微生物学考研复习资料(8)
a)F-菌株:不含F因子,没有性菌毛,但可以通过接合作用接收F因子而变成雄性菌株(F+)。b)F+菌株:F因子独立存在,细胞表面有性菌毛。
c)Hfr菌株:F因子插入到染色体DNA上,细胞表面有性菌毛。
d)F′菌株:Hfr菌株内的F因子因不正常切割而脱离染色体时,形成游离的但携带一小段染色体基因的F因子,特称为F′因子。细胞表面同样有性菌毛。 1)F+× F-杂交= F++ F+
2)Hfr × F-杂交= Hfr + F-(+染色体DNA) 3)F′× F-杂交= F′+ F′
二、细菌的转导(transduction)
由噬菌体介导的细菌细胞间进行遗传交换的一种方式。
一个细胞的DNA通过病毒载体的感染转移到另一个细胞中。细菌转导的二种类型:
1、普遍性转导(generalized transduction):噬菌体可以转导给体染色体的任何部分到受体细胞中的转导过程。
2、局限性转导(specialized transduction): 局限性转导与普遍性转导的主要区别: a)转导噬菌体
局限性转导:被噬菌体基因共价地与噬菌体DNA连接,与噬菌体DNA一起进行复制、包装以及被导入受体细胞中。(噬菌体DNA+被转导的基因)
普遍性转导:包装的可能全部是宿主菌的基因(宿主菌的基因)。 凡能引起转导的噬菌体,都是缺陷型噬菌体。(是或否?) b)转导的基因
局限性转导颗粒携带特定的染色体片段并将固定的个别基因导入受体,故称为局限性转导。(特定的个别基因)
普遍性转导携带的宿主基因具有随机性(任一基因)。 溶源转变与转导的不同:
1.温和噬菌体不携带任何供体菌的基因,当宿主丧失这一噬菌体时,通过溶源转变而获得的形状也同时消失;
2.这种噬菌体是完整的,而不是缺陷的。 三、细菌的遗传转化(genetic transformation)
定义:同源或异源的游离DNA分子(质粒和染色体DNA)被自然或人工感受态细胞摄取,并得到表达的水平方向的基因转移过程。
感受态细胞:具有摄取外源DNA能力的细胞。
第六节 菌种保藏
性状稳定的菌种是微生物学工作最重要的基本要求,否则生产或科研都无法正常进行。影响微生物菌种稳定性的因素:a)变异;b)污染;c)死亡; 一、菌种的衰退与复壮
菌种衰退的特点:大量群体中的自发突变。菌种的复壮:1)从衰退的菌种群体中把少数个体再找出来,重新获得具有原有典型性状的菌种。方法:a)纯种分离;b)通过寄主体进行复壮。
2)有意识地利用微生物会发生自发突变的特性,在日常的菌种维护工作中不断筛选―正变‖个体。 二、防止衰退的措施
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1)减少传代次数;2)创造良好的培养条件;3)经常进行纯种分离,并对相应的性状指标进行检查;4)采用有效的菌种保藏方法; 三、菌种保藏
基本要求:在一定时间内使菌种不死、不变、不乱 基本方法:
生活态:①培养基传代培养(斜面、平板);②寄主传代培养。 休眠态:①冷冻(液氮、低温冰箱);②干燥(沙土管、冷冻真空干燥)
由于微生物的多样性,不同的微生物往往对不同的保藏方法有不同的适应性,迄今为止尚没有一种方法能被证明对所有的微生物均适宜。因此,在具体选择保藏方法时必须对被保藏菌株的特性、保藏物的使用特点及现有条件等进行综合考虑。对于一些比较重要的微生物菌株,则要尽可能多的采用各种不同的手段进行保藏,以免因某种方法的失败而导致菌种的丧失。
第 9 章 微生物生态
微生物生态学:研究微生物与其周围生物和非生物环境之间相互关系。
第一节 自然界中的微生物
一、空气中的微生物 ①无原生的微生物区系;
②来源于土壤、水体及人类的生产、生活活动;
③种类主要为霉菌和细菌,一般与其所在环境的微生物种类有关; ④数量取决于尘埃数量;
