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实用现代汉语语法-刘月华

来源:网络收集 时间:2026-08-24
导读: 对外汉语语法教学 实用现代汉语语法——刘月华 第一编 现代汉语语法概述 1. 语法单位包括语素、词、短语、句子。 2. 3. 4. 5.数量的古汉语成分,所以一个语言单位究竟是语素还是词,是词还是短语,有时难以确定。我们认为在教学中对很多难于从理论 6.

对外汉语语法教学

实用现代汉语语法——刘月华

第一编 现代汉语语法概述

1. 语法单位包括语素、词、短语、句子。

2.

3.

4.

5.数量的古汉语成分,所以一个语言单位究竟是语素还是词,是词还是短语,有时难以确定。我们认为在教学中对很多难于从理论

6.

7.

8. 我们划分汉语词类的标准主要是根据词的语法功能,兼顾其词汇意义。

9. 根据语法功能,可以把词分为实词与虚词两大类。实词能充任句子成分,具有实在的词汇意义,包括名词(包括时间词、处所词)、

动词、形容词、数词、量词、代词、副词七类。虚词一般不能充任句子成分,主要表达各种语法意义或语气、感情。虚词下又可

10.

13.汉语的句法结构关系有:联合关系、偏正关系、动宾(述宾)关系、补充(述补)关系、主谓关系。

14.

短语可以分为三大类:实词与实词构成的短语,实词与虚词构成的短语,固定短语。①实词与实词构成的短语,也叫词组。我们把

以某类词为中心语构成的短语叫做某类词的短语,包括名词短语、动词短语、形容词短语、主谓短语等。②实词与虚词构成的短语

有介词短语和“的”字短语。③固定词组主要是由实词(有时包含虚词)构成的固定的组合,在形式上具有固定性,构成固定短语

的词以及语序一般都不能变换;在意义上具有熟语性,往往不能简单的根据所包含的词的意义作字面上的理解,而要作为一个整体

来理解,有时有比喻意义。

15.固定短语多为四字形式,四字形式的固定短语通常叫“四字格”。

16.固定短语在句子中是作为一个整体出现的,其语法功能并不完全与中心语一致。从语法功能来看,一个固定短语总是接近于某一类

词,但又不一定具有该类词的全部语法功能。

“葡萄”“琥珀”“咖啡”等,还有三音节以上的单纯词(多为外来词,也叫译音词)。此外,象声词也是单纯词。

22.汉语的重叠构词方式:①重叠同一语素构词;②重叠的两个语素加在另一个语素的后面,构成一个词。最常见的是两个重叠的语素

加在形素后面构成一个词。重叠的两个语素也可以加在名素或动素后面构成词,这种情况不多。③重叠的两个语素加在另一个语素

的前面构成一个词。此法多构成名词,在现代汉语中,一般不再用这种方式构成新词。④重叠形容词的第一个音节,在两个重叠的

语素或音节中间嵌入一个没有意义的音节(

“里”“罗”“了”等)。此类重叠式也称为不完全重叠式。用这类重叠式构成的词含有厌

恶、轻蔑额意味。

23.在合成词中,

由词根语

24.

25.

“老”“第”“初”

缀有“子”“头”“儿”“然”“性”

26.

复合词也可以根据其词根语素之间的关系分为并列复合词(也称联合式复合词)向动补复合词)、动宾复合词、主谓复合词以及复杂的复合词等。

27.复合词多由两个语素组成,也由一些是由三个或三个以上的语素组成的,

这类复合词的结构关系与双音节复合

对外汉语语法教学

32.

33.

