高中历史 选修一教案(3)

⑴背景：①北魏将各族人民迁到 这是 ⑵时间： 雏形。

②由于战争和人口迁移， 使北魏统治者掌握大量 年 。 土地所有制。 ⑶目的：保证政府的财政收入，缓和 ⑷性质：均田制是 ⑸内容：①农民：领露田(即 地：可继承和买卖) 用心 爱心 专心

地：死后归还,不得买卖)和桑田(即

土

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义务：农民要承担一定 ②官吏和地主：官吏可分到 阶级利益得到保障。 ⑹作用：①抑制了 定居。 ②使农民成为政府直接控制的 经济的恢复和发展。 2、整顿吏治 ，保证 ，地主

。 不变。使统治

,有利于调动农民生产积极性，吸引更多 和 需要，促进

(思考：北魏官员收入在改革前后分别是如何获取的? ) ,

⑴原因：北魏百官以收取租调为谋生手段；贪污成风，影响 也激化 。

⑵措施：①官吏任期不再固定 及枉法者处死。 ②实行 ，按官吏

年，改由官吏政绩的好坏决定；对贪污 发放，不许官吏 矛盾和 。 矛盾。 的稳定具

⑶影响：①对贪赃枉法严惩不怠，相对缓和 有积极意义。 3、迁都洛阳 ⑴原因：①政治上：保守势力集中在 改革阻力小。 ②经济上： 原农业发达。 ③地理上： ⑵目的：接受先进的 阻碍。 ⑶措施：① ②既对 “ ⑷影响：定都洛阳为孝文帝推行 文帝革除旧俗背景) 4、革除旧俗 ⑴措施：①仿汉制：仿效汉族的 ②穿汉服：禁止 ③说汉话： 年孝文帝以讨伐 ，

②俸禄制的实行，减轻了官吏对百姓的掠夺，对

,改革遭抵制；而

是中原政经中心, 地处中

地区产粮有限且常有水旱疾疫之灾； 偏居塞上，经略中原困难。 文化，改革 落后的文化习俗，摆脱 为名率军南下，定都洛阳。 ” 。 提供了 和

的

予以镇压，又在不影响改革的前提下，允许大臣

③后又规定迁入洛阳的鲜卑人葬在洛阳。 。 (也是孝

和生活习俗，重修

。

穿胡服，一律改穿汉服。 岁以下官吏一律说汉话。 ,抹去 标志；鲜卑族 改为音近

④用汉姓：把拓拔氏改姓 汉姓。

⑤通汉婚：提倡皇族贵族与汉族主要

通婚，通过 用心 爱心

的方式,巩固与汉族地 专心

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主联系。 ⑥重汉臣：汉族官员由原来 1/4 上升到 ⑵影响：巩固了 进了 【课堂演练】 阅读下列材料： 材料一 初，百姓咸以为不若循常，豪富并兼者尤弗愿也。事施行后，计省昔 十有余倍于是海内安之。 ——《魏书〃食货志》 材料二 高祖曰： “夫名不正，言不顺，则礼乐不兴。今欲断次北语，一从正 。 ,后来出现胡汉官员 局面。

与汉族地主的联系，加强了北魏对

地区的统治；促

音。年三十以上，习性已久，容或不可卒革；三十以上，见在朝廷之人，语音不 听仍旧。若有故为，当降爵黜官，各宜深成，如此渐习，风化可新。 ” ——《魏书〃献文六王传〃咸阳王禧传》 请回答： (1)材料一中提到“海内安之”的原因是孝文帝采取了什么措施？

(2)结合材料二，孝文帝禁止三十岁以下官员说鲜卑语的原因是什么？

(3)孝文帝改革还包括哪些内容？

三、孝文帝改革历史作用 1、使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展。 2、加速了北方各族封建化的进程，推动了北魏政权的封建化。 3、促进了北方民族大融合。 四、孝文帝改革成功原因 1、孝文帝改革顺应了生产力发展的趋势——改革成功的根本原因。 2、改革符合民族融合的趋势和各族人民的愿望。 3、改革符合统治者巩固政权的需要。 4、孝文帝的胆略和卓识，冲破阻力，毅然改革。 【课堂小结】 1、什么是均田制?北魏政权为什么要推行这一土地改革制度? 2、北魏孝文帝改革有哪些方面?有何作用和意义?

【重点难点】 北魏孝文帝改革成功的原因有哪些？ 用心 爱心 专心