉴定点 其他 《古韵今声》宣传画 《X 行动》招贴画 《心》版画 中国昆曲博物馆 中国昆曲博物馆 《新北京新奥运-接力》
2001 2005
国家级 江苏省新世纪高 等教育改革工程 课题 省级高职示范专 业群 江苏省哲学社会 社会科学项目 省教育厅哲学社 会社会科学项目 省教育厅哲学社 会社会科学项目 省劳动厅课题
中国教育部 江苏省教育厅
2007 2009 2009 2008 2008 2004 2004 2006 2007 1999 2004 2009 2004 2005 2000
江苏省教育厅 江苏省哲学 社会科学院 江苏省教育厅 江苏省教育厅 江苏省劳动和 社会保障厅 江苏省劳动和 社会保障厅 江苏省劳动和 社会保障厅 江苏省劳动和 社会保障厅 江苏省劳动和 社会保障厅
入选 9 届全国美 展 入选 10 届全国美 展 入选 11 届全国美 展 全省评比金奖 全国博物馆评比 最佳制作奖 2008 北京奥运申 办官方海报 入选中国第九届 运动会海报全国 大赛 9 届华东大奖银 奖 中国优秀品牌形 象设计奖 江苏省室内装饰 协会 中国文化部 北京奥运申办委 员会 中国第九届运动 会组委会 中国包装协会设 计委 中国包装协会设 计委 中国文化部 中国美协
中国第九届运动会海
2001
桃花坞礼品包装 《桃花坞》 《采芝斋》识别设计
2002 2004
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《人杰地灵》《干将莫邪》 28 届世界遗产大会展览会
2004 2004
全国壁画大展佳 作奖和入选奖 联合国教科文组 织表彰书 全国大学生创业 大赛银奖,江苏 区大赛金奖 吉祥物设计金奖
中国美协 联合国教科文组 织遗产委 江苏省教育厅中 国教育部 第 16 届中国金 鸡百花电影节 组委会 中国美协 国家大剧院 联合国教科文组 织世界遗产委员 会 国家劳动部 上海世界博览会 组委会
桃花坞开发创业课题
2004
第 16 届中国金鸡百花电影节 吉祥物和海报设计 国家大剧院印象创意大赛 作品两件 28届世界遗产大会嘉奖状 国家会展策划师职业标准评审 上海世博会设计大会演讲 编辑《中国设计年鉴》第七卷
2007
官方吉祥物官方 海报 优秀奖两件 并收藏
2008
2004 2007 2006 2010 中国设计年鉴 理事机构
中国包装联合会
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二、建设目标与成效 建设目标与成效2.1 品牌或特色的体现与标志 一、广告媒体技术专业的内涵特质,及其申报省级品牌的依据 广告媒体技术专业的内涵特质,及其申报省级品牌的依据 的内涵
特质 (一)本专业申报省级品牌专业的基础条件 广告媒体技术专业申报省级品牌专业,是建立在近十年的教改实验积累的丰富经验 与教训的基础之上的。拥有较优质的资源,举例如下: ——本专业于 2001 年被评为教育部“国家级高职高专教改试点专业” 。 ——本专业于 2007 年被评为“省级示范院校的示范专业群” 。 ——本专业的视觉传播媒体技术实训基地被评为“国家财政支持的示范实训基地” 。 ——本专业拥有一门省级精品课程《读物编辑与装帧》 (2008)和一门省级优秀课程 《图形训练》 (2002) 。 “广告媒体技术” (二) 广告媒体技术”的专业名称概念形成具有创新意义 体技术 “广告媒体技术”的专业名称概念形成于 10 年前,此前国内并无此专业目录。在连 年扩招,校校都开“装潢” “广告” “平面”专业,毕业生大量涌出的形势下,如何遵循 我国高职教育 “以职业活动为导向,以职业能力为核心”的宗旨,办一个与本校原有积 累相关的“复合型”的高职专业?是节约社会资源、减少重复人才的问题。 《广告媒体技 术专业》教改试点对这个问题进行尝试。 “广告媒体技术”专业概念是在我们的教改过程中,根据中国发展前景及国际创意 产业发展的现实需求而首创出来的,体现出一种学科的综合性、交叉性和前沿性(因为 国内过去只有艺术类的平面设计、装潢设计的专业概念以及文科类的广告传播专业概 念) 。 在国家十一五规划重点推动的文化创意产业九门类中,有六门类——广告、出版、 印刷、会展、影视、动漫——都与视觉传播媒体业相关(传播媒体也即广告媒体) 。 本专业定位在“广告 …… 此处隐藏:3163字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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