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七年级生物上册复习教案 - 图文(2)

来源:网络收集 时间:2026-08-16
导读: ②将两组幼苗分别用塑料泡沫固定在A、B两个塑料容器中。 ③A容器加含各种无机盐的完全培养液。B容器加等量不含 的完全培养液。 ④将两组装置放在 等条件适宜的环境中培养,观察水稻幼苗的生长状况。 5、右图表示一

②将两组幼苗分别用塑料泡沫固定在A、B两个塑料容器中。

③A容器加含各种无机盐的完全培养液。B容器加等量不含 的完全培养液。

④将两组装置放在 等条件适宜的环境中培养,观察水稻幼苗的生长状况。

5、右图表示一个草原生态系统中的生产者、消费者和分解者,请据图回答:

(1)要组成一个完整的生态系统,除了图中的生物外,还应有__________________________。 (2)此生态系统中的分解者是_______________,作用是__________________________。 (3)该生态系统中有多条食物链,请写出最长的一条: _______________________________。 (4)为了防止鸟吃草子,有人用大网把人工种草的实验区罩了起来,实验区内的草能否获得高产,试分析回答:________________________________________________________。

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第二单元 生物和细胞

一、教学目标:

1、认识显微镜的基本构造和作用。 2、使用显微镜、制作临时装片。

3、概述动、植物细胞的基本结构,并区别动、植物细胞结构的主要不同点。

4、说出细胞中含有的物质,以及细胞膜具有控制物质进出的功能;描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。

5、描述细胞核在生物遗传的重要功能—遗传信息库,说出染色体、DNA与遗传信息之间的关系。

二、复习要点:

(一)、显微镜的结构 镜座:稳定镜身;

镜柱:支持镜柱以上的部分; 镜臂:握镜的部位;

载物台:放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的

物体。

遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈,每个光圈都可以对准通光孔,用来调节光线的

强弱。

反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的:光强时使用平面镜,

光弱时使用凹面镜。

镜筒:上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,后方有准焦螺旋。 准焦螺旋:①粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大;

②细准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度很小。

转动方向和升降方向的关系:顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则上升

(二)、显微镜的使用

取镜和安放,安装好目镜和物镜

1、使用步骤 对光(简记:低倍镜、选光圈、左眼看、右眼睁,选反光。)

放置玻片标本

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观察(简记:先下后上,先粗后细)

2、成像特点:目镜内看到的是倒像,要将物像移至视野中央的方法:物像在哪边玻片标本就往哪边移。

3、放大倍数=目镜倍数×物镜倍数

(放大倍数越大,细胞会变大、数目会变少、视野会变暗。) 物镜越长,放大倍数越大;目镜越短,放大倍数越大 4、污点只可能在目镜、物镜或标本上。

判断视野中污点:移动玻片标本,污点动,污点在玻片上;若污物不动;转动目镜,

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