个单句彼此分离,互不包容。

34.句子成分按地位、作用划分为六种:主语、谓语、宾语、状语、补语、定语。

35.划分句子成分:在主语部分和谓语部分中间划‖,主语下划=,宾语下划-,谓语下划~~~~~~,补语[ ],状语< >,定语(

)。

在叙述体中,总有一个表示动作行为、事件进行的时间词语,

其所叙述的动作行为、

“是‘字句等系词谓语句、用动态助词“过”的句子等等往往是说明

汉语的词序又要受已知

Ⅰ.已知信息在前,新信息在后。

Ⅱ.在篇章中起连接作用的语言成分要位于句首。

49.影响汉语句子语序的其他因素:

Ⅰ.修饰语放在被修饰语前,比如定语在名词前,状语在动词、形容词前,偏句在正句前等等。这可能与汉语的人的思维规律有关。 Ⅱ.按照事情发生的顺序或观察的顺序,先发生的先说,先看见的先说,是汉语语序的一条规则。由大到小排列也是汉语语序的一条规则。汉语的数字、地址、日期等等都是由大到小排列额。

Ⅲ.文化因素、社会习惯。

第二编 词类

名词

1 2.汉语名词的形态标志有两种:一种是前缀,用在词根语素前;一种是后缀,用在词根语素后。

3.前缀:

Ⅰ.阿 用前缀“阿”构成的词多为指人的名词。“阿”也可加在表人的名字前,表示一种非正式的称呼,含有亲近的意味,多用来

称呼同辈或晚辈。用前缀“阿”构成的名词,在南方方言里用的比较多。

Ⅱ.老 ①老汉、老婆、老板 俗称,带有随便的意味;

②老张、老外、老兄、老总 用于对长辈或同辈人的称呼,带有亲近的感情色彩;

③老虎、老鹰、老鼠 带有厌恶、惧怕的感情色彩;

④老大、老二、老几 表示排行。

Ⅲ.小 ①小朋友、小人书、小吃 表示某事物的形状相对偏小或含非正式或低下的意味;

②小店、小女、小弟 一种谦称,降低所指称事物的规格;

③小名、小费、小意思 有非正式、非正规、附带的意思;

④小姐、小伙子、小鬼 “小姐”有尊重的意味,“小伙子”“小鬼”有亲昵的意味

4. 后缀:

Ⅰ.子 有名素+子,动素+子,形素+子以及多语素+子。“动素+子”可表示动作所用的工具、动作的施事、动作的对象。“形素

+子”可表人或事物(具体事物或抽象事物)。后缀“子”总是轻读的。汉语中常用的带后缀“子”的名词都是约定俗成的,

我们不能随意在一个语素或词后加上“子”造出新词。

Ⅱ.儿 A1.伴儿、门儿、信儿 单音节名素+儿 后缀不可去掉,去掉后意思变化

A2.花儿、根儿、盘儿 此类后缀可加可不加

A3.板儿、洞儿、词儿 儿可加可不加,但加与不加意思上有差别

对外汉语语法教学

B1.画儿、包儿、捻儿 动素所表示的动作的结果或对象

B2.盖儿、塞儿、扣儿 动素所表示的动作的工具

B3.亮儿、单儿、弯儿 形素+儿

C1.针鼻儿、墨水儿、胖墩儿 一定要用“儿”

C2.杏仁儿、项链儿、水饺儿 大多数可以去掉“儿”

①“某些个体量词+儿,变为名词,如:个儿、串儿、条儿

②数词+儿,构成名词,这些词常用来排行称呼自己的孩子

③名词+儿,在北方话,尤其是北京话里用的较多

④在语音上,后缀“儿”不单独成音节

⑤有些语素构成一个词时后面可加“子”,也可加“儿”,意义上有些区别。加“子”时往往指较大的物体,或带有厌恶的感

情色彩;加“儿”时,一般所指物体小巧,或带有喜爱的感情色彩。

Ⅲ.头 A1.木头、苗头、舌头 名素+头

A2.前头、后头、外头 有方位意义的语素+头,构成处所名词

B1.说头、奔头、来头 动素+头,构成名词,表示抽象的意义,常用在“有”“没有”的后面,有时“头”还可以儿化 B2.甜头、苦头、准头 形素+头,构成名词,也表示抽象意义

Ⅳ.者 有动素+者、动词或动词短语+者、形素+者、表方位词的名素+者。“者 …… 此处隐藏:2157字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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