2014届高考二轮复习专题-自然地理环境的整体性和差异性

二轮知识突破和技能提升

第五讲地理环境的整体性和差异性

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[高考考纲原文]

1.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。

2.地理环境各要素的相互作用；地理环境的整体性。 3.地理环境的地域分异规律。

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[知识网络]

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(2012年浙江文综卷)在图示区域中，成都 某校学生沿铁路线经宝鸡、兰州至酒泉考察，沿途依 次呈现的地带性植被类型是( )A.落绿阔叶林、草原、荒 漠草原、荒漠 B.常绿阔叶林、针叶林、 荒漠草原、草原 C.落叶阔叶林、针叶林、 草甸、荒漠 D.常绿阔叶林、落叶阔叶 林、草原、荒漠 答案：A

A.落绿阔叶林、草原、荒漠草原、荒漠

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B.常绿阔叶林、针叶林、荒漠草原、草原C.落叶阔叶林、针叶林、草甸、荒漠 D.常绿阔叶林、落叶阔叶林、草原、荒漠

解析：该题考查了沿海向内陆地域分异规律；图中经历了亚热带季风、温带季风、温带大陆性气候的更替，植被也随之更替。 答案：A

[核心知识] 一、自然地理环境的整体性高D G D

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低G D G

A

B

C

地面

冷却

受热

冷却环境(水、土壤、 大气、阳光)

植物

死

亡

微生物

动物http://

[核心知识] 一、自然地理环境的整体性

1.四大圈层间的物质迁移和能量交换

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组成地理环境的各要素，通过大气运动、水循环、生 物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量 交换，形成一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。http://

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(生物圈) 植被

(水圈)水文

气候(大气圈)

地貌

土壤

(岩石圈)http://

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2.自然地理环境整体性的表现 (1)各要素与环境整体特征协调一致

以我国西北地区为例，说明地理环境 整体性的表现。

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(1)各要素与环境整体特征协调一致流水作用弱，少流水地貌(地貌) 地表水缺乏、多内流河(水文)LOGO

西 北 地 区降水稀少(气候) 深居内陆，距海远(位置) 温差大(气候) 风力作用强，多风蚀地貌(地貌) 植被稀少，土壤不发育(生物、土壤)

干 旱

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(1)各要素与环境整体特征协调一致 少，耐旱 植被 河流少 水 内流河 文LOGO

西北内陆地区

气 干 候 旱

地貌风成地貌http://

土壤荒漠土

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2.自然地理环境整体性的表现 (1)各要素与环境整体特征协调一致

(2)环境要素之间相互制约、相互影响沙漠中为什么会出现绿洲？绿洲和 荒漠的自然地理特征有何不同？

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(2)环境要素之间相互制约、相互影响LOGO

荒 漠缺乏水分 气候干旱

绿 洲地下水、冰雪融水

小气候湿度增加 小区域流水地貌

风成地貌荒漠植被

植被覆盖率上升

“ 牵 一 发 而 动 全 身 ”

荒漠土壤http://

土壤肥力增加

土壤受流水侵蚀

失去表土

肥力下降

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黄土 高原 水土 流失

高原面被流水侵蚀

沟谷加深加长

支离破碎

植被受流水侵蚀

覆盖率下降

地表裸露气候趋于干旱 地上河

地表裸露

大陆性增强

河流含沙量提高

下游河床淤积

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2.自然地理环境整体性的表现

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1.人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其他要素的变化，其 中水是比较容易受人类影响的自然要素之一。结合下图完成(1)~(2)题。

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(1)判断方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序，正确的是 ①土壤水增多 ②库区蒸发量增大 ③蒸腾加强 A.①③②④ B.②④①③ C.①④②③ ④植被覆盖率增大 D.①④③②

(2)在自然资源的开发利用中，人们必须考虑自然资源是一个相互联 系、相互制约、互为环境的资源系统，这主要依据自然环境的

A.分布的地域差异性http://

B.整体性 C.不可替代性

D.数量的有限性