广西部分地中考语文试卷分类汇编文言文阅读 专题

中考语文试题

文言文阅读专题

广西

（一）文言文阅读。阅读下文，完成12～16题。（12分）

【甲】《醉翁亭记》（节选）

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也……已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

【乙】《丰乐亭记》（节选）

修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。摄幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露①清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本②其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上③恩德，以与民同乐，刺史④之事也。遂书以名其亭焉。

【注】本文是欧阳修被贬滁州时所作。①刻露：鲜明地显露。②本：根据。③上：皇上。

④刺史：即作者。

12．下列句子中“而”字的用法不同于其他三项的一项是（）（2分）A．面山而．居 B．吾恂恂而．起

C．仰而．望山，俯而．听泉 D．而．不知人之乐

13．下列加点词语解释有误的一项是（）（2分）

A．树林阴翳（阴影） B．佳木秀而繁阴（茂盛）

C．宣上恩德（宣扬） D．遂书以名其亭焉（写下）

14．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）

A．太守归／而宾客从也 B．晦明／变化者

C．既得斯泉／于山谷之间 D．使民知所以安／此丰年之乐者15．对比分析甲乙两文，下列表述不符合原文意思的一项是（）（2分）A．甲乙两文在描写自然美景时，都描写了花、树、霜等自然景物。

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B．甲乙两文在描绘山川美之余，还都描绘了一幅官民同游的风俗画面。

C．甲乙两文均为作者贬官滁州时所作，志趣情感一致，都表现了“与民同乐”的主旨。D．从甲乙两文可知，“醉翁亭”“丰乐亭”都是根据作者的情趣、爱好来命名的。

第Ⅱ卷：非选择题（共90分）

16．将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（2分）

（2）修之来此，乐其地僻而事简。（2分）

12.D 13.A 14.D 15.D

第Ⅱ卷：非选择题（共90分）

16.(4分)

（1）醉了能同大家一起欢乐，醒来能用文章记述这种乐事的人，是太守啊(2分)。

（语句通顺1分，“…者…也”，判断句标志，0.5分；“以”，用0.5分)

(2)我来到这个地方，喜欢这里地方僻静，而且政事简单(2分)。

(语句通顺1分，“之”，助词不译，0.5分: “其”，这里，0.5分)

柳州

文言文阅读（共12分，其中第10~12小题，每小题2分，第13小题6分）【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

（节选自《送东阳马生序》）【乙】王生好学而不得法。其友李生问这曰：“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰：“凡师这所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’,盖

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学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何心谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居

五日,李生故寻王生,告之曰：“夫善学者不耻下问,择善者从，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，岂善学者应有邪?盍改之乎？不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰：“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。”

（节选自《颜氏家训·勉学》）

10.下列各组加点的词，意思相同

．．的一项是

主人日再食．同舍生皆被．绮绣

A.食

B.被

食．之不能尽其材将军身被．坚执锐

或谓君不善学,信．乎岂善．学者应有邪

C.信

D.善

小信．未孚，神弗福也以咨诹善．道

11.下列各组加点的词意思和用法相同

．．的一项是

足肤皲裂而．不知今诸生学于．太学

A.而

B.于

由是则生而．有不用也余将告于．莅事者

凡所宜有之．书皆集于此而君变色以．去

C.之

D.以

又间令吴广之．次所旁丛祠中庞然大物也，以．为神

12.下列对【甲】【乙】两段选文的理解与分析，不正确

．．．的一项是

A.【甲】文中的“太学”是古代设立在京城的最高学府，“司业”“博士”是官名，国子监的老师。

B.【乙】段选文中包含的熟语主要有“不耻下问”“拒人千里”“万事蹉跎”“择善而从”等。

C.【甲】文通过对比的手法说明学习要“专心”，【乙】文通过任务对话强调了学习要“思考”。

D.【甲】【乙】两段选文都阐明了要“学有所成”，就必须勤学不懈，刻苦努力，提高道德修养的道理。

13.把“文言文阅读”【甲】【乙】两文种画线的句子翻译成现代汉语。

（1）不必若余之手录，假诸人而后见也。（3分）

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（2）君但志之而不思之。（3分）

三、文言文阅读（共12分）

10.B（A.提供食物、饲养；B.同“披”；C.确实、信用；D.善于、好的）

11.A（A.却；B.在、向；C.的、去；D.相当于“而”，表修饰、把）

12.D（仅是甲文所要阐明的道理）

13.（1）不必像我一样亲（用）手抄录，（只有）向别人借书而后才能读到。（“手”“假”个1分，大意1分）

（2）你只是记住了老师说的，却没有思考它。（“但”“志”个1分，大意1分）

玉林市

阅读下面两篇文言文，完成第2～4题

【甲】口技

林嗣环

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而己。众宾团坐，少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼：“火起”，夫起大呼， …… 此处隐藏：5581字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……