我身边的不文明行为

“我身边不文明行为”调查活动

暨“文明小卫士评选活动”

一、 活动宗旨

以提高全民文明礼仪素养为基本任务，围绕“让学生在学校学习礼仪，走向社会实践礼仪，带动百万家庭传播礼仪”的普及理念，增强全民“讲文明、重礼貌”的自觉意识，形成“讲文明、重礼仪”的良好习惯。

二、活动过程

1、三至六年级班主任组织学生选择自己身边的家人、亲戚、朋友、同学为调查对象进行调查。

2、根据所学的文明礼仪知识，设计制作活动调查表 嘉陵区光彩实验小学“我身边不文明行为”调查表

3、调查结束后，对调查的结果进行收集、整理、做出调查报告。

4、班主任引导学生思考调查活动对自己的启示好影响。

5、班主任辅导学生将单词结果反馈给自己身边的被调查者，告诉他们要注意的文明礼仪行为。

三、“评选文明小卫士”

1、评选办法

（1）、学生根据嘉陵区光彩实验小学“文明小卫士”评选细则全程参与整个评选过程，享有选举权和被选举权。

（2）、每周一上午第一节课班队会，各班组织学生民主评议，选出本周的“文明小卫士”。

（3）、名额不限，只要在本周学习、生活、纪律等方面没有人有异议的同学，都可评为“文明小卫士”。

2、奖励办法

（1）、学校大队部利用信息栏在每周五公布各班本周“文明小卫士”所占的百分比。

（2）、凡是本周各方面表现突出，没有人有异议的同学，将授予“文明小卫士”的标志牌。

（3）、连续四周被评为“文明小卫士”的同学，学校将授予“文明小标兵”的标志牌。