高校图书馆多校区模式下存在的问题与对策

科技息信。图书与档案 0S CI E N C E T&E C H N OLO G IY NF O RMAT I NO

2 0 1 3年第 32期高图校馆书多校模式下存在区问题与对的策刘腾 飞(山司东法警官业职学院书馆图，山东济南 2 5 0 01 4 )【摘要】随着国家育事教业的快速发展我，国等高育教事业发在模展式上现出了一些特新点，很多高建设校新了的校。区随多着区校大学的现出图书，也馆从一馆址发单成展“一校为多馆”的办馆格，局如何新的在形下势行进效的有资源建设，何如读为提供者更加高的效服务，这些是都我们面的临际实题问，我们应积该极探索、勇创于新以解多决校区图馆所面书临难题。 的关键【】多词校图区书馆；资源设建；读者务服息信时代来的临.要求我们不提断高络网程度化特别.作为是学 校息信中心的图书更馆该紧应随时潮流代们应该我依托校园网进行网络化建设，使个校个区实现网互络通，形成一个技术进先高、畅通效的资源共享平台便最大限度地发以挥献文信息务服功能：使者读够能在个各校区受享图书借还等动性和主性个化的务服同时应提高该电子源资采的力集度，通过园校网这一信息平台为读者搭建息信桥梁 .开网上资源导航、展网上定检题等索面的方服通务计算过机管理互联系统提供的网络服，务建立图书馆内外接连道通，供提程登录、网远上检索、信浏息览、电子邮件等网上服 1务多校区书馆图模下式资源共与享者读务服存的在突 问出 2 _ 3创新服务理念 .索探新的应多校适区读者服的务模式题面对书馆由图单馆一舍到多校区模的转变式 .我们定要一提高认、识面对局面创新新务服念理.以“者为读本” ,优化服务流 .提高程服 I .1纸文献资源总制量对不相足 .藏资源馆结不甚构理合现校实文献区资共享源着多随校图书馆的出现 .原区的有制文纸献源需要进行资重分新务质。量多区图书校应馆充分利用络网平台，通借通”还务服可考.利虑用学 配重和组施实校多区办学体制 .各后校区图个书馆所处的环境生发与传递在不同校。区开展刊书料的资课“)的车班.这样做既约节用 .费又满足不能同校了大的改变很.这就要求我要重们新制新的定献文数量增长目标 .有校接教送工上职班(就下计地划采

集献文资源同。时 .为了应适校多区办馆新形势下的献资文区读对者于书刊需的要。多校区在书馆之间建立图态动藏典机制 .并源建设要求 .图馆书类各文型的献收藏例比应该重新调整 .到做合理是异地校区还把回的刊书作为对小本区典失衡藏一的自然矫种 .正藏收，重新建构理合文献的资源结构系体 .满足多校以区者读文献的这将种然自矫用正态典藏动的度保制下留来实.就现就近地上流架随着国经济我的速发展高以及家对于国教事育业的视 .重我的国高等教育由精英教化育向大众教化育转变 .学校规模不断大 .扩多很新校区的运应而生多区大校学图书馆地理在上分上存布在定距一离，各馆之间存在分配不、均调协困难的不利因。素如为何师生供优提质的献查文阅资和料.为扩后张的高校提更供好的信资源息服和保务障.从而提科高研服务率效成为一亟个待解的决题问 以所 .我将们高校图书馆多就校区式下如模何行文进献资源设建以及如更何地好读者为务进行服探讨。通。信需息 .保障多校区办学求文的献求需。 2 .4树立一为切了读者的务意服识.合理配人力资源 1置 .图2书网络资馆建源设后落.数资源共字享在诸多障存碍图书的馆宗旨为是者服务 .读图馆开书展的一切工都作以是足满方面，由于些高等院一校展时发较间短，发资金相对不足 .展网多校区模式，下读借者阅本增加 .成劳人员动络资的源发的普展受到及制限另一方面.院校多在校区的图书资源馆者的需读求为目的。的的工强度也作应相大增。馆应各该从实出发 .际对门部的工职行合进建过设程 .中忽视了对书馆管理图信者息素的培质养特.别是信息利达到人增不经增费目的。在任的管何系用整理合员人的培养这。就造了在成进行网络、化数字化图书馆建的设的理调整少经减费的支，人都是开基最本重要最因的素.多校区大学图书馆的理管者因该中，管理受到自身素者质的制约.使致图馆数书字资源的建设不上统跟中树，立以人本的理为满足念工的合理要员 .求使员工有归感属馆.内人 读者日益提高的求需际关和谐系洽融能提高工才效作率高。图校书馆的并合是各方各的面 1 . 3多区校式模下纸质文.献借阅成加大本因此要一套需之配套与可的的规章行度制通馆过内人 力前，目由各于个书馆图分布在同的不

