三升四暑假班讲义 - 图文(4)
学大教育
第四讲 数字规律
【专题简析】
按照一定次序排列起来的一列数,叫做数列。如自然数列:1,2,3,4,…… 双数列:2,4,6,8,……我们研究数列,目的就是为了发现数列中数排列的规 律,并依据这个规律来填写空缺的数。
寻找数列的排列规律,除了从相邻两数的和、差考虑,有时还要从积、商考 虑。善于发现数列的规律是填数的关键 【例题精讲】 例1. 在括号内填上适当的数。 (1)3,6,9,12,( ),( ) (2)1,2,4,7,11,( ),( ) (3)2,6,18,54,( ),( ) 例2. 先找出规律,再在括号中填上合适的数。 (1)15,2,12,2,9,2,( ),( ) (2)21,4,18,5,15,6,( ),( ) 例3. 先找出规律,再在括号中填入合适的数。 (1)2,5,14,41,( ) (2)252,124,60,28,( ) (3)1,2,5,13,34,( ) (4)1,4,9,16,25,36,( ) 例4. 根据前面图形里的数的排列规律,填入适当的数。 (1) 510712914
914111613
(2) 479 16
82814443
9327(3) 12436
3612
【当堂检测】
1. 在括号里填数。
(1)2,4,6,8,10,( ) (2)2,8,32,128,( ),( ) (3)2,1,4,1,6,1,( ),( )
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学大教育
(4)18,3,15,4,12,5,( ),( ) (5)2,3,5,9,17,( ),( ) (6)94,46,22,10,( ),( )
2.根据前面图形里的数的排列规律,填入适当的数
(1) 378121216 59101414
841651512 (2) 1683272118 321664927
【课后作业】 在括号里填上恰当的数 (1)1,2,5,10,17,( ),( ) (2)1,5,25,125,( ),( ) (3)3,2,9,2,27,2,( ),( ) (4)1,2,5,14,( ),( ) (5)2,4,10,28,82,( ),( ) (6)2,3,7,18,47,( ),( )
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学大教育
趣题巧解
有些数学问题既不需要复杂的计算,也没有用死板的公式,而是通过我们思考后就能脱口而出的,这种题目有一定的智力测试的性质,我们称之为“趣题巧解”.相信你一定很感兴趣,那还等什么,开始吧!
暑假精讲
【例1】 3只小猫同时吃3条鱼需要3分钟吃完,按照这样的速度计算,100只猫同时吃100条鱼需要几分钟?
【例2】 一个人带着两只桶去沟边取水,一只桶可盛3千克水,另一只可盛5千克水,现在要取4千克水,应该怎样取?
【例3】 一个人带着一只狐狸、一只鹅和一些玉米渡河,每次只能带一样,可是人不在时,狐狸要吃鹅,鹅要吃玉米.那么应该怎样渡河呢?
【例4】 一根竹笋,从发芽到长大,如果每天长高1倍,经过10天长到40分米.那么,当长到5分米时,经过了多少天?
【例5】 幼儿园里有六个男孩,他们中除一位较轻以外,其余五人的体重都一样重.现在如何利用翘翘板用最少的次数来找出较轻的那位?
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学大教育
【例6】 甲乙两人从相距10千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走4千米,乙每小时走6千米.甲带着一条狗,甲出发时狗开始在甲乙两人之间来回奔跑,即碰到乙就掉头跑,碰到甲就再掉头跑,如此往复,直至甲、乙相遇为止.如果狗每小时跑20千米,掉头时间忽略不计,那么狗跑了多少千米?
【例7】 蜗牛沿着9米高的柱子往上爬,白天它向上爬5米,而晚上又下降4米,问蜗牛爬到柱顶需要几天几夜?
[拓展] 青蛙沿着10米高的井往上跳,每次它向上跳半米,然后又落下去,问青蛙爬需要跳几次就能跳出井外?
【例8】 世兵赛单打的参赛选手共35人,采用淘汰制,最后产生冠军,那么一共要比赛几场?
【例9】 红蓝墨水各一瓶,用一根滴管从红墨水中吸一滴滴到蓝墨水中,搅拌后,从蓝墨水中吸一滴滴到红墨水中.这时红墨水中的蓝墨水多还是蓝墨水中的红墨水多?
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学大教育
[拓展]甲组有26个男生,乙组有20个女生,从甲乙两组中各选出相同数量的人交换,这样交换10次后,甲组中女生的人数多还是乙组中男生的人数多?
【例10】 甲、乙、丙三人练习打靶,靶子及环数见右图.每人打了4发,甲、乙共命中71环,乙、丙共命中75环,甲、丙共命中76环.乙最多命中几个10环?
附加内容
【附1】有60名同学到到河对岸的树林里玩耍.岸边只有一只能载6个人的小船,问最少要分几次才能全部到达对岸?
【附2】有个人去买葱,他问多少钱一斤.卖葱的人说:“1元1斤”.买葱的人说:“我想全买了,不过要从中间切开秤,葱叶2角1斤,葱白8角1斤,你卖不卖?” 卖葱的人一想:“2角+ 8角=1元”正好,他就全卖了.但是后来发现自己赔了,同学们,你们知道为什么吗?
【附3】集市上有位卖鱼的老人,3条鱼5元,这时来了3个人,准备一起买者3 条鱼,可是每人都是2元的钱,卖鱼的老人又没有零钱找,最后三个人觉得6元买3条鱼也挺值就每人出2元买了. 卖鱼的老人越想越觉得不合适,怎么能多收1元呢?于是他坐车去追买鱼人,追上时卖鱼的老人说:“多收你们1元,坐车用4角,还剩6角,退给你们每人2角.”可是3个人怎么算也不对,
每人出2元,又退了2角,等于每人出1元8角,共5元4角,再加上坐车的4角,一共5元8角,怎么少2角呢? 你知道为什么吗?
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