八年级语文上册第四单元16昆明的雨练习新人教版0601127【含答案

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16 昆明的雨

名校课堂

1．写作背景

汪曾祺在昆明生活了7年，这在他一生中是一个重要时期。在昆明，他不仅接受了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路，还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结的他来说，昆明无异于是他的第二故乡。汪曾祺73岁生日时曾作诗一首：“往事回思如细雨，旧书重读似春潮。白发无情侵老境，青灯有味忆儿时。”晚年汪曾祺的诗文书画中，也随处可见他对故人、故土、故事魂牵梦绕的怀念之情。基于对昆明的怀念，汪曾祺写了《昆明的雨》这篇文章。

2．主题解说

作者以昆明的雨为触发点，写了昆明雨季特有的现象与产物，突出了昆明多雨的特点，表达了作者对昆明的雨的深切怀念，彰显了作者对昆明、对生活的无限热爱。

3．考点链接

段落的作用

【结构上】

(1)开头段：统领全篇、引起下文、营造氛围、奠定基调、铺垫伏笔。

(2)中间段：承上启下的过渡作用。

(3)结尾段：总结全文，呼应开头(或上文)，使文章结构完整。

【内容上】

(1)开头段：点明(或引出)叙写的人、事、物、景；设置悬念，激发读者阅读兴趣。

(2)结尾段：点明主旨(或深化主题)，升华情感，发出号召或倡议。

(3)写景段：渲染气氛、烘托心情、推动故事情节发展、突出人物精神品质。

(4)议论抒情段：评价人物、景物、事物，抒发情感，点明主旨。

【习题链接】见“拓展阅读”T11。

01积累与运用

【课前预习】

1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

辟邪(bì)鲜腴(yú)lí(篱)笆

mù(暮)年苔hén(痕) 密匝匝(zā)

2．请从所给词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

(1)草木的枝叶里的水分都到了饱和(调和饱和饱满)状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。

(2)她大概(大概大约大体)是怕房客们乱摘她的花，时常给各家送去一些。

(3)家风中蕴藏着先人所恪守(保守坚守恪守)的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人准则。

3．填空。

(1)《昆明的雨》的作者汪曾祺，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。

(2)请根据课外积累，将下列描写雨的古诗补充完整。

①空山新雨后，天气晚来秋。(王维《山居秋暝》)

②小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。(陆游《临安春雨初霁》)

③天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

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④好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)

⑤东边日出西边雨，道是无晴却有晴。[刘禹锡《竹枝词》(其一)]

⑥清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)

【基础提升】

4．下列句子中没有语病的一项是(A)

A．今年两会政府工作报告提出，今年年内将全部取消手机国内长途和漫游费，降低国际长途电话费，引发现场热烈反响。

B．随着对丘北县各乡镇的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。

C．电视剧《三生三世十里桃花》的热播，让很多人认识了普者黑。为加强景区管理，丘北县人大常委通过并审议了新修订的《普者黑风景区保护管理条例》。

D．2017年7月27日上映的关于非洲撤侨的爱国主义电影《战狼2》，10月27日已盛大收官。据统计，该剧票房逼近大约56.8亿，位列全球票房榜第55名。

(解析：B.缺主语，去掉“随着”或“使”；C.语序不当，应先“审议”后“通过”；

D.语义重复，“逼近”和“大约”删除其中一个。)

5.下列句中标点符号使用有误的一项是(A)

A．当生活不尽如人意，向往旅行是自然而然的事情，因为旅行半似现实，半似梦幻，当生活春风得意，旅行仍然让人期待，因为旅行像是微甜的痛感，最深切地确认着你的存在。

B．据调查，家长受广告的误导严重，不懂孩子的身体状况，不知道该补什么、怎么补、补多少，只是盲目地补钙、补铁、补锌、补维生素等。

C．乍一看那样子，真叫人怀疑：这种东西也能吃？！

D．雨，有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。李商隐的《夜雨寄北》是为许多久客的游子写的。

(解析：A.“半似梦幻”后面的逗号应改成分号。)

6．依次填入空缺处的句子衔接最恰当的一项是(B)

春，是那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，________；一阵杜鹃啼，________；一阵风起，________。

①就猛然间惊醒了一山桃花

②便让每一棵柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮

③则无端地惹哭满天的云

A．①②③B．③①②

C．③②① D．①③②

7．下列各句中，表达得体的一项是(D)

A．小静把写好的作文交给老师，恭恭敬敬地说：“请您拜读，再给我面批！”

B．妈妈提醒你别玩游戏，你说：“怎么那么烦啊？让我清静清静，一边去！”

C．小刚因为成绩不理想而郁闷，小海劝道：“你不是学习的料，看开一点吧！”

D．小伟爱讲脏话，小明对他说道：“讲脏话会伤别人的心，文明用语才让人舒心哪。”

02拓展阅读

漓江情韵

从维熙

雨霏霏，雾茫茫。雨雾好像是漓江的纱巾，笼罩在它美丽的面颊之上。江里的渔舟、游船以及江边的垂钓者，都成了一个个逗点，在雨雾漓江的诗章中，挑逗着你手中的笔，把大自然中的绝美编织成篇。

我漫步江边，向这一个个黑色标点走去。最近的一个标点圆圆的，像是句号。等我走近了，才看见那是一把雨伞，但伞下空无一人。转身刚要离去，伞下忽然有稚嫩的童音向我问

2

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候：“你好——你好——”我顿时愣在那儿了。还没容我醒过闷儿来，那细嫩的童声又飞了出来：“江作青罗带，山如碧玉簪。”哎呀，他在背诵韩愈描写桂林山水的佳句！我弓下身，寻觅与我开玩笑的伞下顽童。一看吓了一跳，与我逗趣的竟是一只伏在鸟笼里的鹦鹉。鹦鹉见我俯视它，又对我来了一句欢迎词：“要知漓江美，请你登木舟。”我不禁笑出声来，猜想它的主人一定是个十分风趣的摇船人。

于是，我耐心地等待他的出现。终于，在漓江朦胧诗中，又出现了一个标点，那是一个破折号。顺着江心渐渐向江边移动过来。我从 …… 此处隐藏：4063字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……