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2012年高考理综生物广东卷(带标准答案和解析)

来源:网络收集 时间:2026-09-02
导读: 高考 2012生物广东卷 2012年普通高等学校招生全国统一考试 理综生物(广东卷) 【12广东】1. 有关生物膜结构和功能的叙述,正确的是 A. 膜载体蛋白的合成不需要ATP B. 葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 C. 线粒体外膜与内膜的主要功能不同 D. 变形虫和草履虫的

高考 2012生物广东卷

2012年普通高等学校招生全国统一考试

理综生物(广东卷)

【12广东】1. 有关生物膜结构和功能的叙述,正确的是 A. 膜载体蛋白的合成不需要ATP B. 葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 C. 线粒体外膜与内膜的主要功能不同

D. 变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同

【答案】C

【解析】任何蛋白质的合成都需要ATP水解直接提供能量,A错;葡萄糖的跨膜运输方式为主动运输或协助扩散,都需要载体蛋白的参与,B错;线粒体外膜是该细胞器的界膜,内膜是有氧呼吸的第三阶段的场所,内膜含有比外膜更多的蛋白质,承担着更复杂的生化反应,内膜与外膜主要功能不同,C正确;生物膜都是以磷脂双分子层为基本骨架,主要成分为磷脂和蛋白质,D错。

【试题点评】本题以生物膜系统的结构和功能为切入点,涉及细胞内的物质合成、物质跨膜运输的方式、线粒体的结构及功能、生物膜的组成成分等知识点,涉及面较广、综合性强,但难度不大。

【12广东】2. 培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是 A. 组织培养 B. 细胞杂交 C. 显微注射 D. 核移植

【答案】A

【解析】草莓植株分生区细胞不含病毒或含病毒的量少,可以利用茎尖(或根尖)经植物组织培养技术培养出脱毒幼苗。

【试题点评】本题考查作物脱毒的过程及相关技术,要求学生明确植物组织培养、植物体细胞杂交、显微注射技术和核移植等技术的应用,基础性强,容易得分。 【12广东】3. 分析下表,可推测

A. 甲溶液含有淀粉 B. 乙溶液含有还原糖 C. 混合溶液不含淀粉 D. 混合溶液含有淀粉酶

【答案】D

【解析】双缩脲试剂、碘液、斐林试剂分别检测蛋白质、淀粉和还原性糖。据表可以推测,甲含有蛋白质,乙含有淀粉,甲和乙混合能够产生还原性糖,证明甲中所含蛋白质可能是淀粉酶,能将乙中淀粉分解成还原性糖。

【试题点评】本题考查还原糖、蛋白质和淀粉的鉴定及酶的专一性等知识点,实验与探究能力,从表格中提取信息的能力,对实验现象和结果进行解释、分析和处理。注意到甲、

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乙混合之前和混合之后所含有成分的区别,就能正确作答,难度不大。 【12广东】4. 有关土壤动物研究的叙述,正确的是 A. 土壤动物群落不存在分层现象 B. 土壤动物种间关系主要是互利共生

C. 土壤盐碱度不同,土壤动物群落结构有差异

D. 随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度

【答案】C

【解析】由于不同的土壤层面为不同的生物提供了栖息地,土壤中的群落也存在垂直分布,所以A错;土壤中动物的种间关系更多的是捕食和竞争,所以B错;土壤表层只有一部分小动物分布,应该选择取样器取样法调查小动物的丰富度,所以D错。

【试题点评】本题考查土壤生物群落的空间结构、种间关系、土壤中小动物类群丰富度的调查方法等知识点,是对课本中生物群落结构和种间关系的迁移,容易得分。体会:注重基础知识要点,把握知识的内在联系,形成知识网络。 【12广东】5. 有关人体免疫的叙述,正确的是 A. 机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态

B. 病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫 C. 特异性免疫过程中,只有T细胞产生记忆细胞

D. 如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失

【答案】B

【解析】机体依赖神经—体液—免疫系统共同调节内环境的稳态,所以A错;在特异性免疫的过程中,B细胞也可以产生记忆细胞,所以C错;神经中枢受损,不会导致特异性免疫功能完全丧失。

