01 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 讲义 (毛泽东(2)

（二）、必须坚持和发展毛泽东思想

首先，要完整准确地理解和掌握毛泽东思想的科学体系。

其次，要把毛泽东晚年的错误思想与毛泽东思想的科学体系严格区别开来。 第三，要在实践中丰富和发展毛泽东思想，邓小平理论就是对毛泽东思想的继承和发展。

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（三）、实事求是地评价毛泽东

第一，毛泽东是伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家；是中国共产党、人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者，他为中国共产党和人民解放军的建立和发展，为新中国的建立和我国社会主义事业的发展，建立了永不磨灭的贡献，他为世界被压迫民族和人民的解放事业和人类进步事业作出了重大贡献。

第二，毛泽东是毛泽东思想的主要创立者

毛泽东是中国共产党内最早反对把马列主义教条化和苏联经验神圣化的领导人；是把马列主义与中国具体实践相结合的光辉典范；是对中国革命经验进行科学总结的杰出代表。他把中国革命理论系统化，并对马克思主义作出了独创性贡献。

第三，毛泽东晚年犯了错误。其错误主要是：在党的中心工作问题上的阶级斗争扩大化错误；在经济建设问题上的急于求成和急于过渡的错误。毛泽东晚年错误（经济建设中的急于求成和阶级斗争扩大化错误）不属于毛泽东思想。

第四，综观毛泽东一生，功大于过。

第三节邓小平理论

一、邓小平理论的形成和发展

(一)、邓小平理论形成的社会历史条件

1、和平与发展成为当代世界的主题

首先：在当代，世界和平力量的增长超过战争力量的增长，引发世界大战的因素在减少，维护较长时间的世界和平有了现实可能性。

其次，战后新科技革命的发展与经济的全球化使发展问题上升为全球问题。 邓小平理论正是对中国社会主义建设所处的国际环境和时代特征进行正确判断和科学分析的理论结晶，是马克思主义面向新时代回答新问题的伟大科学成果，因而它是马克思主义无限生命力在当代世界最重要也是最典型的体现。

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我们只有着眼于时代发展的总背景，方能理解和把握邓小平理论的时代价值。

2、国内外历史经验的深刻总结

邓小平理论还是对我国社会主义胜利和挫折的历史经验，以及其他国家社会主义兴衰成败的历史经验的深刻总结。

3、改革开放伟大实践的探索

邓小平在反思和总结历史经验的同时不断总结我国改革开放和社会主义现代化建设的新鲜经验，形成和发展了有中国特色社会主义的理论。

(二)、邓小平理论形成和发展的阶段

第一阶段，从1978年十一届三中全会前后到“十二大”，在拨乱反正和改革开放起步过程中，邓小平理论初步形成。

第二阶段，从“十二大”到“十三大”，在开展全面改革的过程中，邓小平理论逐步展开，形成轮廓。

第三阶段，从“十三大”到“十四大”，以邓小平南方谈话和“十四大”为标志，邓小平理论走向成熟，形成体系。

二、邓小平理论的科学体系和主要内容

1、邓小平理论有着科学的思想基础和正确的哲学基础。

邓小平理论以马克思列宁主义，毛泽东思想为思想基础，以马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义为世界观和方法论，观察和处理当今世界所发生的一切问题，研究和解决中国社会主义建设实践中遇到的新情况。

2，邓小平理论围绕着“什么是社会主义？怎样建设社会主义？”这一主题，系统地回答了一系列相关的基本问题。贯通哲学，政治经济学，科学社会主义等马克思主义的各个组成部分。

解放思想，实事求是的思想路线是邓小平理论在哲学认识论方面的基础； 社会主义本质论和中国社会主义初级阶段论是邓小平理论在科学社会主义方面的基础。

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社会主义市场经济论是邓小平理论在政治经济学方面的基础；

社会主义市场经济论在政策上涵盖实际工作的各个领域，主要是经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线，党的建设等十个领域。

三、邓小平理论的历史地位和指导意义

1，马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果

第一、邓小平理论坚持解放思想,实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。

第二、邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义？”这个根本问题，深刻地提示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。

第三、邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行正确分析，作出了新的科学判断。

第四、邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。

2、改革开放和社会主义现代建设的科学指南

3、党和国家必须长期坚持的指导思想

第四节“三个代表”重要思想

一、“三个代表”重要思想的形成和发展

（一）、“三个代表”重要思想形成的社会历史条件

1、“三个代表”重要思想形成的时代背景。“三个代表”重要思想是在对当今国际局势科学判断的基础上形成的。综合起来，当代国际局势有以下四个特点：

一是政治格局在多极化中曲折发展。二是经济全球化进程不断加快。三是

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现代科学技术迅猛发展。四是各种思想文化相互激荡。总之，当代世界的发展变化对党和国家提出了新的要求。当今国际局势的深刻变化，是“三个代表”重要思想形成的国际背景背景。

2、“三个代表”重要思想形成的现实依据。党的队伍发生重大变化；新党员的数量大幅度增加，干部队伍新老交替发生重大变化，一批年轻干部走向领导岗位；党的阶级基础在增强，群众基础在扩大；进一步提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变能力和抵御风险的能力，是我们党必须解决好的两大历史性课题；党的建设面临的新形势新任务，是“三个代表”重要思想形成的现实依据。当代中国的发展变化对党和国家提出了新的要求。一是改革开放取得了巨大成就。国；二是社会发展进入了新的阶段。；三是社会正在发生广泛深入的变化。

3、“三个代表”重要思想形成的实践基础。经过80多年的发展，我们的党员队伍，党所处的地位和环境，党所肩负的任务，都发生了重大变化，给党的发展带来了新的活力也提出了新的挑战。党的发展对自身建设提出了新的要求，一是党员队伍的数量和结构出现了重大变化，党员队伍空前发展壮大。改革开放20多年来，全国党员的数量由3500多万人发展到6600多万人，现有党员占全国人数的5.2%。二是党的干部队伍在进行整体性新老交替。三是党员干部队伍中出现了一些亟待解决的问题。

4、“三个代表”重要思想形成的历史根据。八十年的实践启示我们，必须始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚持科学理论的指导，坚定不移地走自己的路。八十年的实践启示我们，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取前进的不竭力。八十年的实践还启示我们，必须始终自觉地加强和改进党的建设，不断增强党的创造力、凝聚 …… 此处隐藏：2534字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……