2015年下期八年级上册《生命与健康常识》教案(4)

全班同学到学校心理咨询室开展一次心理咨询活动。

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第六课 和谐相处快乐多

第八课时

教学目标：

1. 认识到在社会中人与人之间有千丝万缕的联系，了解其作用。 2. 学会运用人际交往的基本原则。 教学难点：学会运用人际交往的基本原则。 教学重点：认识到人际交往的重要作用。 教学形式：自学、讨论、交流。

教学准备：列一个有关人际交往、心理辅导方面的经典课外书籍，制作多媒体课件。 教学时间：两课时 教学过程：

一． 了解学情 明确目标

1. 认识到人际交往的重要作用。 2. 学会运用人际交往的基本原则。 二． 自主学习 锁定疑难

自学教材：学会心理按摩 P33-36

独立学习：仔细阅读教材，把握主要知识，列出知识提纲。 三． 合作探究 展异释疑

同桌对学：思考、讨论解决如下问题： 1.人际交往有什么作用？ 2.人际交往有哪些的基本原则？ 3.在人际交往中常会有哪些困惑？ 分组讨论展示。

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