2014训练学复习题（新版）

复习题一（第1章）

一、填空

1.竞技体育是体育的重要组成部分，是以（ ）为主要特征，以（ ）为主要目标的社会体育活动。其中“竞”是指（ ），“技”13.竞赛评定行为是影响运动员运动成绩的一个重要方面，主要包括

( )、( )、( )这三个方面的因素。

14.一个完整的起始状态诊断，应该包含( )诊断、( )诊断及( )诊断，而一个完整的训练目标，也应该相应地包含( )指标、( )指标及( )指标。

是指（ ）。

2.竞技体育形成的基本动因可归结为三个方面：一是（ ），二是（ ），三是（ ）。

3.现代世界竞技体育活动是以（ ）和各（ ）为核心组织进行的。

4.1888年，法国人（ ）首先倡议恢复奥运会。第一届现代夏季奥运会于（ ）年在希腊雅典举行。 5.竞技体育的四个组成部分是指（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 6.竞技体育的基本特点有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）观赏性及功利性。

7．运动员的竞技能力来自于（ ）效应、生活效应以及（ ）效应多元的途径，其中，（ ）效应是运动员获得竞技能力最重要的、最有效的途径。

8.运动训练学是研究训练（ ）以及有效地组织训练（ ）行为的科学。

9.前民主德国学者迪 ?哈雷博士的学术专著（ ）的出版，标志着运动训练学的形成。 10. （ ）性、（ ）性以及（ ）性是运动训练学的主要学科特征，其中，（ ）性是运动训练学最具特色的学科特征。

11.任何一个运动项目运动员竞技能力的高低，都是由运动员的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）五个方面的能力决定的。其中，（ ）又包含形态、机能及素质三个方面的状况。 12.动成绩就是运动竞赛的结果，任何一场运动竞赛的结果都必然包括两个方面，即（ ）和运动员在比赛中表现出来的（ ）。

15.任何一个竞技项目比赛的成绩都是由（ ）、（ ）以及（ ）这三方面因素所决定的。

二、单项选择题

1、在竞技体育的构成中，哪一部分既是竞技体育的组成部分，又是实现竞技运动目标的最重要途径？

A.运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理

2、在竞技体育的构成中，哪一部分是竞技体育与社会发生关联，并作用于社会的媒介？

A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理 3、在竞技体育的基本特点中，哪一个是竞技体育运动区别于其他体育运动的最本质特点？

A.竞争性 B.公平性 C.规范性 D.公开性

4、无论从活动的时间、活动的容量，还是从人们投入的力度来看，在竞技体育的多种构建中，最主要的是：

A、运动员选材 B、运动训练 C、运动竞赛 D、竞技体育管理 5. 影响运动成绩的内因和最根本的原因是：

A、运动员所具有的竞技能力及其在比赛中的发挥 B、竞赛对手所具有的竞技能力及其在比赛中的发挥 C、教练员的临场指导能力 D、运动竞赛结果的评定

6. 在运动比赛中，运动员首先力争的是：

A.名次 B.竞技水平 C.记录 D.比赛的发挥

7.在竞技活动中，运动员的体能水平集中表现于三个方面，下列哪

1

一项不是体能的范畴？

A.运动技术 B.身体形态 C.身体机能 D.运动素质 8.制定运动训练计划的最重要依据是：

A.状态诊断 B.运动成绩 C.建立的目标 D.检查评定 9.一个完整的起始状态诊断包括：

A.运动成绩诊断 B.竞技能力诊断 C.训练目标诊断 D.训练负荷诊断

10.下列哪一项是运动训练学最具特色的学科特征？

Ａ.综合性 Ｂ.多元性 Ｃ.本源性 Ｄ.实践性 三、多项选择题：

1．起始状态中运动成绩的诊断内容包括：( ) A、运动员在比赛中所取得的名次

B、运动员在比赛中所表现出的竞技水平

C、运动员在上一个训练过程中最好的一次比赛成绩 D、运动员在多次比赛中所表现出的平均水平

2.确定训练目标时以下哪些因素对教练员来说是非可控因素： A、本队运动员的训练过程和比赛行为 B、对手在比赛中的竞技水平

C、比赛条件 D、裁判员的倾向性

3.一个竞技项目比赛时，运动员成绩由哪些因素所决定？ A.运动员在比赛中的表现 B.对手在比赛中的表现 C.竞赛结果的评定行为 D.观众和球迷的表现

四、名词解释：1.竞技体育 2.运动竞赛 3.运动训练 4.运动成绩 5.竞技能力（P17） 6.竞技能力非衡结构的补偿效应 五、判断改错(在题后的括号中打“√”或“×”，并将错改正。) 1.运动训练过程的始发点是确定训练目标。

3.运动员起始状态的诊断主要包括运动成绩诊断和竞技能力诊断。 4.运动成绩是由运动员自身在比赛中的表现和竞赛结果的评定行为两方面因素决定的。

5.没有科学的诊断，对运动训练过程的有效控制是不可能实现的 6.在某种意义上来说，在运动成绩的取得中，竞技水平的发挥比比赛的名次的取得更重要。

7.对不同专项运动员的竞技能力进行诊断时，要抓住心、技、体、战、智所有因素，予以科学的诊断，并作为其竞技能力总体诊断的主要依据。

8.竞技能力由具有不同表现形式和作用的体能、技能、战术三者所构成。

9.运动员竞技能力要素中某种能力的缺陷，其总体竞技能力就会受到限制，难以达到较高的水平。

六、问答题：

1.试述近百年来竞技体育发展的主要表现。 2.竞技运动的现代社会价值有哪些。

复习题二（第14章）

一、判断题：

1、项群训练理论是研究整个竞技体育项目训练规律的理论。

2、依理论研究所涵盖的领域，可把运动训练理论分为一般训练理论和专项训练理论。

3、体能对足球项目运动员的竞技能力起决定性作用。 4、运动技术对标枪项目运动员的竞技能力起决定性作用。

5、属于体能主导类项群的竞技体育项目同时也属于单一动作结构项群。

6、田径运动中的所有项目，都属于体能主导类项群。 7、按运动成绩的评定方法划分，乒乓球、排球同属于命中类项群。 2

8、按运动成绩的评定方法划分，三大球（篮球、排球、足球）同决定作用的项目是： 属于得分类项群。 A、跳高 B、标枪 C、跳水 D、跨栏 9、400米跑和400米游泳同属于体能主导类速度性项群。 7、要求运动员在比赛中充分展示运动技艺与美感的项群是： 10、乒乓球、羽毛球等项目的比赛是隔网进行的，因此选手竞技水平的发挥较少受对手的影响。 11、对竞技体操等评分类项目来说，裁判员的职业道德对比赛结果会产生重要影响。 12、球类项目都属于技能主导类对抗性项群，对运动员技战术要求较高，而对身体形态没有要求。 13、体能主导类项群的项目同时也都属于测量类项群。 14、排球既属于多元动作结构项群，又属于评分类项群。 15、项群训练理论是完全区别于一般训练理论和专项训练理论的独立理论体系。 二、单项选择题

1、运动训练理论研究的三个层次 …… 此处隐藏：3735字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……