高中历史 选修一教案

人民版历史 选修一 全套教案

高二历史选修改革专题一 梭伦改革

第一节 雅典往何处去

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⑵工 商 业 奴 隶 主 地 位 ：经济上富裕,但 与 站在一起。 与平民矛盾, 与 3、雅典社会主要矛盾和影响 ⑴主要矛盾： 中前者更加尖锐。 ⑵影 响：公元前

没有地位,仍受到贵族歧视,他们逐渐

矛盾是雅典社会主要矛盾,其

,阶级矛盾异常尖锐，政局动荡不安，雅典社会

面临严重的危机。 思考：1、梭伦改革前各阶层处境如何? 2、何为“六一汉”?

知识迁移： 阅读下列材料材料一：下列两幅图反映了雅典公元前 8 世纪后经济发展的状况。

图一古代雅典制作的陶瓶 材料二： 许多被出卖的人们， 我已使他们回到这神所建立的雅典， 其中有的无辜被除数售，有的因故卖身，

图二橄榄油出口

有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地，不复

说家乡的亚狄加语言，远方漂泊， 也有的惨遭奴隶的卑贱境遇， 即使就有家乡，也在主人的怒气之下发抖， 我都使他们获得解放！ 请回答： (1)材料一反映了雅典怎样的经济状况？对雅典阶级关系的变化产生了什么影 响？ (2)材料二反映了雅典哪一阶层的什么状况？ (3)综合公元前 8 世纪后雅典阶级关系变化的状况，分析其对雅典政局的影响。 二、解决危机的尝试 改革的内因：基伦暴动和德拉古法：矛盾激化的表现(解决危机的尝试) 用心 爱心 专心 ——梭伦

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1、彻底推翻原有体制的尝试——基伦暴动 ⑴背景：①动荡的政治形势；②基伦的经历和准备。 ⑵结果：基伦暴动失败。 ⑶败因：雅典是贵族共和国，雅典公民形成了反专制观念，平民和贵族联合抵制 叛乱。 ⑷教训：基伦暴动失败表明当时雅典人彻底改变旧制，建立 认同。 2、对原有体制进行改革的尝试——《德拉古法典》 ⑴背景：①基伦暴动被镇压后，雅典社会矛盾继续激化，人们试图在原先的体制 内实行改革。 ②由于贵族掌握国家权力,肆意歪曲法律,实行法制改革,制定成文法成 为改革的方向之一。 ⑵特点：①雅典第一部 ② ③维护 ⑶评价：①法典对抑制 义。 ②法典站在贵族立场上,用严厉的法律维护贵族利益,不能平息公民的 不满,也不能化解雅典社会矛盾。 ⑷败因：①法典回避雅典社会尖锐的社会矛盾，并没有改善平民在政治上和经济 上的不利地位。 ②法典维护奴隶主贵族的统治,采取 剧了的社会矛盾。 ③由于审判权完全掌握在贵族手中，法典变成了平民受压迫地位的象 征，所以它必然失败。 3、 两次事件的影响： 没能解决雅典的社会矛盾， 社会危机更加严重。 思考：1、基伦暴动失败原因和教训是什么? 2、德拉古法典代表什么人的利益？为什么?如何评价?失败根源是什么? 年平民开始酝酿暴动， 的方式,在一定程度上加 的人和犯懒惰罪的处死.(内容) 的利益。 和雅典政治 有重要意 ； :把不能还债的人及家属罚没为奴或卖为奴。对盗窃蔬菜 政治并不

改革外因和导火线：萨拉米危机(解决危机尝试的影响) ⑴原因：①雅典严重社会危机之时，麦加拉夺取 沉重打击。 ②雅典贵族担心夺取港口使平民力量乘机壮大，禁止讨论夺取 之事。 用心 爱心 专心 ，对雅典经济造成

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高二历史选修改革专题一 梭伦改革 第二节 奠定雅典民主基石的政治改革