校区.受地理位置的到限制. 机有融，资源和最佳的配置，真正地现量实适才用人尽、才其的制度新校建医的纸质文献源资要是通过主通借通“还”实现的来然而从 目服前务的现来看状，借通还通存在很多现实题。问最显而见的就易是工作人员劳 图馆还应重书对优视人秀的引进才此以足满建新校图区书馆人才的强度增大动 .同时容造易成馆藏源管理混资乱通借还通的册数相对需求比较少.于大对多学生来说数无满法足阅需读求：而委托还书借的册 3 结语数过，又加多大馆的员工量，作其在尤人手不足等情的下况，极易造成图馆书多校区、多种源的资整工合作任重而远。既道整要原有合藏馆资管源混理乱图书馆只好选择.统传的流通管模式理 .实从哪行儿借须到必儿那的办还法 一的质文纸又献整要网合络的数字资化源，现不实校同区缝链接 .文献体系无的整性体关和性联题问的在存是既书图面馆的挑战临 .也是2多区校书馆资源建设与图务服之策图书发馆和展革改的契机，我应该抓住这们一契机。谋求的发展新 .探寻新的求务方服式，以足广大满者读对文献的需求 .针对多校图书馆区行运出现中的一系列问题.们从我实出际发新的索理模管式，

一逐渐索出探新对策 .的提高以馆藏源资利用的率效主要有以几下个方面： 2 . 1加强纸制献文源资设建.对原有源进资有效行合整方面.我们应争该更多取政的支策和经持费 .根据师生的实际需求大对加图书馆于经费投的 .增人加献文源总资量。另一方面 .于对原文有献源进行有资效合整校单区学体制下“办小而全”文献资源的建体系已设经能不适应校多区图书馆现状 .我的们应该新创理念 .把多个区校图书的馆为一个整体作布来局。校多区图书馆需要的一是个一

促进校的学项各教学科研工作● 【参考文】献[ 1 金]萍桂 .多区大校学图馆书理模式研管[ J J究前沿., 2 01 2 ( 1 1:)1 81— 1 82. [2]何兵德，志谭芬贵州.省多校高校图书馆区管理及务工服忉作.图书联论馆与实践， 2 0 1 2 ( 6): 62— 36. 3]汤[中.文校多区书图通馆通还服借务的现及状对策探 .讨图书馆， 2 0 90 (5):儿 4一l 1 5 .[ 4]郝 .力浅议高院校职校区多书馆资图源设建f J] 当代.职业教育，2 0 1 1 1( 2) 7: 6— 78 . 连续的系统文的资献体系源院。的校并合扩与以建后 .同不校区有了

新定的和方位向，新重确了一定重点学科批特色专业、与这些学.科 相[ 5]黄海.燕新海大学南校多区图馆期书资刊源合整的考思【 JJ.图书馆论坛，2 0 09 的关文献源资设成建所为校区图在馆文献书资建设源的重点.应该加 f 1 ): 9 1—9 3 大投资力.和政度支策。同持合时理调各类成文献资源比 .例适应以不同读的者需 [求责编任辑丁：艳] 2 . 2加网快络化建设 .高数提资源比字作例简介者：刘腾飞( 918 5)一，,山女茌东人，平山司东法警职业学官图书院，馆助理员。馆2 9 4