牛津小学英语2A教案（全册）(5)

义。 2. Clean the desk, please. All right. Clean the chair, please. Ok全班跟读，注意语音语调 Activity 5（Speaking） StepsContentsMethodsPurpose 1. Clean the ruler. Clean the chair. Clean the book. 师边做动作边用不同的用品进行句型替换练习并让学生跟读让学生利用已学单词操练新句型，并配上动作加强印象从而明确替换的方法 2. Clean the ruler. Clean the chair. Clean the book.用20秒左右的时间让学生两个一组先试着说说看，再选个别学生说一说给予学生一定时间准备，体验取得学习成就的快乐 3. Clean, clean,Clean the ruler. Clean, clean,Clean the chair. Clean, clean,Clean the book. 把刚才学生说的句子chant用的形式编在一起朗读让基础较差的同学也能说一说 Activity 6 Game StepsContentsMethodsPurpose 1. Clean the ruler. Clean the chair. Clean the book.师做动作，先让较好学生说，如说正确全体跟读利用游戏的方法操练新句型不单一 2. Clean the ruler.Clean the chair.Clean the book. 由一生做动作，其他猜，猜对全体跟读既在游戏中体验到学习的快乐又进一步巩固新句型 3. Clean the ruler.Clean the chair.Clean the book. 四人小组开展这项活动，一生做，一生闭眼猜，另外两个裁判小组合作学习，培养合作意识 Post-task activity section Activity 1（Group work） StepsContentsMethodsPurpose 1. Look at the desk. -Oh,how dirty.-Clean the desk,please.-Ok.师先与一生进行对话操练，再与全体、男女，最后 2人一组讨论交流作好示范，让学生明确任务，分步奏巩固所学内容 2. Look at the desk. -Oh,how dirty.-Clean the desk,pleae.-Ok反馈 Activity 2 StepsContentsMethodsPurpose 1. Look at the desk. -Oh,how dirty.-Clean the desk,please.-Ok看图想想：他们会说什么，干什么，然后找好朋友一起讨论交流，用所学句型编一对话可以体现学生之间的思维和语言积累的差异 2. Look at the desk. -Oh,how dirty.-Clean the desk,please.-Ok选择部分小组向全班交流、表达他们的想法发挥学生的想象力，培养学生主动、灵活使用语言的能力. 教学反思：

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课 题：Unit 4 Clean the table, please第三课时 教材类型： 所属学科：英语>>2A（二上） 主备教师：姜金凤 备课时间：2012/10/14 浏览人数：3 教案内容： 教学要求： 1．复习本单元所学单词，发音正确。 2．能使用Clean the …., please. 请求他人完成相应的动作，语音语调正确。 3．会唱歌曲Clean the chair. Sept 1 Revision 1、T: Read the words one by one. （出示卡片，指名读） 2、T: Look at the chair. Is it clean? S: No. T: Now clean the chair, please. S: All right. 3、T: Let’s play a game. Sept 2 Game 游戏：图片猜单词，只展示某个部位，让学生猜，操练 句型 What’s this? Is it a …? Yes, it is. Sept 3 Presentation 1、Open your books and read after teacher. 2、Read one by one. 3、Read and act. 4、Let’s listen to the tape and sing a song “Clean the chair”together. 5、Sing a song again. Sept 4 Classwork Listen to the recorder ten minutes. Some thoughts after the lesson ☆教学调整☆ 教学反思：

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