微生物学实验讲义 - 图文(12)
无菌水试管6支,按10-3~10-7顺序编号,放置试管架上。取无菌移液管一支,从移液管包装纸套中间撕口,将包装纸套分成上、下两段,去除上段包装纸套,在移液管上端管口装橡皮头,取出下段移液管纸套放置桌面;以右手拇指、食指、中指拿住移液管上端的橡皮头,将吸液端口及移液管外部表面迅速通过火焰2~3次,杀灭撕纸套时可能污染的杂菌,切忌不要用手指去触摸移液管吸液端口及外部。左手持锥形瓶底,以右手掌及小指、无名指夹住锥形瓶上棉塞,在火焰旁拔出棉塞(棉塞夹在手上,不能乱放在桌上),将1m1移液管的吸液
端伸进振荡混匀的锥形瓶土壤悬液底部,用手指轻按橡皮头,在锥形瓶内反复吹吸三次(吹吸时注意第二次液面要高于第一次吹吸的液面),然后准确吸取1 m1 10-2土壤稀释液,右手将棉塞插回锥形瓶上,左手放下锥形瓶,换持一支盛有9 ml无菌水试管,依前法在火焰旁拔除试管帽(或棉塞),将1 m1 10
-2
土壤稀释液注入9 m1无菌水试管内,制成10
-3
的土壤稀
释液,将此移液管在试管内反复吹吸三次,然后取出移液管,并将其通过火焰再插入原来包装移液管的下段纸套内,以备再用。盖上试管帽,右手持l0-3稀释液试管在左手上敲打20~30次,混匀土壤稀释液。再从纸套取出原来的移液管,插入稀释液已混匀的试管内,再吹吸三次,然后准确吸出1 m1 10-3的稀释液,置第二支装有9 ml无菌水试管中,制成10-4土壤稀释液。用同法再制成10、10、10
-5
-6
-7
的土壤稀释液(为避免稀释过程产生误差,进
行微生物计数时,最好做每一个稀释度更换一支移液管)。最后用毕的移液管重新放入纸套内。待灭菌后,再洗刷或将用过的移液管放在废弃物筒中,用3%~5%来苏尔水浸泡1h后再灭菌洗涤。
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图4-5 稀释分离无菌操作示意图
1.从包装纸套中取出无菌移液管;2.安装橡皮头,勿用手指触摸移液管; 3.火焰旁取出土壤悬浮液;4.灼烧试管口及移液管吸液口;5.在火焰旁对试管中土壤悬浮液进行稀释;6.用手掌敲打试管,混匀土壤稀释液;7.从最小稀释度开始,将稀释液加入无菌培养皿中;8.将融化冷凉至45~50℃培养基倒入培养皿内;9.用毕的移液管装入废弃物缸中浸泡消毒后灭菌洗涤。
倾注法分离:取无菌培养皿6~9个,分别于培养皿底面按稀释度编号。稀释完毕后,可用原来的移液管从菌液浓度最小的10方法分别吸取1m1 10、10
-6
-5
-7
土壤稀释液开始吸取1ml稀释液,按无菌操作技
-6
-5
术加到相应编号10-7的无菌培养皿内。再以相同
的土壤稀释液,各加到相应编号为10、10
的无菌培养皿
内。将己灭菌的肉膏蛋白胨固体培养基融化,待冷却至45~50℃左右,分别倾入到已盛有10-5、10-6、10-7土壤稀释液的无菌培养皿内。注意:温度过高易将菌烫死,皿盖上冷凝水太多,也会影响分离效果;低于45℃培养基易凝固,平板易出现凝块、高低不平。倾倒培养基时注意无菌操作,要在火焰旁进行。左手拿培养皿,右手拿锥形瓶底部,左手同时用小指和手掌将棉塞拨开,灼烧瓶口,用左手大拇指将培养皿盖打开一缝,至瓶口正好伸入,倾入培养基约12~15m1,将培养皿在桌面上轻轻前后左右转动,使稀释的菌悬液与融化的琼脂培养基混合均匀,混匀后静置桌上。整个操作过程见图4-5,4-6。
培养:待平板完全冷凝后,将平板倒置于30℃恒温箱中,培养24~48h后,观察结果。 2)放线菌的分离
制备土壤稀释液:称取土样l g,加入到一个盛有99 ml无菌水或无菌生理盐水并装有玻璃珠的锥形瓶中,并加入10滴l0%的酚溶液(抑制细菌生长),有时也可不加酚。振荡后静置5min,即成10
~2
土壤稀释液。
倾注法分离:按前法将土壤稀释液分别稀释为10-3、10-4、10-5三个稀释度,然后用无菌移液管依次分别吸取1m1 10-5、10-4、10-3土壤稀释液于相应编号的无菌培养皿内,用高氏合成1号培养基依前法倾倒平板,每个稀释度做2~3个平行皿。
培养:冷凝后,将平板倒置于28℃恒温箱中,培养5~7d后观察结果。
41
图4-6 稀释分离过程示意图
3)霉菌的分离
制备土壤稀释液:称取土样5g,加入到一个盛有95 m1无菌水或无菌生理盐水并装有玻璃珠的锥形瓶中,振荡10 min,即成10-2土壤稀释液。
倾注法分离:依前法将土壤稀释液再稀释成10-3、10-4的土壤稀释液。然后用无菌移液管分别吸取1m1 10-4、10-3、10-2土壤稀释液于相应编号的无菌培养皿内。采用马铃薯培养基倾倒平板,为了抑制细菌生长和降低菌丝蔓延速度,马铃薯培养基临用前需无菌加入孟加拉红、链霉素和去氧胆酸钠。每个稀释度作2~3平行皿。 …… 此处隐藏:375字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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