空间夹角和距离(5)
D,
由(1)知,PD⊥平面ABM,则MN是PN在平面ABM上的射影, 所以且
就是
与平面
所成的角,
所求角为
(3)因为O是BD的中点,则O点到平面ABM的距离等于D点到平面ABM距离的一半,由(1)知,PD⊥平面ABM于M,则|DM|就是D点到平面ABM距离. 因为在Rt△PAD中,O点到平面ABM的距离等于
方法二: (1)同方法一;
(2)如图所示,建立空间直角坐标系,则
,
,
,
,
,
,
,。
,所以
为
中点,
,则
设平面的一个法向量,由可得:,令
,则,即.设所求角为,则,
所求角的大小为.
(3)设所求距离为,由,得:
15.(2009江西卷理)(本小题满分12分)
在四棱锥平面
,
中,底面,
是矩形,. 以
的中点
为球心、为直径的球面交
⊥平面
于点;
,交于点.
(1)求证:平面(2)求直线(3)求点解:
与平面到平面
所成的角的大小; 的距离.
方法一:(1)依题设知,AC是所作球面的直径,则AM⊥MC。 又因为P A⊥平面ABCD,则PA⊥CD,又CD⊥AD, 所以CD⊥平面PAD,则CD⊥AM,所以A M⊥平面PCD, 所以平面ABM⊥平面PCD。 (2)由(1)知,
,
,又
,则
是
的中点可得
则
即
,
设D到平面ACM的距离为,由
可求得,
设所求角为,则,。
(1) 可求得PC=6。因为AN⊥NC,由,得PN。所以。
故N点到平面ACM的距离等于P点到平面ACM距离的。
又因为M是PD的中点,则P、D到平面ACM的距离相等,由(2)可知所求距离为方法二:
(1)同方法一;
(2)如图所示,建立空间直角坐标系,则
。
,
,,,,;设平面的一个法向量
,由可得:,令,则
。设所求角为,则,
所以所求角的大小为。
(3)由条件可得,.在中,,所以,则
,,所以所求距离等于点到平面距离的,设点
到平面
距离为则,所以所求距离为。
思维点拔:注意点距,线面距,面面距的转化,利用平面互相垂直作距离也是一种常用的方法。 例10.(1)(2009湖北卷理)(本小题满分12分)(注意:在试题卷上作答无效) .........
如图,四棱锥S—ABCD的底面是正方形,SDSD=2a,
(Ⅰ)求证:对任意的
(Ⅱ)设二面角C—AE—D的大小为
,求
的值
,都有
,若
平面ABCD,
点E是SD上的点,且
,直线BE与平面ABCD所成的角为
18.(Ⅰ)证法1:如图1,连接BE、BD,由地面ABCD是正方形可得AC⊥BD。
SD⊥平面ABCD,BD是BE在平面ABCD上的射影,AC⊥BE
(Ⅱ)解法1:如图1,由SD⊥平面ABCD知,∠DBE=
,
SD⊥平面ABCD,CD平面ABCD,SD⊥CD。
又底面ABCD是正方形, CD⊥AD,而SD AD=D,CD⊥平面SAD.
连接AE、CE,过点D在平面SAD内作DE⊥AE于F,连接CF,则CF⊥AE, 故∠CDF是二面角C-AE-D的平面角,即∠CDF=。
在Rt△BDE中,在Rt△ADE中,
BD=2a,DE=
从而
在中,.
由由(I)
,得,解得
,即为所求.
.
证法2:以D为原点,的方向分别作为x,y,z轴的正方向建立如
图2所示的空间直角坐标系,则 D(0,0,0),A(
,0,0),B(
,
,
,0),C(0,
,0),E(0,0
),
即
(II)
。 解法2:
.
得
由(I)得
设平面ACE的法向量为n=(x,y,z),则由
。
易知平面ABCD与平面ADE的一个法向量分别为
.
.
0<,,
.
由于
,解得
,即为所求。
例11.已知正三棱柱对角线
的底面边长为8,
到直线AC
,D是AC的中点。(1)求点
到平面
的距离。
的距离。(2)求直线
解析:(1)连结BD,
,所以
在
中
。
(2)因为AC与平面BD//平面到平面BD
,所以
交于AC的中点D,设到平面BD
,由三垂线定理可得: 就是
点到直线AC的距离。
.
,则//DE,所以
的距离等于A点到平面BD
的高。
的距离,等于C点
的距离,也就等于三棱锥
相关推荐:
- [高等教育]公司协助某村精准扶贫工作总结.doc
- [高等教育]高二生物知识点总结(全)
- [高等教育]苏教版数学三年级下册《解决问题的策略
- [高等教育]仪器分析课程学习心得
- [高等教育]2017年五邑大学数学与计算科学学院333
- [高等教育]人教版七年级下册语文第四单元测试题(
- [高等教育]2018年秋七年级英语上册Unit7Howmuchar
- [高等教育]2017年八年级下数学教学工作小结
- [高等教育]湖南省怀化市2019届高三统一模拟考试(
- [高等教育]四年级下册科学_基础训练及答案教材
- [高等教育]城郊煤矿西风井管路伸缩器更换施工安全
- [高等教育]昆八中20182019学年度上学期期末考试
- [高等教育]项目部各类人员任命书
- [高等教育]上市公司经营水务产业的模式
- [高等教育]人教版高二化学第一学期第三章水溶液中
- [高等教育]【中考物理第一轮复习资料】四.压强与
- [高等教育]金坑水电站报废改建工程机电设备更新改
- [高等教育]高中生物教学工作计划简易版
- [高等教育]2017年西华大学攀枝花学院(联合办学)44
- [高等教育]最新整理超短爆笑英文小笑话大全
- 优秀教师继续教育学习心得体会
- 阳历到阴历的转换
- 留守儿童教育案例分析
- 华师17春秋学期《玩教具制作与环境布置
- 测速传感器新型安装装置的现场应用
- 人教版小学数学三年级下册第四单元
- 创业个人意向书
- 山东省潍坊市2012年高考仿真试题(三)
- [恒心][好卷速递]四川省成都外国语学校
- 多少人错把好转反应当成了病情加重处理
- 中外广播电视史复习资料整理
- 江苏省扬州市江都区宜陵镇中学2014-201
- 工程造价专业毕业实习报告
- 广西师范学院心理与教育统计
- aympkrq基于 - asp的博客网站设计与开
- 建筑业外出经营相关流程操作(营改增后
- 人治 德治 法治
- [精华篇]常识判断专项训练题库
- 中国共产党为什么要实行民主集中
- 小学数学第三册第一单元试卷(A、B、C