【试题点评】本题考查免疫与内环境稳态的关系、特异性免疫、免疫系统与神经系统的关系等内容,综合性强,容易混淆,属于中等难度。

【12广东】6. 科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活,未见明显异常,关于该重组酵母菌的叙述,错误的是

A. 还可能发生变异 B. 表现型仍受环境的影响 C. 增加了酵母菌的遗传多样性 D. 改变了酵母菌的进化方向

【答案】D

【解析】用人工合成的染色体片段替代酵母菌的染色体部分片段,属于染色体结构变异,重组酵母菌仍可能发生基因突变等变异,A正确;重组酵母菌的性状受其遗传物质的控制和外界环境条件的影响,B正确;重组酵母菌的遗传信息和自然状态下的酵母菌有所不同,增加了酵母菌的遗传多样性,C正确;重组酵母菌只是为进化提供了原材料,不能改变酵母菌的进化方向,生物的进化方向由自然选择(环境条件)决定。

【试题点评】本题情景比较新颖,以人工拼接的方法产生酵母菌染色体结构变异为背景,考查生物的变异、生物表现型的决定因素和影响因素、生物进化的实质等内容及学生对所学知识的迁移能力,难度中等。

高考 2012生物广东卷

【12广东】24. 小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表,正确的是

【答案】BC

【解析】胚胎干细胞进行的分裂为有丝分裂,所以不会出现同源染色体联会的现象;大肠杆菌为原核生物,无成形细胞核,所以也无核仁。

【试题点评】本题考查质壁分离与复原、观察叶绿体、原核生物的结构、胚胎干细胞的特点和分裂方式等知识,属于基础题,难度不大。

【12广东】25. 人类红绿色盲的基因位于X染色体上,秃顶的基因位于常染色体上。结合下表信息可预测,图8中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是

A. 非秃顶色盲儿子的概率为1/4 B.

非秃顶色盲女子的概率为1/8 C. 秃顶色盲儿子的概率为1/8 D. 秃顶色盲女子的概率为0

【答案】CD

【解析】假设红绿色盲的相关基因为A、a,根据题意可以推出,II-3的基因型为BbXAXa,II-4的基因型为BBXaY。两对性状分开考虑,后代关于秃顶的基因型为1/2BB,1/2Bb,即女孩不秃顶,男孩有一半的可能秃顶;后代关于色盲的基因型为1/4XAXa,1/4XaXa,1/4XAY,1/4XaY;由于两种性状是独立遗传的,可以推出后代中非秃顶色盲儿子的概率为1/8,非秃顶色盲女儿的概率为1/4,秃顶色盲儿子的概率为1/8,秃顶色盲女儿的概率为0,所以C和D正确。

【试题点评】本题考查人类遗传病、遗传规律的运用和学生从图表中提取信息的能力。其中“秃顶”性状的遗传比较特殊,Bb在男性和女性中的表现型不同,需要特别注意,稍难,有挑战性。

高考 2012生物广东卷

【12广东】26. (16分)

(1)B的净光合速率较低,推测原因可能是:①叶绿素含量低,导致光能吸收不足;②____________________________,导致_______________________________

(2)将A、D分别置于光温恒定的密闭容器中,一段时间后,A的叶肉细胞中,将开始积累_____________;D的叶肉细胞中,ATP含量将______________。

(3)与A相比,D合成生长素的能力__________;与C相比,D的叶肉细胞的叶绿体中,数量明显增多的结构是____________________。

(4)叶片发育过程中,叶面积逐渐增大,是____________________的结果;D的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著,其根本原因是__________________。

【答案】

(1)气孔相对开放度相对小 CO2吸收不足 (2)乙醇(酒精) 增加 (3)较低 类囊体(基粒) (4)细胞分裂和细胞生长(细胞数量和体积增加) 基因选择性表达 【解析】

(1)影响光合速率的因素有外因(光照强度、温度、二氧化 …… 此处隐藏:2878字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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