学前班周计划 - 图文

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幼儿园第二周计划表

2013年3月4日--3月8日 ????????????????????????? 班级：学前班 内容 周一 周二 周三 周重点 1、主题活动：我上学前班了！ 2、本周开始学习拼音。 3、努力营造阅读氛围，提高幼儿识字量。 语言:《可写字：《一、二，数学：《感拼音：“O”数学：《大家来排爱的我》 三》 知5以内的认读 队》 数》 目标：培养目标：在田字格正目标：认识目标：探索按物体教学活孩子的口确书写，并会认目标：快速单韵母O，的差异进行排序感知5以内并正确书写的不同方法。 动 语表达能读。 力。 数，知道5O (一) 的分合。 2、正确书写5的分合。 拼音：音乐：《我是学前数学：《感社会：《玩写字：《一、二，“a”的认班小朋友》 知5以内数具大家玩》 三》 读 认识序数》 教学活目标：理解歌词内目标：不独目标：在田字格正动 目标:让幼书，初步掌握附点目标：小朋占玩具愿意确书写，并会认儿认识单唱法。喜欢上学前友能够很将自己喜欢读。 (二) 韵母a，并班，知道爱学习。 快桉数大的玩具与同正确书写小排序。 伴分享。 a 数学：学前语言：《没长耳朵美术：《我科学：《我美术特色《可爱的班玩具多 小老虎》 的学校》 长大了》 我》 教学活正确目标：能仔细听教目标：了解目标：通过目标：学画人物简动 目标：感知5以师描述，并且根据学校的样比较知道自笔画 (三) 内数，书写描述画出来 子，用画笔己长大了。数字1~5 画出可爱增强自我意的学校。 识 数学：《多分级阅读：《乘流数学：《多分级阅读：写字：《一、二，角度分类》星回家》故事（一） 角度排序》《乘流星回三》 特色活（一） （三） 家》（三） 动（一） 目标：在田字格正目标：学会确书写，并会认

周四 周五 欢迎共阅

多角度分读。 类 早期阅读： 数学：《多角度分级阅读： 数学：《多评红花宝贝 特色活《识字》 排序》（二） 《乘流星角度排序》动（二） 回家》（二） （四） 1、 单韵母1、复述故事《乘1、建构数1、 数学作汉字一、二，三各a写两行。 流星回家》2、写4学操作册 业纸 写一行。 的分合式。 2、 写2,、2、复习阅2、听写单韵作业 3的分合读中的识母a，单韵式。 字。 母O写两行。 3、写5的分合。 1、孩子已升入学前班，请家长督促孩子完成作业，不允许边写边玩。 家长工2、孩子的识字量对升学的帮助很大，请家长每天陪孩子阅读《分级阅作 读》15分钟，阅读形式可以多样化。 3、请家长教孩子学会整理书包，书和作业本不能有卷角。 幼儿园第三周计划表 2013年3月11日---3月15日????????????????????????????? 班级：学前班 内容 周一 周二 周三 周四 周重点 1、正确认读并书写复韵母ai、ou、ei、iu。 周五 2、培养孩子爱惜书本的学习习惯。 科学：玩一玩想拼音 数学：感知与以拼音：i的认科学：玩一玩一想 内的数量，学习读 想一想（二） 教学活排序 目标：知道边玩目标：正音，动 边想才能学到目标：认真，正拼读，书写 (一) 很多本领 确地完成练习题。学习安排规律接着往下排。 拼音：“e“的音乐：请你数学：复习 数学：花环送写字：木、禾、教学活认读 和我跳个舞 给好老师 上 动 目标：正音，拼目标：体验目标：学习安目标：在田字(二) 读，书写 与朋友一起排规律接着格里正确书跳舞的快乐 往下排 写并会认读 教学活美术：我和我的语言：老师美术：老师我爱早期阅读：螃美术特色：