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课程标准

1.了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。 2.简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。 3.分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 知识与能力 过程与方法 情感、 态度与 价值观 重点难点 教学方法 教学过程 情境创设：梭伦改革颁布“解负令”的场景。 一、诗人政治家 改革原因：梭伦当选为首席执政官：立志改革,振兴城邦(诗人政治家) 1、梭伦当选为首席执政官： 的积弊。 2、原因：①雅典 以下为主观原因) ②从事过 之一。 ③具有强烈的爱国精神，收复 ④中庸政策获得 对平民 ) 。 二、改革目的： 1、直接目的：消除矛盾，稳定雅典的社会秩序。 2、根本目的：振兴城邦，维护奴隶主统治。 三、改革内容： 1、颁布解负令 ⑴内容：废除一切 并.(土地和债务) ⑵影响：取消 提供了物质保障。 2、发展工商业 ⑴内容：①手工业：父母必须帮助子女学会一门手艺；鼓励 典并赋予公民权。 移居雅 ,保护平民的基本权益。经济上的独立,为平民享有政治权利 和 ；禁止

以 和 做抵押；限制 兼 和 ，声望大增。 的支持。 (中庸政策： 对贵族 , 活动， 受过良好教育， 知识丰富， 是希腊 “ ” 与 矛盾再度激化， 一触即发。 (这是客观原因， 年，全权负责立法，改革运动政治制度 梭伦改革的主要措施 探究“解负令”对雅典社会结构带来的影响；正确评价财产等级制度；分析梭伦改革对雅典民主政 治建设的影响；探究；梭伦改革对雅典社会经济发展的影响。 感受梭伦应对贵族反对的策略的现实性 教学重点 梭伦改革的社会历史背景、主要措施。 教学难点 分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 提问法、阅读法、讨论法等。 二次备课、学习

②农 业：鼓励谷物口 、橄榄油。 ,保障 ⑵影响：①从短期看：稳定

和限制谷物。

,鼓励出

②从长期看：经济上：促进雅典工商业发展和社会 用心 爱心 专心

;

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政治上：工商业者队伍壮大，工商业奴隶主力量增强， 格局进一步稳固。 3、提高平民地位 ⑴按土地收入多寡分成四个等级，并确定了相应的政治权利。 ①目的：打破贵族的世袭特权。 ②内容： 四个等级： 级、 级、 级和 级。 政治权利：第一、二等级担任 的利益。 ③实质：富豪政治代替 ④ 意义 ： 打破贵族的 开辟道路。 ⑤评价：局限性：没带来真正的平等。 进步性：扩大了民主权利的基础。 ⑵创立四百人会议作为公民大会常设机构 ①组成：四个部落各选 ②职能：为 ③作用：使第 对 垄断。 人组成，但第 等级没有资格。 地位；打破贵族 预审提案，准备日程。 等级公民获得参政议政的机会；提高 政治。 ,维护了 利益，为雅典 官职，第三等级担任

官职，第四等级不能担任官职，保护贵族特别是

⑶组建民众法庭和创立陪审法庭，分割贵族法庭权力 ①措施：将贵族法庭大多数职权转归 审理。 实行 和 。 ②作用： 法庭的设立打破贵族对法律的垄断；陪审法庭使平民获得参加 (不分等级，抽签产生)制度，陪审员负责案件 、 ,贵族法庭负责 和

国家政权的权利。

课堂思考:阅读材料，回答问题： 材料一 2004 年雅典奥运会的吉祥物以古希腊陶土雕塑玩偶 “达伊达拉” 为 原型，是两个被命名为雅典娜和费沃斯的娃娃。他们长着大脚丫，有长长的脖子 和小小的脑袋，一个穿着深黄色衣服，一个穿着深蓝色衣服，头和脚为金黄色， 十分可爱。 根据希腊神话故事记载，雅典娜和费沃 斯是兄妹俩。雅典娜是智慧女神，希腊首都雅 典的名字由此而来。费沃斯则是光明与音乐之 神。 “达伊达拉”制作于公元前 7 世纪，据说是世 界上最古老的钟状陶制玩具娃娃， 腿与身躯之 间有绳索相连

,使腿可以摆动。在古希腊鼎盛 时期制作的这种玩具娃娃的原作现保存在希 腊考古博物馆中。 材料二 梭伦推崇“中庸” ,企图用妥协 的办法来求得斗争双方的和解， 一方面改善平 用心 爱心 专心

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民的经济状况，一方面保护贵族的政治特权，他形容自己“拿着 …… 此处隐藏：2990字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……