仁爱英语八年级下册单词(黑体字)(2)
代替,反而____________
记者,新闻工作者___________
向前;提前,预先___________
阻止,阻碍,阻挠___________
拥挤的___________
疼痛的,酸痛的___________
咽喉,喉咙___________
愉快,幸福___________
3
不高兴的___________
伸展,舒展___________
设备,器材___________
选择;挑选___________
短语
开始,开始做,走在前面____________
增强......的体质____________
一直____________
急救____________
另一方面___________
代替____________
代表___________
Review of Units1-2
它自己____________
离开____________(介词、副词)
建议,劝告____________
她自己____________
杀死____________
用法说明,操作指南____________
除......之外____________
战争;战争状态____________
祖母,奶奶,外婆____________
炉具____________
症状____________
合适的,适宜的____________
(药的)一剂,一服;给(某人)服药___________ 小心地;谨慎地;仔细地___________
宗教(信仰)的___________
运动员___________
自己,自身;亲自___________
Unit3 Topic1 What’s your hobby?
业余爱好,嗜好____________
诗;韵文____________
可能,或许,也许____________
喜爱的,爱好的____________
宠物,宝贝____________
收集,收集____________
种植,播种;植物____________
硬币____________
厌恶,讨厌;仇恨____________
大众的,通俗的(口语)____________
友谊,友好,友情____________
滑稽的,好笑的____________
愚蠢的,笨的____________
丑陋的,难看的____________
背景____________
纸张____________
剪刀____________
胶水;粘合____________
剪、切、割;伤口;开口____________ 粘贴;粘住____________
懒惰的____________
章节,段落____________
介绍;引进____________
日常的,每日的____________
蛇____________
提供,给予____________
猪;贪婪的人____________
肮脏的,污秽的____________
背诵____________
收藏品____________
玩具娃娃____________
剪贴簿____________
题目____________
主人____________
安慰,舒服____________
洗澡____________
池塘____________
不友好的____________
短语
对......感兴趣____________
喜欢____________(用fond表达)
洗澡,淋浴____________
Unit3 Topic2 What sweet music!
音乐会;演奏会____________
借给,借出____________
小提琴____________
乐器,工具____________
摇滚乐;岩石____________
年龄;时代;日期____________
奇才,惊奇;想知道____________
笔记,记录____________
微笑,笑容____________
宁静,平静,平和____________
文化,文明____________
自己的,本人的;拥有____________
南方;南方的;在南方____________
歌手____________
鼓____________
民俗的____________
古典的____________
爵士音乐____________
4
类型,种类____________
迅速地____________
作曲家____________
按,挤、压____________
令人惊奇的____________
短语
真遗憾,真可惜____________(感叹句)
Unit3 Topic3 What were you doing at this time yesterday?
答复;问答____________
端上(饭菜),接待,服务____________
消息;新闻____________
博物馆____________
鸭子____________
同意____________
勇敢的____________
有用的,有益的____________
比赛,竞赛____________
黑暗的;暗处____________
嗓音,说话声____________
出售;转让____________
饥饿的____________
打,击打;(在比赛中)打败(某人)____________
燃烧,烧毁____________
死的____________
醒来,唤醒____________
然而,不管怎样____________
解决(问题)____________
工厂____________
一般,不怎么样____________
烤的____________
令人愉悦的
炉子,火炉
鹅(单数)____________ (复数)____________
消失;灭绝____________
火焰____________
幸福地,快乐地____________
神圣的____________
关闭的____________
开着的____________
打开____________
关闭____________
亲密的____________
祈祷____________
短语
洗淋浴____________
同意某人的看法,与某人的看法一致____________
低声地说____________
醒来,唤醒____________
Review of Unit 3
湖泊____________
笑,大笑;发笑____________
短语
做鬼脸____________
与...聊天____________
Unit4 Topic1 What’s the strongest animal on the farm?
天空____________
河,江____________
清澈的;明白清楚的;移走,清除____________
自然,性质____________
马____________
绵羊;驯服者____________
母鸡____________
母牛____________
瘦的;稀的____________
玫瑰花____________
茂密的;浓的____________
森林____________
地面____________
潮湿的____________
覆盖,掩盖____________
地球;泥;大地____________
表面____________
控制____________
死亡____________
木头,木材;树木____________
原因,解释;推理,推断____________
保护____________
饲养____________
竹____________
较少的,更少的____________
陆地;降落____________
海,海洋____________
美丽,美人____________
青蛙____________
热带雨林____________
无处,哪里都不____________
气候____________
东____________
西____________
5
南____________
北____________
东南____________
东北____________
西北____________
西南____________
鲸____________
海洋____________
皮子;毛皮____________
骨头,骨质____________
特点,特征,特色____________
短语
成千上万____________
灭绝,消失____________
以.......为食____________
越来越少____________
处在危险状态____________
Unit4 Toipc 2 How can we protect ourselves from the earthquake?
地震____________
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