欢迎共阅 动 (三) 朋友 的手 你 蟹和龙虾逛《可爱的小街 鸡》 目标：大胆想目标：学会画象，能用动作各种不同的表现画面内小鸡形态的容 简笔画 数学：测量分级阅读： 数学：测量 数学：测音乐 （一） 亲亲晚安（三） 量（四） （一） 体验不同目标：进一步了特色活目标：的测量工具和目标：感受解测量的意义，动 方法 诗歌表现出让幼儿体验的的温馨甜蜜测量的乐趣 的情感 分级阅读：《乘 数学：分级阅读：亲亲 数学： 数评明星宝宝 特色活流星回家》（复测量（二） 晚安（三） 学操作册 动（二） 习） 作业 1、写拼音a、o、1、有感情地1、 数学：《作1、写拼音i1、写字:木、e各一行，a、o、朗读诗歌业纸》第9-12 两行，a、o、禾、上 e的四声各两《亲亲晚e、i的四声各2、5的分合式 两遍。 2、a、o、e、遍。 安》 i的四声各2、与家长一起2、数学书P1 2、制作拼音写两遍 制作带声调的卡片（i的四3、听写生字a、o、e拼音卡3、看英语碟声） 片 及带调单韵片，例：o 3、复述故事母。 3、 数学：4、5的分合《螃蟹和龙《操作册》第式 虾逛街》 5-6页 家长工1、让幼儿活动材料带回家，请家长帮忙在第一页上做记录 作 2、给孩子准备一个书包，里面放些学习用具，每天让孩子背书包上学 3、请家长配合老师让孩子每天按质按量完成作业，一定要督促孩子按时交作业。 目标：尝试独立目标：初步构图，能大胆落能有韵律地笔用色 朗诵儿歌 幼儿园第四周计划表

2013年3月18日－3月22日 ????????????????????????????? 班级：学前班 内容 （周一） （周二） （周三） （周四） （周五）

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周重点 1.正确认读带调的单韵母。正确书写6的分合式。 2.准备“我爱祖国”诗歌赛的活动，为自己是中国人而感到骄傲自豪。 3.借助有关祖国悠久历史，大好河山等具体内容萌发爱祖国的情感。 语言:整理小音乐 数学：认识几拼音：“ü”的美术：京剧书包 何图形，学习认读 脸谱 教学活排序 目标：比较物目标：正音，目标：学习动 体的多少，巩拼读，书写 用鲜艳的色(一) 固对5以内彩对称的图的数字认识 案设计京剧脸谱 拼音：“u”音乐.爷爷为我数学:学习统数学：跳花竿 写字：下、的认读 打月饼 计感知空间位土、个 目标：体验物教学活置 目标：正音，目标：理解歌词体的长和短是目标：在田动 拼读，书写 内容，表达尊敬目标：培养幼相对的。 字格正确书(二) 老人的情感。 儿观察能力与写，并会认动手操作能读。 力。 社会：我是中数学：图形游戏 语言：我们的综合：大家都美术特色： 国小娃娃 祖国真大 爱听京剧 目标：能认识多苹果树 教学活目标：知道中种图形并能在目标：理解儿目标：知道京动 国很大，萌发正确排序。 歌内容，激发剧是国戏，对(三) 做中国人的热爱祖国的情京剧感兴趣，自豪感。 感。 喜欢学唱京剧。 数学：认识分级阅读：野猫 数学:5的分分级阅读：野音乐 “0”（一） 的城市（二） 解组合(一) 猫的城市（四） 特色活目标：初步了目标：在活动动 解“0”的意中经历2～5的义。 分解组合 分级阅读：野 数学：认识分级阅读：野 数学：“5”评明星宝宝 猫的城市“0” 猫的城市（三） 的分解组合（一） (二) 特色活目标：能看图动（二） 猜测野猫讲述的城市是怎样的。 作业 1、写拼音u1、复述故事《野1、 :《操作1、写拼音ü两1、写字：下、

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两行，a、o、猫的城市》 册》P11--P12 行，a、o、e、土、个 e、i、u的四i、u、ü的四 :《作业纸》2、有感情朗读声各一遍。 听写：下、声各一遍。 2、P17---P20 《我们的祖国土、个、木、2、制作拼音真大》 2、制作拼音卡禾、上 卡片（u的四3、6的分合式 片（ü的四声） 3、6的分合式 2、复习6个声） 3、 :《作业单韵母，a、3、 数学：纸》 o、e、i、u、《操作册》第ü的四声各9—10页 写两遍。 家长工请家长认真阅读“联系手册”上老师所粘贴的周计划表，以便在家辅导作 孩子功课 幼儿园第五周计划表 3月25日~3月29日??????????????????????????????? 班级：学前班 日期 （周一） （周二） （ …… 此处隐藏：1992字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……