淮海工学院电子信息工程专业评估自评报告150308(8)

中1人获得国际级团体三等奖；1人获国家级二等奖；2人获省级二等奖；1人获省级三等奖。

五、学生创新项目情况

2011年以来，本专业学生共有18项创新项目获立项支持。其中国家级项目5项；省级项目6项。

六、学生能力提升和创新活动上存在的不足

学生在发表论文、出版著作和获得专利方面目前是空白，激励措施不充分， 如教师指导学生创新项目无工作量补贴，我们要改进激励措施，倡导奉献精神，提高团队的积极性，进一步提升学生创新能力。 6.4社会声誉

近30年专业办学历史为社会培养了2000余名电子信息工程专业合格的高级技术人才，他们工作在全国各行各业，为地方经济建设做出了巨大贡献。特别是在苏北地区，我们的毕业生已发展成为事业部门的领导，企业部门的技术骨干，受到社会和用人单位的广泛好评

一、本专业学生第一志愿录取率、录取分数

2011年以来，本专业（本二）共招收学生242名，超过招生计划数22人，并且录取分数均高于江苏省二本分数线约10分。其中第一志愿录取率约为85%。

二、应届毕业生年底就业率、就业质量

2011-2013年以来，本专业共有399名学生毕业，其中年底就业学生人数为388（39名学生考上研究生继续深造），就业比率达到了97.24%，其中2013年的年底就业率达到了98%。考入公务员有6人，事业单位有78人，外企有112人，企业有138人，26人自主创业，28人读硕士研究生。就业质量优良。

三、本专业学生考研率和出国学习情况

2011-2014年，本专业共有494名学生毕业，其中报考研究生的人数为102名，共有39名同学顺利考上研究生，并有一名同学出国（亚利桑那州立大学）深造，研究生平均录取率为9.8%。2014届考上研究生的学生为11人，达到了的毕业学生的11.58%。历年来，考入985院校的有4人，考入211院校的有11人。

四、本专业学生转专业情况

2011年以来，本专业共有16名学生专业有所变动，其中转入本专业的学生有9人，转出本专业的学生有7人。

五、存在的不足

我们的研究生平均录取率低，我们要大力宣传、倡导、指导学生考研，准备

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开一些考研辅导班，特别是考研的专业基础课和专业课，并配套一些激励措施，提高教师参与的积极性，提高研究生录取率，进一步扩大专业的影响。

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7 特色

7.1专业特色和优势

本专业培养具备电子技术、信息技术与信息处理、计算机信息系统等知识，能在电子信息技术领域从事设计、开发、制造、应用，受到工程师基本训练的应用型工程技术人才。本专业毕业生可从事综合电子系统设计、信息技术与信息处理、计算机自动测量等领域的设计与制造、应用与维护、研究与开发等工作。

一、专业特色

我专业执行电子信息大类培养计划，学分制管理，全面落实“通识+主干+实践”的课程体系，专业课可跨专业任选，学生的知识面广，口径宽，实践性环节多，注重学生创新能力的培养，强化应用型人才培养战略。就业范围广泛，上手快，后劲足，

二、专业特色评价

2010年通过验收成为江苏省特色专业色。2012年8月，以电子信息工程专业为核心的淮海工学院电子信息省重点专业类建设立项。目前已通过中期检查，同行评价高，我们学生就业率、就业质量高，转入本专业的学生多，转出本专业的学生少，收到毕业生、家长、用人单位的好评。

三、专业特色保持和改进的措施

不断引进高层次人才，发展壮大教学团队，提高师资质量，不断完善激励政策和制度，稳定人才提高积极性，鼓励创新和改革，倡导教学和科研并重，高标准制定专业建设规划，科学合理的任务分解，树立优良的师德风范，教书育人的理念。这些措施可保证我门的专业走的更强、更高、更远。

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