⑥停留时间和尘埃大小、空气流速、湿度、光照等因素有关; ⑦与人类的关系:如传播疾病、造成食品等的污染等。 二、水体中的微生物 (一)江河水
①数量和种类与接触的土壤有密切关系;
②分布上更多的是吸附在悬浮在水中的有机物上及水底;
③靠近城市或城市下游水中的微生物多,并且有很多对健康不利的细菌,因此不宜作为饮用水源;
④饮用水的微生物指标:总菌数:< 100个/mL;大肠杆菌:< 3个/L(实验P181) ⑤水体自身存在自我净化作用
a)致病菌一般对营养要求苛刻,因此在一般的水中只能存活2-3天; b)水表微生物会受辐射等作用而被杀灭; c)原生动物等的吞噬作用; d)由固形物吸附再沉积到水底; (二)海水
①嗜盐:真正的海洋细菌在缺少氯化钠的情况下是不能生长的。
②嗜冷:低温生长,除了在热带海水表面外,在其它海水中发现细菌多为嗜冷菌。 ③G—:大多数海洋细菌为G— 细菌,并具有运动能力。 ④耐高压:特别是生活在深海的细菌。 (三)水体的富营养化作用和―水花‖、―赤潮‖ 三、土壤中的微生物
土壤微生物种类多、数量多、代谢潜力巨大,是主要的微生物源,是微生物的大本营。
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1)营养:土壤微生物的数量和分布主要受到营养物、含水量、氧、温度、 pH等因子的影响,并随土壤类型的不同而有很大变化。
2)季节:土壤微生物的数量和分布受季节影响;
3)深度:微生物的数量也与于土层的深度有关,一般土壤表层微生物最多, 随着土层的加深,微生物的数量逐步减少。
四、工农业产品上的微生物 1.微生物引起的工业产品的霉腐 2.食品、农副产品上的微生物
①腐烂、变质:由于微生物的生长繁殖而腐烂、变质,不能再食用或使用; ②传播病原:病原微生物进入人体的重要途径,引起传染性疾病;
③产生毒素:很多微生物在食品、农产品上生长后会产生对人有害的毒素; 五、极端环境下的微生物
①嗜热微生物;②嗜冷微生物;③嗜酸微生物; ④嗜碱微生物;⑤嗜盐微生物;⑥嗜压微生物 极端环境微生物研究意义:
(1)开发利用新的微生物资源,包括特异性的基因资源;
(2)为微生物生理、遗传和分类乃至生命科学及相关学科许多领域,如:功能基因组学、生物电子器材等的研究提供新的课题和材料;
(3)为生物进化、生命起源的研究提供新的材料。
六、不可培养的微生物(uncultured microorganisms,P372)
第二节 微生物与生物环境间的相互关系
群体(population):具有相似特性和生活在一定空间内的同种个体群,是组成群落的基本组分。
群落(community):在一定区域或一定生态环境内,各种生物群体构成的一个生态学结构单位,群落中各生物群体之间存在各种相互作用。
生态系统(ecosystems):生物群落和它们所生活的非生物环境结合 起来的一个整体,是生物圈的组成单元。 生物圈(biosphere):地球上所有生物及其所生活的非生命环境的总称。
个体→群体→群落+非生物环境→生态系统→生物圈生态系统中生物之间的相互关系: 1)有利关系:一种生物的生长和代谢对另一种生物的生长产生有利的影响,或相互有利; 2)有害关系:一种生物的生长对另一种生物的生长产生 有害的影响,或相互有害; 3)中性关系:二种生物生活在一起时,彼此对对方的生长代谢无明显的有利或有害影响。
一、互生二种可以单独生活的生物,当它们生活在一起时,通过各自 …… 此处隐藏:3587字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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