北京市西城区2016届高三上学期期末考试语文试卷 Word版(3)

走出国会图书馆，回头再看看那扇小小的门，想起那个“石门开”的童话。只要在山前叫一声“石门开”，山洞就大开了，里边堆满了耀眼的珍宝。

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17走出三联，偶回头，才发现沉沉夜幕里大玻璃窗内的书店这么明亮这么温暖，好○

像我在台下观看舞台上的灿烂，又似听到美声的歌唱：啊，我的太阳，灿烂的阳光。

18此刻，我站在北京午夜的街头，望着三联书店的耀眼和美丽，想着，那里的每个○

人都沉浸在自己的世界里。而那里的世界，只剩下一种人：读书人。 ．．

（取材于陈祖芬的同名散文）

20．下列各句中的“世界”，与“我从他们的世界路过”一句中的“世界”，在含意上最．．

接近的一项是（2分）

A．他已经穿越到他书中的世界里 B．并不知道有人从他的世界穿越过去 ．．．．

C．世界上最光明的灯，是书 D．那里的每个人都沉浸在自己的世界里 ．．．．

21．下列对作品内容的理解与分析，最准确的一项是（3分）

A．开篇作者将三联书店的楼梯台阶称为“私人属地”，意在说明读书作为一种精神

活动的高贵奢华。

B．在凳子上安营扎寨一段，作者运用了夸张和拟人的手法，将一个书生对书的痴迷

表现得淋漓尽致。

C．哈佛雪地夜行，作者写“嫩黄的路灯”形成“暖色调”，表现了沉浸在读书生活

中的充实与温暖。

D．“那里的世界只剩下一种人”意谓真正的读书人稀缺，饱含作者对当代社会精神

生活匮乏的忧思。

22．下列对作品中有关知识的理解与分析，不正确的一项是（3分） ．．．

A．“挥挥手不带走一片云彩”出自现代诗人徐志摩《再别康桥》一诗。作者以此表

达自己对三联书店中的坐读者十分尊重、不敢相扰的心情。

B．“长亭外，古道边，芳草碧连天”，出自弘一法师李叔同的词作《送别》。作者以

其为仿写对象，勾画出读者不花钱享受“悦读”的盛景。

C．“花前月下”出自唐代白居易《老病》诗“昼听笙歌夜醉眠，若非月下即花前”。

作者意在借此表达对青年学生虚掷青春、游戏人生的批评。

D．“石门开”是作者联想的一个童话。童话这一文学体裁具有浓郁的幻想色彩，作

者以此浪漫之笔形象地表现出图书馆内蕴藏着巨大的精神财富。

23．文章第⑩段中作者感叹说：“我拥有了一把椅子和一角桌子！”结合文意来看，这

一感叹有哪些含意？（5分）

24．结合上下文，说说第 段有何作用。（6分）

25．第 段中，作者认为电脑“永远不能取代图书馆的雍容美丽”。结合文意来看，这里

的“雍容美丽”表现在哪些方面？（5分）

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五、本大题共2小题，共60分。

26．微写作（10分）

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。

①学习生活中，我们曾经在许多场合接触过朗诵。请选择给你印象最深的一次，就朗诵活动中的某一特定场景，写一段描写性文字。

②在征集首都市民形象的公益广告活动中，有这样一条应征作品：“学习雷锋，奉献他人，提升自己。”请在主题表达、语言创意、广告效果中选定一个角度，写出你对这一应征作品的评价。

③阅读经典日渐得到全社会关注，有关部门正在积极推动“整本书阅读进校园”活动。请选择你整本阅读过的一部作品，写一段有感染力的推荐介绍文字。

27．作文（50分）

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。

①刚刚过去的一年，无论世界、国家，还是家庭、个人，都经历了各自路途中的阴晴雨雪。过去这一年中的喜怒哀乐，哪些是值得你回味的？

请以“2015，值得回味的日子”为题，写一篇记叙文。将题目抄写在答题纸上。 ②《那里的世界只剩下一种人》中有一句话：“如果有一天没有了纸质书……不，我相信我不会见到这一天。”作者借此表达了自己对纸质书以及阅读生活的热爱。飞速向前的生活中，很多事物都在发展变化着，很多东西都有可能逝去。

请以“如果有一天没有了 ”为题作文。将题目抄写在答题纸上。

要求：自选一物填在横线上（书籍除外）。可议论，可叙述，可抒情，文体不限。

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北京市西城区2015 — 2016学年度第一学期期末试卷 高三语文参考答案及评分参考 2016．1

一、（24分）

1．（2分）A 2．（3分）B 3．（2分）D 4．（2分）B 5．（3分）D

6．（3分）C 7．（3分）B

8．（6分）答案要点：

①使用价值：易于保存、经久不脆、不会褪色、寿命长久，有利于古籍的保存与传承。②文化价值：宣纸传统制作工艺精细考究，是宝贵的非物质文化遗产。

③艺术价值：其纸质特点适用于中国书法、绘画、民间艺术的创作、保存和传承。 ④宣纸是传统文化的重要组成部分，丰富了人们的文化生活，有利于提升人文修养。 评分参考：每点2分，答出任意三点即可。

二、（24分）

（一）（18分）

9．①（1分）B ②（1分）C

10．（2分）C（A承接前文指代，他的；B承接；C定语后置、宾语前置； D连词，来）

11．（3分）B（虽然认为祁彪佳说的话正确，但却不愿意支持）

12．（4分）如果老拿着辅助漂浮的壶瓮，靠别人扶着胳臂，一辈子也学不会泅水。

评分参考：“执”“扶”“藉”“终其身”4处，每处0.5分，共2分；大意通畅，2分。

13．（4分）第一次抗言，是因为诸臣援引宋高宗南逃偏安为先例，祁彪佳认为这有损朝

廷的威信，在政治结局的预示上也于朝廷不利。第二次抗言，是因为有人怂恿福王登基称帝，祁彪佳认为急于继承大统会有所不利，另外劝表未到就会名不正言不顺。 评分参考：两问各有两个要点，每答对一个要点，给1分。意思对即可。

14．（3分）募勇士、斩乱兵、摄兴平伯（杰）

评分参考：意思对即可。

（二）（6分）

15．（6分）答案示例：

应该是“完全消散”之意。因为从下句“皓月千里”的意思表达来看，可以理

解为只有烟雾完全消散之后，才可能见到皓月当空照耀千里这样的景致，整体文意也才能比较协调。

应该是“整个天空”之意。因为《岳阳楼记》中骈句的运用较多，这两句可以

看作行文中的出句和对句，“千里”是数词加名词样式，“一空”理解为“整个天空”也就比较合适了。

评分参考：认识明确，1分；联系上下文语句合理分析，3分；语言表达，2分。 只要言之成理，即可。

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16．（3分）C（“五至八句借创作莲花、杏花的有关经历”有误）

17．①（3分）C（这首诗只是描写芙蓉的外形）

②（2分）濯清涟而不妖 不蔓不枝

18．①（2分）悟已往之不谏 知来者之可追

②（2分）乱石穿空 惊涛拍岸

评分标准：每空1分。句中有错字、别字、多字、少字，则该句不得分。

19．（6分）虽然以墨画花少见，但是眼前的墨牡丹依然在墨晕中显出春色殊为不易。苏

轼被贬黄州而能躬耕不辍，人生际遇也像墨牡丹一样不寻常。墨牡丹能够引起苏轼情感上的共鸣，他对墨牡 …… 此处隐藏：2448字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……