人教版小学语文四年级上册课内配套课外阅读训练(2)

（四）

垂 柳 在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗？你再看,大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经将粒粒柳

芽，抽成万条柳丝，给人民送来春天的气息，所以，诗人写道：“春色先以柳芽归”，“春风

杨柳万千条”！

柳树（ ）是最早的报春使者，（ ）是经济价值较高的树木。

柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹雨打，所以，湿十分理想的防浪护岸树种。

柳树木质轻柔色泽褐红，纹理顺直，湿农具.家具和农家小型建筑的优良木材。

柳树还有其他用途。它到了化学家手中，能炼出火药；在医学家手中，可作接骨夹板材

料。

柳树枝（ ）纤细，（ ）很有韧性，在农村老人，妇女手中，它又会变成柳篮，柳

箱，簸箕等日用品，就是柳芽，柳叶的用途也很广泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋垫。

柳树性喜潮湿，适应力强，在我国南方，（ ），塘边河岸，（ ）丘陵山地，一经（qi

ān）插，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就能长成高达十几米，胸径二.三米的浓荫大树。所以人们说：“无心插柳柳成荫”。如有意栽培，它生长更快，对人的报答也

更多。

1.请在原文括号里填入关联词语。

2. 用序号和“‖”给短文分段。

3. 你的分段依据是什么？在所选答案的括号里打“√”

A.按照事情发展顺序分段（ ） B.按照时间先后顺序分段（ ）C.按照地点方位变换

分段（ ）D.按照事、物的内容或性质分段（ ）

4.找出文中的过渡段，用“＝”划出，并且用“∣”隔开承上启下的不同部分。

5文中划线句子用的是什么说明方法？在所选的答案后面括号里划“√”

a.数字说明（ ） b.打比方（ ） c.举例子（ ）

6文中划“﹏﹏”的句子是（ ）句？请先填空，再把这个句子改为陈述句。陈述句

________________________________________

7柳树用途很广，请简要列举它的四个不同方面的用途。

____________________________________________________

（五）

窗外

从前，当这里还是乡村的时候，我常在窗边，看窗外的美景。

春天里，农民披着如丝的细雨，赶着水牛耕田。细嫩的草叶给田野抹上一层淡淡的绿色。

泥土的清香扑面而来，美妙而清脆的鸟声也开始在耳边唱起来。

夏天，小溪上映着夕阳。暮色中，孩子们在水中无拘无束嬉戏，笑声、歌声一齐由窗外

飞进来。夜里，微风习习，蛙鸣声声，萤火虫在草丛里闪闪发光，星星一眨一眨的，好像在

和我们捉迷藏。

秋天，田野里一片金黄。农民们微笑着，收割稻谷，收获喜悦。一望无际的稻田上，

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不时有几只鸟儿飞过，它们的叫声也是那么快乐。

冬日里，只要天气不冷，母鸡就会领着遍身鹅黄的小鸡，在田间啄食残留的谷粒。公鸡

拍打着翅膀高声啼叫，吓得滚圆可爱的小鸡满地飞跑。

这已是很久以前的事儿了。过去古朴美丽的乡村，如今已变成林立的闹市了。

1、在《新华字典》里查“望”字，用音序查字法应查大写字母 ；用部首查字法应先查

部，再查 画。“望”字在字典里的解释有：①向远处看；②探望；③名望。“一望无际”

的“望”应取第 种解释。

2、从短文中找出合适的词语填在括号里。

（ ）的星星 （ ）的草叶 （ ）的小鸡

（ ）的稻田 （ ）的鸟声 （ ）的叫声

3、这篇段文一共有 个自然段。

4、根据短文的内容填空。

（1）、请你在文中的最后一个自然段各找出一个词语来形容一下家乡过去和现在的样子。过

去： ；现在： 。

（2）在第三自然段中，作者主要抓住了 、 、 、 、 等

几种事物来描写乡村夏天的美丽景色。

5、这篇短文主要写的是（ ）。（把序号填在括号里）

①我家窗外的美景。 ②春、夏、秋、冬的美景。 ③我以前住过的乡村一年四季的美丽景

色。

（六）

我 爱 绿 叶

瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽，有

多少画家描绘过它的丰姿。

可是，你想过没有，如果花朵没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？又有哪一朵美丽的花朵

能离开绿叶呢？

大自然的色彩是多么丰富：洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。然而我最喜欢的还

是那平凡的绿叶。绿叶通过光合作用，能吸收二氧化碳，释放氧气，以保持空气的清新。绿

叶具有很强的生命力。

绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在四化建设

中，有无数无名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作

着。在四化建设中，他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切，所以我爱绿叶，更爱绿叶似

的四化建设中的无名英雄。

①在短文中找出两组意思相反的词。

反义词：（ ）—（ ）（ ）—（ ）

②文章的第（ ）自然段是过渡段。

③用“____”线画出短文的中心句：

④“虽然 但是 ”这组关联词是表示________关系的，并用它写一句话：

_______________________________________________________________________ ⑤具有绿叶精神的人是怎样的人？

_______________________________________________________________________

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第三单元

（一）

河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。

狐狸想吃桃子，可是过不了河。

猴子想吃桃子，可是也过不了河。

狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。

狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木

桥。这座桥太窄了，它们不能同时过去，只能过去一个，再过一个。

“让我走过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。

狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。

“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。”

猴子非常生气，可是它马上也笑了起来：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”

狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你替

我想个办法让我回去吧！

猴子一句话也不说，独自走了。

1、 思考课题，理解内容，选择准确的答案，画“√”。

（1） 本文主要写狐狸过河拆桥，狡猾自私，没有好下场。（ ）

（2） 本文主要写猴子聪明能干，不再上狐狸的当。（ ）

（3） 本文主要写狐狸狡猾自私，猴子识破狐狸的诡计。（ ）

2、 读下面的句子，理解带点的词，选择正确的答案，画“√”。

（1）“猴子，请你回去吧！”句中“请”的含义是：

A、讽刺（ ） B、尊重（ ） C、请求（ ）

（2）“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧 …… 此处隐藏：2281字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……