教学文库网 - 权威文档分享云平台
您的当前位置:首页 > 文库大全 > 高中教育 >

主观幸福感研究的新进展(3)

来源:网络收集 时间:2025-09-19
导读: TheResearchAbout SubjectiVeWe一Being L1You—sui,儿Na“ (Res洲^c曲£洲,Ps,c^Dzog,口”dBe^一。r,T啦w抽Ⅳ删zU"洲j“,,Tkw w

TheResearchAbout

SubjectiVeWe¨一Being

L1You—sui,儿Na“

(Res洲^c曲£洲,Ps,c^Dzog,口”dBe^一。r,T啦w抽Ⅳ删zU"洲j“,,Tkw

wel卜being-

z”300074,(麓±批1)

Abstract:InitiaHythispaperpresentstheconception,structureandcharacterofsubjective

Thentheresearchesaboutsomeinfluentialfactorsandmindmechanismabout

are

subjec—

tivewell-beingreviewed.Atthesametimethepaper

set

f。rththerecentresearchesintegrated

witheconomlcstudy.Finally,thepaperpr。p。sesnewresearchdirectionsinfuture.

Keywordsj

subjectiveweII_being;infIuentialfactor5;mindmechanism;econ。mics

74

万方数据 

主观幸福感研究的新进展

作者:作者单位:刊名:英文刊名:年,卷(期):被引用次数:

李幼穗, 吉楠, LI You-sui, JI Nan

天津师范大学,心理与行为研究中心,天津,300074

天津师范大学学报(社会科学版)

JOURNAL OF TIANJIN NORMAL UNIVERSITY (SOCIAL SCIENCE)2006(2)19次

参考文献(17条)

1.吴明霞 30年来西方关于主观幸福感的理论发展 2000(04)

2.Diener E;Fujita F Resources,Personal Strivings and Subjective Well-Being:A Nomothetic andIdiographic Approach[外文期刊] 1995(05)

3.Diener E Subjective Well-Being and Personality 1998

4.Huebner E S;Ash C;Laughlin J E Lifeexperiences,locusof Control,andSchool Satisfaction inAdolescence 2001(02)

5.Kwan V S Y;Bond M H;Singelis T M Pancultural explanations for life satisfaction:Addingrelationshiphamony to self-esteem 1997(05)

6.Costa P T;McCrac R R Influence of Extraversion on Subjective Well-being:Happyand Unhappy People1980(04)

7.Heady B;Wearing A Personality,Lifeevents,and Subjective Well-being:TowardEquibrium Model 1989(04)8.Diener E;Eunkook M S;Richard E Subjective Well-Being Three Decades of progress 1999(02)9.Diener E Subjective well-being 1984(03)10.苗元江 主观幸福感解释模型综述 2002(05)

11.Shek;Daniel T L A Longitudinal Study of Perceived Family Functioning and adolescent Adjustment inChinese Adolescents With Economic Disadvantage[外文期刊] 2005(04)

12.Shek;Daniel T L Economic Stress,Emotional Quality of Life,and Problem Behavior in ChineseAdolescents with and without Economic Disadvantage 2005(1-3)

13.MacLeod;Andrew K;Conway;Clare Well-being and the Anticipation of Future Positive Experiences:theRole of Income,Social Networks,and Planning Ability 2005(03)

14.Sobolewski;Juliana M;Amato;Paul R Economic Hardship in the Family of Origin and Children'sPsychological Well-Being in Adulthood 2005(01)15.Diener Ed;Martin E P Beyond Money 2004(01)

16.周国梅;荆其诚 心理学家Daniel Kahneman获2002年诺贝尔经济学奖[期刊论文]-心理科学进展 2003(01)17.Suh E;Diener E;Fujita F Events and subjective well-being:Only recent events matter 1996(06)

引证文献(20条)

1.孙颖.董衍美.李洋 大学生职业生涯发展的心理幸福感与幸福教育[期刊论文]-天津大学学报(社会科学版)2010(1)

2.王明辉.王雷 高中教师主观幸福感问卷的编制[期刊论文]-唐山师范学院学报 2010(1)3.王越芬.鲍菲 高职院校辅导员应具备职业幸福感[期刊论文]-管理观察 2010(35)

4.温杰.韩德超 关于主观幸福感与经济学的文献综述[期刊论文]-当代经济 2010(7)5.谢爱武 领导干部的幸福感与工作绩效[期刊论文]-广东社会科学 2010(4)6.李国军.申志英 大学生主观幸福感的学科培养策略[期刊论文]-药学教育 2009(3)7.唐蕾 主观幸福感研究综述[期刊论文]-科技信息 2009(18)

8.郭翠兰 主观幸福感及其影响因素[期刊论文]-河南教育学院学报(哲学社会科学版) 2009(4)9.刘国珍.陈惠雄 论幸福感测评的综合化趋势[期刊论文]-绍兴文理学院学报 2009(2)

10.邢丹 大学生主观幸福感的认知特征[期刊论文]-辽宁工程技术大学学报(社会科学版) 2009(1)11.潘玉进 温州城市居民主观幸福感调查研究[期刊论文]-应用心理学 2008(2)12.李玲.沈勤.邹海英 护士SWB的研究现状与思考[期刊论文]-护理研究 2008(24)13.叶平.施江萍 体育活动的幸福感效应述评[期刊论文]-首都体育学院学报 2008(5)

14.骆丽娜.刘朝阳 不同层次护士主观幸福感与应对方式差异性调查分析[期刊论文]-国际医药卫生导报 2008(23)15.李幼穗.赵莹.张艳 退休老人的主观幸福感及其影响因素[期刊论文]-中国临床心理学杂志 2008(6)16.罗伟.孙雅娜.王滨 大学生生活事件、应对方式和主观幸福感之间的关系[期刊论文]-中国临床心理学杂志2007(4)

17.苗元江.龚继峰 超越主观幸福感[期刊论文]-内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版) 2007(5)18.王燕 国内外主观幸福感的研究进展[期刊论文]-科学对社会的影响 2007(2)

19.郑剑虹.温海英.邱海群 粤西农村地区居民主观幸福感调查[期刊论文]-中国健康心理学杂志 2007(4)20.胡中月 桦甸市农民主观幸福感及其影响因素研究[期刊论文]-中国健康心理学杂志 2011(1)

本文链接:/Periodical_tjsfdxxb-shkxb200602013.aspx

…… 此处隐藏:1583字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
主观幸福感研究的新进展(3).doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.jiaowen.net/wenku/129145.html(转载请注明文章来源)
Copyright © 2020-2025 教文网 版权所有
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:78024566 邮箱:78024566@qq.com
苏ICP备19068818号-2
Top
× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能出现无法下载或内容有问题,请联系客服协助您处理。
× 常见问题(客服时间:周一到周五 9:30-18:00)