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三年级语文下册复习资料整理全

来源:网络收集 时间:2026-09-24
导读: 全部的有关三年级的期末复习资料。 三年级语文下册复习资料整理(一) 三年级 班 姓名 一、字 会认生字表(一)200个生字,会写生字表(二)300个生字。 掌握词语表。 二、词语。 (一)反义词练习 1.课本P15 (由意思相反的字组成的词) 动静、得失、吞吐、详略

全部的有关三年级的期末复习资料。

三年级语文下册复习资料整理(一)

三年级 班 姓名

一、字

会认生字表(一)200个生字,会写生字表(二)300个生字。

掌握词语表。

二、词语。

(一)反义词练习

1.课本P15 (由意思相反的字组成的词)

动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎

动静(皆宜)、得失(取舍)、吞吐(自如)、详略(得当)、攻守(平衡)、 进退(两难)、始终(如一)、呼吸(均匀)、是非(不分)、爱憎(分明) 课外:明暗、对错、软硬、真假、抑扬、起伏、昼夜、深浅、张弛、文武

2.课本P31

清对浊 廉对贪 功对过 正对偏

(清澈对浑浊) (廉洁对贪污) (功劳对罪过) (公正对偏心)

奖对惩 优对劣 善对恶 勤对懒

(奖励对惩罚) (优秀对恶劣) (善良对凶恶) (勤劳对懒惰)

(二)近义词练习

增添( 增加 ) 聚拢( 合拢 ) 偶尔( 有时 ) 精美( 精致 ) 观赏( 欣赏 ) 流露( 表露 ) 新奇( 新颖 ) 迅速( 快速 ) 愤怒( 恼怒 ) 一眨眼(一刹那) 凝视(注视 ) 惊奇(惊讶 ) 艰难(困难 ) 依然(仍然 ) 美丽( 漂亮 ) 奥秘(神秘 ) 后悔(懊悔 ) 感动(感激 ) 固然(一定 ) 原因(理由 ) 崇高(崇尚 ) 俊俏(俏丽 ) 弯曲(曲折 )聚拢(聚集 ) 疲倦(疲劳 )

(三)数量词练习

1.课本P15

一( )歌曲 一( )微风 一( )羽毛 一( )清泉 一( )翅膀 一( )金光 一( )画面 一( )珍珠

一( )长枪 一( )铅笔 一( )钢琴 一( )彩虹

一 ( ) 楔子 一 ( ) 城市 一 ( ) 河流 一 ( ) 巨石

一 ( ) 红旗 一 ( ) 鲜花 一 ( ) 图画 一 ( ) 亮光

一( )巨响 一( )光辉 一( )深沟 一( )礼物

一( )细雨 一( )柳丝 一( )燕子 一( )清香

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一( )圆盘 一( )荷花 一( )蜻蜓 一( )小路

一( )青苔 一( )爪子 一( )眼睛 一( )头巾

一( )嘴巴 一( )小溪 一( )小鱼 一( )火车

一( )站台 一( )车票 一( )客人 一( )村庄

一( )人家 一( )

(四)成语积累:

1.课本P16

描写花草的:

描写日月的:

描写山峦的:

2.课本P69

关于勤奋学习的:

关于专心学习的:

3.课本P70

看图说成语:

4.课本P119

AABC式的成语:

5.课本P186

(1)数字式成语:

(2)ABAC形式:

(3)AABB形式:

(4)反义词形式:

补充:

AABC:比比皆是、斤斤计较、心心相印、欣欣向荣、沾沾自喜、扬扬得意

AABB:日日夜夜、形形色色、鬼鬼祟祟、层层叠叠、熙熙攘攘、兢兢业业

ABCC:神采奕奕、温情脉脉、虎视眈眈、喜气洋洋、逃之夭夭、

7.关于寓言故事的:刻舟求剑、亡羊补牢、 对牛弹琴、 守株待兔、狐假虎威、 拔苗助长、

8.关于神话故事的:女娲补天、夸父追日、开天辟地、精卫填海、擎天之柱、愚公移山、

(五)词语搭配:

如课本P69中“的、地、得”的运用

1.“的”的运用。 6.关于成语故事的: 买椟还珠、画龙点睛、 一鸣惊人、名落孙山、井底之蛙

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( )的泉水 ( )的青苔 ( )的花环 ( )的孩子 ( )的珍珠 ( )的水泡 ( )的列车 ( )的燕子 ( )的大雪 ( )的春寒 ( )的山路 ( )的客人 ( )的声音 ( )的局面 ( )的事情 ( )的生日 幸福的( ) 五彩的( ) 熊熊的( ) 宽阔的( ) 高尚的( ) 翻腾的( ) 美妙的( ) 悦耳的( ) 瑰丽的( ) 绚烂的( ) 燃烧的( ) 浮动的( ) 光彩夺目的( ) 清澈见底的( ) 透亮灵活的( ) 各式各样的( ) 郁郁葱葱的( ) 清新甜润的( ) 应有尽有的( ) 湛蓝深远的( ) 寂然无声的( )

2.“地”的运用。

( )地吃着 ( )地睡着 ( )站着 ( )看着 弯弯曲曲地( ) 和颜悦色地( ) 不约而同地( ) 小心翼翼地( ) 目不转睛地( ) 情不自禁地( )

3.“得”的运用。

鲜花开得( )兴奋得( ) 生气得( ) 紧张得( ) 时间过得( )伤心得( ) 激动得( ) 痛苦得( ) 多音字P103

形近字P137

三、句子

(一)比喻句练习:

(1)把句子补充完整

1.蒲公英的花就像

3.青的草,绿的叶,色鲜艳的花,都像

4.背上的羽毛像

5.我忽然觉得自己仿佛

6.二月春风似

(2)把一句话改成比喻句

1. 翠鸟蹬开苇杆,飞了出去。 (六)同音字P69.一字多义(多义字)P87. 2.一棵高大的橡树像

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2.夜晚的星星很美丽。

3.她在舞台上翩翩起舞。

4.一道道阳光照射在草地上。

(3)用比喻词造句

像:

仿佛:

似:

(二)反问句练习:

1.马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

2.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

3.天上的星星这么多,你能数得完吗?

必背内容:(包括词、句、段、篇)

一、古诗:

(1)描写春天的古诗。

课内:《咏柳》、《春日》

咏柳- 贺知章(唐 ) 春日-朱熹 课内:《乞巧》、《嫦娥》

乞巧-林杰 (唐) 嫦娥-李商隐 (唐) 课外:《江畔独步寻花》、《江南春》、《泊船瓜洲》、《静夜诗》

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江畔独步寻花-杜甫(唐 ) 江南春-杜牧(唐)

黄四娘家花满蹊, 千里莺啼绿映红,

千朵万朵压枝低。 水村山郭酒旗风。

留连戏蝶时时 …… 此处隐藏:1048字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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