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最新北师大版数学四年级下册全册教案 第二学期全套教学设计(4)

来源:网络收集 时间:2026-07-12
导读: 教师:通过以上几道题的计算,你们知道这节课的学习内容吗? 学生:小数混合运算。 (板书:小数加减混合运算) 教师:谁能说一说小数加减混合运算的运算顺序是什么? 学生:有小括号的先算小括号里面的,没有小括号的按从左到

教师:通过以上几道题的计算,你们知道这节课的学习内容吗?

学生:小数混合运算。

(板书:小数加减混合运算)

教师:谁能说一说小数加减混合运算的运算顺序是什么?

学生:有小括号的先算小括号里面的,没有小括号的按从左到右的顺序依次计算。

教师:它与整数加减混合运算的运算顺序相比怎样呢?

学生:小数加减混合运算顺序与整数加减混合运算顺序是一样的。

练习一。(教材第18、19页)

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