00642传播学概论大纲(2)

识记：编码、译码等信息传递的概念

领会：信息与讯息的本质差异，获取信息的途径，信息传递过程中要注意几个方面。 （三）信息与信息源

识记：信息与信息源的概念 领会：信息源的特点

（四）信息和新闻的异同

识记：信息和新闻的相同之处和不同之处

第四章 职业传播者与传播伦理

一、课程内容

传播者是传播过程中最为重要、最为活跃的一个因素。它相对于受传者而存在，主要指传播活动中传播人员或机构。传播者是组织机构中的人，是组织化的个人。

第一节 大众传播中职业传播者的特点

传播者在传播过程中具有决定权，表现在三个方面：一、传播者对于讯息有制作上的自主权；二、大众传播的传播者在传播过程中需要合作；三、传播活动常常受到来自媒介组织等的控制；四、职业传播者必须有较强的专业素养。

第二节 职业传播者的任务

卢因最早把传播者比喻成“守门人”（gate keeper）。守门人对传播的信息具有把关、筛选的作用。

传播者的任务：搜集信息；对信息进行筛选、取舍；加工、制作信息；对传播内容和过程进行控制；收集和处理反馈信息。

第三节 职业传播者的权利和责任 职业传播者的权利主要有：采访权、编辑权、知识产权、消息来源保密权、安全保护权。 职业传播者的社会义务和责任：满足公众知情权、维护国家利益、民族利益、政党利益、维护社会和谐发展。

第四节 职业传播者的素养

1、传播者首先要有对传播事业的敬业精神； 2、具备较高的思想素质；

3、要有渊博的基础知识和很强的业务能力； 4、要有信息敏感性。 第五节 “守门人”理论

“守门人”理论1958年由卢因提出，他在研究美国家庭主妇决定选购什么样的家用食品这一社会行为有何特点时发现，信息总是顺着一些有门的通道而流通。而这些门欲守门人个人决定。卢因的想法被怀特取来用于对传播着的研究上。

“守门人”理论的核心内容：强调受门人把关行为的主观性，“守门人”的把关工作对于媒介的社会效果将起到决定性的作用。

第六节 传播者的职业道德与职业伦理 职业传播者的伦理规范包括： 1、 对新闻真实原则的维护 2、 公平与公正报道

3、 媒介活动的社会责任伦理：新闻报道内容取向的量与质；媒体的为与不为；对受众反应的关注。

二、考核要求

（一） 职业传播者的特点

识记：传播者的含义

领会：职业传播者构成特点，哪些可算作是职业传播者 （二） 职业传播者在传播过程中的任务和作用 识记：职业传播者的任务、职业传播者的作用

领会：职业传播者在收集、处理信息过程中的具体表现 （三）职业传播者的素养 识记：职业传播者的基本素养 领会：如何培养传播者的素质 （四）“守门人”理论 识记：“守门人”理论的基本内涵 领会：“守门人”理论主要内容 （五）职业传播者的伦理规范

识记：职业传播者伦理道德的基本内涵 领会：传播者的社会责任

第五章 大众传播的媒介

一、课程内容

传播媒介是传播过程赖以实现的中介，它既是工具，又不是工具。作为一种中介因素，它存在于一切事物的运动过程中。一部人类文明发展史，在某种意义上，可以说是人类使用传播媒介的历史。媒介的发展过程，则勾画了人类文明发展史上的各个阶段。从人类原始时代到现代社会，媒介发展可分为三个阶段，每个阶段都有各自不同的特点。媒介的发展，总是与社会环境、科技文化的发展紧密相连。

第一节 大众传播媒介的发展历程 1、印刷媒介的发展

历史上的印刷媒介主要指报纸、杂志、书籍三种。它们在人类文明发展史昌曾发挥过巨大作用特别是在思想教育、知识传播等领域占有十分重要的位置。

2、电子媒介的发展

电子技术在传播方面的应用，包括电报、电话、广播、电影、电视、传真等，而计算机、电讯、控制技术的使用又把传播史上的第三次革命推向新的阶段。

“新媒介”80年代在西方出现，多媒体技术不断发展。 第二节 大众传播旧媒介的特点

大众传媒的旧媒介指的是传统的印刷媒介报纸、杂志和书籍等以及旧的广播、电影、电视等电子媒介。

1、报纸杂志等印刷媒介的特点有： 一是读者可自由控制阅读； 二是可重复阅读；

三是可充分提供某一问题的相关信息； 四是能满足读者的特殊举和需要； 五是能够形成一定的权威性。

2、电影的主要特点是视觉性和逼真性。 3、广播的特点：

首先是传递速度快、时效性强；

其次，广播传递信息还有声情并茂的特点； 再次，广播拥有广泛的群众基础。

4、电视媒介的特点：

第一、电视的一个最基本的特点是视听兼备； 第二、具有很强的真实性和现场感； 第三、电视媒介更能使观众产生参与感。

5、可以从以下几方面比较各种传统媒介的特点： 第一、时间与空间； 第二、参与程度； 第三、速度；

第四、延续时间的长短； 第五、权威性。

第三节 大众传播新媒介的特点

大众传播新媒介是计算机技术、卫星技术运用于传播事业的结果。 特点有：（1）受众的自主性高；（2）服务条件现成；（3）传播手段科学；（4）传播速度快捷；（5）互动性强；（6）虚拟性影响大。

新闻媒介中的网络媒介特点：（1）网络具有很强的时效性；（2）网络媒介消除了地理疆域的界限；（3）多媒体传输使得信息量更大，更具有吸引力；（4）网络能够实现传播者与受众之间的互动；（5）网络媒介具有成本较低的特点。

第四节 大众传播媒介的社会功能 早在20世纪40年代，拉斯韦尔从宏观角度探讨了大众传媒对整个社会的功能，认为主要有几大功能：侦察环境、协调反应、传衍经验，他将这些功能解释为所 环境的瞭望者、政策的维护者、知识的传授者、精神的调剂者。

施拉姆认为大众传播媒介的五大功能：守门人功能、决策功能、教师功能、娱乐功能和商业功能。

大众传媒的社会功能，随着社会和时代的变迁不断得到丰富和发展，主要体现在以下几方面：促进时代潮流的发展；赋予价值和地位；维护社会规范；激励和麻醉精神。

第五节 大众传播媒介与大众文化

大众文化是以大众传播为主要传播手段，以社会大众为传播对象，以文化时尚为传播内容的文化样式。

西方学术界对大众文化的定义归纳为三种有代表性的观点：威尔逊认为大众文化是集新旧传播媒介于一身，集中体现通俗化、大众化和流行化的文化样式。豪塞认为大众文化包括通俗艺术和大众艺术两部分，前者包括“通俗小说”、“轻音乐”等文化形式，后者指电影、广播和电视的传播物。莱恩则认为大众文化是20世纪较为新型产业的文化样式，即“文化工业”。

大众文化与通俗文化的差异：大众文化的背后是很强的商业动机，产生的文化具有商品性而不具备“艺术作品”的特性；其次，大众文化由于商业利润的驱使，情感必然带有虚假色彩；再次，大众文化是以受众为中心的文化，具有模仿性，模式化的特点。

大众传播与大众文化的关系：第一，大众传播是大众文化得以产生的一个必不可少的先决条件。第二，大众传播媒介对大众文化的复制与传播不是被动的、消极的，而是主动的、有选择的。第三，大众文化在客观上影响着大众传播的内容和形式。

大众文化的正负功能随着 …… 此处隐藏：3606字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……