学前班周计划 - 图文(2)

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动（一） 《测量》亲晚安》一 一 目标：愿意在目标：体音乐背景下有验不同的感情的朗诵诗测量工具歌。 和方法。 《测量》二 《亲亲晚安》三 目标：在测量中感知创编儿歌。 测量工具的特征与结果的规律。 早期阅 数学：《测分级阅读： 数学：班会 读：《乘量》一 《亲亲晚《测量》 特色活流星回安》二 操作册，作业操作册，作动（二） 家》复习 纸。 分角色朗业纸。 诵。 作业 1、写拼音1、 p9-12 1、作业：1、书写声1、制作声母 a、o、e、数学书P9 母“b” “b”卡片 i、u、ü 2、看碟片 2、汉字：2.数学P35 2.10以内加2.书写汉3、数学：5以水、火。 法 3. ：字中、日.内加减 3.读拼音 p13-16 月 家长工1、多让幼儿了解祖国的民族文化、习俗。 作 2、监督幼儿的作业，看碟片。 3、每天陪孩子阅读10分钟。 学前班第六周计划表 2013年4月1号---4月5日?????????? ?? ?????????????????? 班级：学前班 日期 周一 周二 周三 周四 周五 内容 周重点 教学数学：感知空音乐 活动 间位置 拼音：“P”复习\的社会：欢聚的音节拼读 音节拼读 在布达拉宫 (一) 目标：初步的目标：P与单辨别空间方韵母a o的目标：了解向。 拼读。 藏族的民俗文化 教学音乐：春天来数学：排社会：娃娃早期阅读：写字：土、

欢迎共阅 活动 了 序 游中国 “北京，日，人 月” 目标：在田字格里正确书写并会认读 10 以内的加美术特色减算数 《开心的小鸟》 (二) 目标：了解春课堂练目标：认识天特征的基习。 中国一些风础上学唱歌景名胜的名曲 称 教学美术——熊语言：万语言：阿凡活动 猫 里长江 提的故事 (三) 目标：能用油目标：初目标：了解画棒画出熊步欣赏故事的主题猫的特征 古诗的和情节 韵味 特色分级阅读： ：5的分级阅读： 数学： 音乐 活动 《野猫的城分解 《野猫的城5 的分合（学市》一 市》三 (一) 目标：感具操作） 自由阅读 知分解创意阅读 和组合的关系。 特色 数学：认识阅读： 数学：5分级阅读：《野 活动 “0” 《野猫的分解。 猫的城市》 的城市》 (二) 操作册、作业操作册、作角色表演 纸 理解阅业纸 读 作 1. 读拼音 1. 数字1. P的音节1.汉字“京,作业：10业 书P11 拼读 日,月” 以内的加2. 阅读野猫法 的城市 2. 复习2. 阅读故2.“b,p”与汉字：事 单韵母的音节2.b、P的3. 作业纸北、风 （ba,pa) 音节拼读。 P17--20 3. 作业3.10以纸21--24 3.阅读课文：内加法 《野猫的城市》 幼儿园第七周计划表

2013年4月8日---4月12日

年级：学前班

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内容 周一 周二 周三 周四 周五 1、知道声母,韵母,声调以及音节之间的关系,并能正确拼读 周重3、培养幼儿语言表达能力,以及认真倾听别人谈话的习惯 点 科学：骏马和写字：《一、二，三》 数学:学习分拼音:d的认数学:树叶拼牧马人 类统计 读 图 目标：在田字格正确教学目标：正音，目标:感受树活动 目标:了解马书写，并会认读。. 与人类的关拼读，书写 叶拼图,获得(一) 系,萌发爱护空间知觉能动物的情感 力的发展 拼音：“f 音乐:小草 数学：感知7数学：数拼板 写字：七、儿、 教学“的认读 以内的数量 目标:根据歌词内容目标:感受拼目标：在田字活动 目标：正音，做相应的动作 板整体与部格里正确书(二) 拼读，书写 分之间的关写并会认读 系 数学:给动物科学:孔雀和孔雀舞 社会:春天的美术:美丽的美术特色:折配餐目标:让服装 秋装 纸(小船) 教学幼儿能正确目标:培养幼儿欣赏活动 的按数取物 能力，并能用语言描目标:学习用目标:能大胆述 统计的方法的表现自己(三) 获得有关信设计的服饰 息 数学：5的分级阅读：(玩)欣赏 数学：5分级阅音乐 特色加法(一) 诗歌 的减法(一) 读:(玩)朗诵活动 诗歌,创造活目标:感受5目标:初步了动 (一) 以内的数量解减法的实关系 际意义 特色分级阅读: 数学：5的加法分级阅读： 数学：5的评明星宝宝 活动《野猫的城(二)操作册,作业纸 (玩)集体阅减法(二)操读 作册,作业纸 (二) 市》(复习) 1、写声母f,1、有感情地朗读诗歌1、读拼音 1、写声母d 1、写字:七、制作f卡片 《玩》 儿 2、 作业纸2、朗诵诗歌2、 作业纸2、看碟片 P29,P30 (玩) 2、10以内的作业 P25,P26 连加连减 3、 作业纸P27,P28 3、 作业纸P31,P32 3、拼读f,d的有关音节

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1、培养幼儿早睡早起的好习惯 家长2、坚持监督幼儿每日作业 工作 3、养成晨读的好习惯 幼儿园学前班周计划表(2013年10月25日-10月29日) 幼儿园第八周计划表 …… 此处隐藏：329字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……