小桔灯作文升华篇阶梯三 1-15讲适合五年级下册 - 图文(5)

今天，我们学会了从身边小事选材，体现亲人之间的相互关爱，写作时，都要注意写真实事例，重点描写人物的动作、语言、神态、心理，写出自己深刻的感悟，表达自己的真实情感。 （学生整理思路，确定写作重点，拟定作文题目，于第四课开始写作文，老师巡视） 第四课时

一、课堂作文 要求：自由选材，写出体现亲情的文章，将写作宝典的技巧较好地运用进来。

二、家庭作业：（略） 提示：家庭作业应体现两点：1、对好词好句的积累；2、对阅读习题的训练。（收集有关友情的歌词、诗句或好段）

板书设计

亲情访

亮点赏析，悟一悟 《送你一轮明月》 开头：点题（排比段） 正文：板块组合 1、 背我哄我入睡 2、 给我讲故事 3、

陪伴我学习

（对比手法、细节刻画） 结尾：再次点题，升华情感。 写作宝典： 4、 着手典型小事，体现真情 5、 运用细节描写，注意详略得当 6、