西安翻译学院经管院“实践教学周”工作安排 (1)

西安翻译学院经济管理学院关于开展 “实践教学活动周”的工作安排

为了提高人才培养质量，增强学生观察与认识能力、动手能力和创新意识，现根据“西安翻译学院关于开展 2013-2014学年第一学期“实践教学活动周”的通知”的有关精神，结合经济管理学院自身实际情况，研究制定经济管理学院关于开展 “实践教学活动周”的工作安排：

一、领导机构

组 长：武汉生

副组长：卢瑞宁、陈践、李夏季

成 员：徐鲁昳、李国强、宇文永康、姚江红、刘俊霞、刘晓燕、孙艳、王艺、

王利晓、李文晶

二、“实践教学活动周”时间和参与对象

1、活动时间：“实践教学活动周”在本学期第19-20周（元月6日—元月19日）开展。

2、参与对象：经管院2013级、2012级、2011级学生。

三、“实践教学活动周”的内容及指导教师安排

1、“实践教学周”内容：

根据《西安翻译学院本科人才培养方案的原则意见》和《西安翻译学院关于“实践教学活动周”具体实施意见》，经济管理学院将本学期实践教学活动项目拟定如下：

2、指导教师安排：

1、按专业和班级每100名学生配备1名具有讲师以上职称，责任心强，有一定经验和评阅调查报告能力的教师担任指导教师，配合班主任做好“实践教学活动周”的组织管理工作，指导教师安排参见附件2。

2、指导教师于12月30前，自行抽时间与所指导的班级学生见面，并讲清注意事项及要求。指导教师的电话必须时刻保持开机状态，确保与学生沟通顺畅，指导学生顺利完成实践教学活动并按规范撰写报告。

四、“实践教学活动周”的管理

1、年级科和辅导员要加强对学生的组织和领导，并于2013年12月30日之前召开主题班会，确定指导老师，进行动员。同时做好参加实践教学活动学生的记录，与学生保持联系，强调实习安全。指导教师应坚守岗位，加强过程指导，通过网络、电话、现场等形式及时对学生的实践教学活动进行指导，并了解每一位被指导学生的实践教学活动内容、地点及相关情况。

2、在实践教学活动周期间，对于不遵守纪律，违犯学院或实习单位规定的学生，或调查实践报告存在抄袭行为者，除取消本次实践教学活动成绩外，学院还将依照《西安翻译学院学生违纪处分条例》等相关规定，给予处罚，情节严重者推迟毕业。

五、论文或调查报告格式具体要求如下：

1、实践教学活动分两周进行，学生每周活动结束需要对本周实践活动内容进行总结记录，认真填写实践周志。（见附件3）

2、论文或调查报告封皮按照附件4制作，标题部分为宋体二号加粗，正文部分为宋体小四号，页面为A4。

3、“实践教学活动周”结束后，学生必须按规定格式完成相应的实践调查报告，并统一用A4纸打印，左侧装订，于开学第一周将实践报告、实践周志的纸质版和电子版以班为单位交各年级辅导员处。（团队合作的学生由组长提交一份总体实践报告，每个成员上交一份实习心得。）

4、辅导员将每位学生的实践报告和实践周志电子版按照“学号+姓名”建立文件夹，进行分类归档，同时按照学号顺序整理纸质版后统一交至教务科，之后分配给相应的指导教师。

5、指导教师开学四周内按照教务处评分标准，给出评定，认真填写《西安翻译学院实践教学活动评语表》，并将成绩抄写至封面“成绩”一栏，成绩合格者，记0.5学分。每位学生毕业时，考查各学期“实践教学活动”累计达到2学分者，方准予毕业。辅导员完成本班级《实践教学活动周调查报告统计表》。

6、年级科、辅导员、指导教师将按照教务处文件要求开展实践教学活动经验交流会，进行活动总结，并按照比例评选优秀实践报告和优秀指导教师。

7、以上活动结束后，经管院教务科将实践报告、实践周志、实践调查报告统计表的纸质版和电子版整理归档留存。

附件：1.实践教学活动周工作进程表；

2.经管院“实践教学活动周”指导教师安排表；

3.实践周志；

4.实践调查报告封皮；

5.“某专业”相关问题的问卷或调查报告设计参考 6.实践教学活动周调查报告统计表

经济管理学院

2013年12月18日

附件1： 实践教学活动周工作进程表

注：各分院可结合自身情况，明确或确定各阶段相应日程，写入安排计划并报送实践教学科。

附件2 经济管理学院2013-2014第一学期“实践教学周”指导教师安排表

(合计:74个班、学生总数3214人、指导教师34人、辅导员18人)

(188 人) 5 个班

125110601 125110602 115110601 115110602 135110901 135110902 135110903 135110904 135110905 135110906 135110907 135110908 135110909 135110910 135110911 125110901 125110902 125110903

47 3630 31

马艳红

15929910580

方心茹

13484927057

王毅菲

15702953907

48 48 48 48 48 48 48 48 48 48 47 48 48 48 48 48 47 46 47 47 47 48 46 47 46 46 4448 45 45 46 张红旗 13709266045 褚衍歌 13572005135 康 娟 18629256082 王远超 13619205289 惠 慧 13772422781 蔡 凤 15891303958 周艳萍 13891803740

姚江红 苏勉萍15094043072

13468665169 15389266570 15102902648 15129368019 15829080923 13572845741 13572062530 13891906593 18009278890 13772012737 18966732756 13571820324 18209291678 13488184204 15309272896 18966917096

谭文伟 曾嘉懿 惠 慧13772422781

王婷婷 薛昭琳 刘 杨 婷 微

张

卓

15109285682

财务管理 (1824 人) 39 个班

125110904 125110905 125110906 125110907 125110908 125110909 125110910 125110911 125110912 125110913 125110914 125110915 125110916 115110901 115110902 115110903 115110904

田亚平 孙 赵 张 艳 欢 华

张荣斌 刘东辉 梁 静

闫柏睿 张 丹

115110905 115110912 115110907 115110908 115110909 115110910 115110911 115110906

46 45 46 46 44 47 45 43 杨亚兴 15829345564

李文晶 王媛媛 李 袁 杰 燕

13572835801 13572527114 13991907728 13772522219

杨亚兴 褚衍歌张红旗

15094043072 13709266045

附件3

实践周志

附件4：

西安翻译学院

XI’AN FANYI UNIVERSITY

实践调查报告

题 目

学生姓名 专 业 指导教师

年 月

附件5 ：

“某专业”相关问题的问卷或调查报告设计参考

对象：适用于大一、大二、大三学生 调查方向：学生家乡附近的企事业人群调查。

目的：提升自己对本专业学习后的动手能力，以及理论知识转换应用到现实的能力。

调查报告的基本要求：

1、调查问卷中的基本信息有： 调查者年龄、工作岗位

2、从自身角度拟定与专业相关问题 例：旅游专业

（1）对导游自身所提供的服务还有哪些需要完善？----------- 3、从被调查者角度拟定相关问题 4、从社会的角度拟定相关问题

5、按照调查方向发放问卷（有效问卷30-60份）

5、总结问卷调查中反映出的问题，并以理论的知识去归纳整理 6、用理论的知识去分析问卷的结果，并提出自我的建议 7、保留一手 …… 此处隐藏：1445字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……