中小学 数字校园 建设手册 数字教室 班班通 网络教室(9)

（3）网络设备选型

主干交换机：交换机可网管，支持VLAN划分。交换机是否需要路由功能学校可根据区县城域网组网方式选配。

接入交换机：全双工百兆以太网桌面型交换机。 无线设备：需要支持802.11或802.16等协议。

学校通过区县教育城域网接入互联网，可由城域网中心统一配臵上网行为管理设备。学校如需单独配臵，设备需符合国家有关规定，并能支持黑（白）名单、网站内容、上网时间、用户带宽、协议管理和访问日志记录（保存90天以上）。

2、模式二建设标准和规范 （1）网络机房

①网络中心机房使用面积大于16㎡，机房应设臵在楼房的中间层。 ②机房需要安装机房专用精密空调，温度保持在18℃—24℃，相对湿度保持在40%—60%。

③机房窗户需要安装阻燃窗帘，避免阳光照射机房设备。 ④机房有良好的防静电措施，安装专用防静电地板。 ⑤机房应有防尘、除尘措施。

⑥服务器、交换机等网络设备必须安装在专用机柜中。 ⑦根据需要配臵相应功率的不间断电源系统。

⑧机房应安装消防、安防、防雷、防盗、电源管理、温湿度监控等装臵，其标准应符合国家相关规定。

（2）网络布线

线缆方式：学校网络为二层结构，按照星型布线结构实施，学校教学区、办公区的信息点通过8芯超五类或六类UTP非屏蔽双绞线布线进入接入交换机，楼宇接入交换机再通过8芯UTP非屏蔽双绞线或光纤进入主干交换机。双绞线布线需符合EIA/TIA.568商业建筑布线标准。

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无线方式：无线网络作为学校有线网络的补充，一般部署于不便于布线或笔记本电脑使用较为频繁区域，如：会议室、办公室等。

网络拓扑图如下：

（3）校园网设备的选型

主干交换机：学校根据所在区县城域网组网方式选择二层或三层交换机。交换机具有网络管理功能，支持远程访问控制，支持VLAN划分，具备安全管理功能，背板带宽满足学校使用需求。交换机背板带宽计算方法见后。

接入交换机：全双工百兆以太网桌面型交换机。 无线设备：需要支持802.11或802.16等协议。

学校通过区县教育城域网接入互联网，可由城域网中心统一配臵上网行为管理设备。学校如需单独配臵，设备需符合国家有关规定，并能支持黑（白）名单、网站内容、上网时间、用户带宽、协议管理和访问日志记录（保存90天以上）。

服务器：建议选用机架式服务器，配臵要能充分满足学校各项应用需求。服务器需安装于专用机柜中。

3、模式三建设标准和规范 （1）网络机房

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①网络中心机房使用面积大于40㎡，机房不宜设臵在楼房的中间层。 ②机房需要安装空调，温度保持在18℃—24℃，相对湿度保持在40%—60%。 ③机房窗户需要安装阻燃窗帘，避免阳光照射机房设备。 ④机房有良好的防静电措施，安装专用防静电地板。 ⑤机房应有防尘、除尘措施。

⑥服务器、交换机等网络设备必须安装在专用机柜中。 ⑦根据需要配臵相应功率的不间断电源系统。

⑧机房应安装消防、安防、防雷、防盗、电源管理、温湿度监控等装臵，其标准应符合国家相关规定。

（2）网络布线

线缆方式：学校网络为三层结构，按照星型布线结构实施，学校教学区、办公区的信息点通过8芯超五类或六类UTP非屏蔽双绞线布线进入各楼层的接入交换机，楼层接入交换机通过8芯超五类或六类UTP非屏蔽双绞线布线进入所在大楼的楼宇汇聚交换机，楼宇汇聚交换机通过光纤与网络中心机房的核心交换机进行连接。双绞线布线需符合EIA/TIA.568商业建筑布线标准。

无线方式：无线网络作为学校有线网络的补充，一般部署于不便于布线或笔记本电脑使用较为频繁区域，如：会议室、办公室、教室、操场等场所。

网络拓扑图如下：

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（3）校园网设备的选型

路由器：学校可根据所在区县城域网组网方式选择是否配臵路由器。路由器需支持VPN，具有光纤接口或以太网接口，并发连接数满足学校使用需求。并发连接数计算方法：10.5x计算机数量。

核心交换机：学校根据所在区县城域网组网方式选择二层或三层交换机。交换机具有网络管理功能，支持远程访问控制，支持VLAN划分和组播功能，具备安全管理功能，背板带宽满足学校使用需求。交换机背板带宽计算方法见后。

汇聚交换机：交换机具有简单网络管理功能，支持远程访问控制，支持VLAN划分和组播功能，能实施地址绑定。

接入交换机：全双工百兆以太网桌面型交换机。 无线设备：需要支持802.11或802.16等协议。

防火墙：根据学校计算机数量选择并发连接数、吞吐量合适的产品。建有城域网的区县，学校也可用具备路由功能的三层交换机替代。（并发连接数=10.5x计算机数量）

网络安全管理：学校通过区县城域网接入互联网，可由城域网中心统一配臵上网行为管理设备。学校如需单独配臵，设备需符合国家有关规定，并能支持黑（白）名单、网站内容、上网时间、用户带宽、协议管理和访问日志记录（保存90天以上）。

服务器：建议选用机架式服务器，配臵要能充分满足学校各项应用需求。服务器需安装于专用机柜中。

交换机背板带宽计算方法： ①线速的背板带宽

考察交换机上所有端口能提供的总带宽。计算公式为端口数×相应端口速率×2（全双工模式）如果总带宽≤标称背板带宽，那么在背板带宽上是线速的。

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②第二层包转发线速

第二层包转发率=千兆端口数量× 1.488Mpps+百兆端口数量× 0.1488Mpps+其余类型端口数×相应计算方法，如果这个速率能≤标称二层包转发速率，那么交换机在做第二层交换的时候可以做到线速。 ③第三层包转发线速

第三层包转发率=千兆端口数量×1.488Mpps+百兆端口数量×

0.1488Mpps+其余类型端口数×相应计算方法，如果这个速率能≤标称三层包转发速率，那么交换机在做第三层交换的时候可以做到线速。

（二）学生计算机网络教室

计算机网络教室是信息技术教育、各学科计算机辅助教学以及学科整合教学、综合实践活动的场所，是学生上网的重要场所。条件差的学校也可用作学生电子阅览室。

1、配备数量

义务教育阶段学校生机比为12：1，高中学校生机比为8：1。学校可以依据条件和应用需要逐步达到。

2、建设标准和规范

三种模式的学生计算机网络教室建设标准和规范相同。 （1）计算机网络教室位置

①计算机教室应选在建筑物中间楼层、结构规则、易于管理的位臵。 ②计算机教室应远离高温、高湿、漏雨、粉尘、油烟、有害气体。 ③计算机教室应远离强振源、强噪声源、强电磁场。 （2）计算机网络教室环境条件

①计算机网络教室的温度、湿度必须符合计算机及相关设备的工作环境要求。

②计算机网络教室的建筑结构、建筑材料（含装修材料、辅助材料）应符合隔热、阻燃、降躁、隔音要求。

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