六足爬行机器人系统设计 最后论文 - 图文(3)
来源:网络收集
时间:2026-07-13
导读:
六足爬行机器人控制系统设计 2 六足爬行机器人步态规划 2. 1 仿生学原理与步态生成[17-18] 为满足仿生六足机器人平稳性的要求,六足机器人采用占空系数为1/2(即运动时三足支撑,另三足悬空)的三角步态 。 如图2-1
六足爬行机器人控制系统设计
2 六足爬行机器人步态规划
2. 1 仿生学原理与步态生成[17-18]
为满足仿生六足机器人平稳性的要求,六足机器人采用占空系数为1/2(即运动时三足支撑,另三足悬空)的三角步态 。 如图2-1(a)所示,机器人开始运动时,2、4、6三条腿抬起进行向前摆动的姿态准备,另外三条腿1、3、5处于支撑状态,支撑起机器人本体以确保机器人的重心位置始终处于三条支腿所构成的三角形内,使机器人处于稳定状态而不至于摔倒,摆动腿2、4、6抬起向前跨步(如图2-1(b)所示),支撑腿1、3、5一面支撑机器人本体,一面在舵机的作用下驱动机器人机体向前运动半步长s(如图2-1(c)所示)。在机器人机体移动结束后,摆动腿2、4、6立即放下,呈支撑态,使机器人的重心位置处于2、4、6三腿支撑所构成的三角形稳定区内,同时原来的支撑腿1、3、5抬起并准备向前跨步(如图2-1(d)所示),当摆动腿1、3、5向前跨步时(如图2-1(e)所示),支撑腿2、4、6此时一面支撑机器人,一面驱动机器人本体,使机器人机体向前行进半步长s(如图2-1(f)所示),如此不断循环往复,以实现机器人的向前运动,但是其行进轨迹并不是一条直线,而是z形。
六足仿生机器人步态除了三角步态以外还有一种不常见的六足步态,六足步态和三角步态的主要区别是三角步态中六个足都有竖直和水平两个自由度,而六足步态中只有前腿和后腿能前后移动,中间腿只有竖直方向一个自由度,因此当机器人采用这种步态行走时躯体很难稳定,会有较大幅度的摇摆,不利于机器人的越障。所以这种步态只有少数自由度数较少的机器人才会采用,以实现其基本运动。
图2-1 直线行走时的步态
六足爬行机器人系统设计 最后论文 - 图文(3).doc
将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.jiaowen.net/wendang/594645.html(转载请注明文章来源)
相关推荐:
- [学前教育]MC9S12XS256RMV1 xs128芯片手册4
- [学前教育]安东尼语录经典语录
- [学前教育]e级gps控制测量技术设计书
- [学前教育]苏教版2022-2022学年八年级下学期期末
- [学前教育]装修公司推广 营销
- [学前教育]家政服务合同(完整版)
- [学前教育]湖北省2016届高三联考语文试题
- [学前教育]爱立信无涯学习系统LTE题库1-LTE基础知
- [学前教育]揭秘大众柴油车作弊软件原理
- [学前教育]人才流失原因及对策分析
- [学前教育]房屋建筑施工工程劳务分包合同
- [学前教育]国际贸易实务试卷A卷09.6
- [学前教育]校园废品回收活动计划方案书范文格
- [学前教育]电大成本会计试题及答案
- [学前教育]大学物理实验 华南理工出版社 绪论答案
- [学前教育]爱丁堡产后抑郁量表
- [学前教育]液压冲击的危害、产生原因与防止方法(
- [学前教育]学生工作总结高一学生期中考试总结_020
- [学前教育]人民医院医疗废物管理规章制度大全
- [学前教育]阳光维生素的巨大抗癌潜能阅读题答案.d
学前教育
热门排行
最新推荐
- 马云在云锋基金江苏论坛闭幕式的发言
- 试论小学体育教育中的心理健康教育-教
- 语文A版一年级下册《语文乐园一》教学
- 2021四川大学物理化学考研真题经验参考
- [人教A版]2015-2016学年高中数学 第二
- 终端网点销售返利协议书
- 江苏省2015年眼科学主治医师青光眼考试
- 2017年部编人教版八年级语文上册教案
- 十一中学七年级英语上册Unit7Howmuchar
- 以赛促教的创新性实验教学机制建设实践
- 平凉市崆峒区2015七年级下生物期末试题
- 琶洲(地块五)A、B塔楼1、2#塔吊基础
- 一级医院工作制度与人员岗位职责
- 2018北京西城区高三二模理科数学试题及
- 炒股密码线技术 - 图文
- 职高学生生涯发展辅导教案
- 语文人教版四年级上册8 世界地图引出的
- 最新最新人教版二年级上册全册数学教案
- 2017高考英语全国2卷精彩试题(有问题
- 普通心理学笔记




