高中生物《5.1 生态系统的结构》同步练习题 新人教版必修3

高中生物《5.1 生态系统的结构》同步练习题 新人教版必修3

1．在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木和上面聚集着的蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物一起构成一个 ( ) A．种群 B．生物群落 C．生态系统 D．食物网 2．在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是 （ ） A. 蚯蚓 B．硅藻 C．硝化细菌 D. 酵母菌 3．下列生物中，不属于生产者的是 ( ) A．硝化细菌 B．病毒

C

．松树 D．蓝藻

4．对草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰这条食物链的叙述中，正确的是 ( ) A．有四个营养级，有两个次级消费者 B．有三个营养级，一个生产者 C．食虫鸟是第三营养级，次级消费者 D．有三个营养级，三个消费者

5．在左图所示的食物网中，由于某种原因蚱蜢大量减少，蚯蚓数目将会发生什么变化 （ ） A．增多 B．减少

C．基本不变 D．可能增也可能减 6．下列动物中属于次级消费者的是 ( )

A．三化螟 B．鼠 C．牛 D.青蛙

7．下列食物链中，属于捕食食物链的是 ( )

A．青草→昆虫→青蛙→蛇→老鹰 B．猫→跳蚤→细菌→病毒

C．大豆→菟丝子→病毒 D．植物残叶→蚯蚓→线虫→节肢动物 8．某温带草原里有鸟、昆虫、鹰、鼠、蟾蜍和蛇六种动物，它们之间的关系是：

(1)猫头鹰可以捕食蛇、鼠、鸟；(2)草可被鼠、鸟、昆虫所食；(3)蟾蜍和鸟都能吃昆虫；(4)蛇能吃蟾蜍和鼠。此生态系统中的食物链数量有 ( ) A．3条 B．4条 C．5条 D．6条

9． (06 上海)下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是 ( ) ①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫 ②崇明岛东滩的全部生物

③东方绿舟的全部生物及无机环境 ④九段沙湿地的全部动物及绿色植物 A．①②③ B．②③④ C．③④① D．①②④

10.在生态系统中，以朽木和粪便为生的蕈类、粪金龟子、蚯蚓等生物为 （ ） A．次级消费者 B．生产者 C．分解者 D．初级消费者

11. 左图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况，则分解者的作用强弱依次是 （ )

A.a＞b＞c B.c>b>a C.c=b>a D.a>c=b

12. 用英文字母表示不同的生物，用箭头表示食性关系，当环境发生变化时，下列哪种食物链或食物网中a种群较为稳定 （ ）

A a→b→c B C D

13．连接生物界和无机自然界的两个重要环节是 ( ) A.生产者和非生物成分 B．消费者和非生物成分 C．生产者和消费者 D．生产者和分解者 14. 某地区青蛙被大量捕捉,致使稻田里害虫大量繁殖,造成水稻减产,生态平衡失调。其原因是破坏了生态系统的 （ ） A．生产者 B．初级消费者 C．分解者 D．食物链

15．如左图所示的食物网中除生产者外，哪种生物的灭绝会导致另一种

生物随之灭绝 （ ） A．乙 B．丙 C．丁 D．戊

16．（多选）右图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列叙述

中正确的是 （ ） A．在该食物网中，共有5条食物链存在 B．在该食物网中，H处于三个不同的营养级

C．若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大

D．在该食物网中，如果C种群的数量下降10％，则H的数量不会发生明显变化

17．（多选）下列说法错误的是 （ ） A．单细胞藻类虽然能进行光合作用，但它们贮存的物质河能量很少，因此不是生产者 B．消费者都是异养生物，异养生物都是消费者 C．蘑菇可以作为兔、人等的食物，属于生产者 D．细菌都能分解植物的遗体，属于分解者

18． 左图为南极食物网简图。据图回答：

（1）此食物网有 条食物链

（2）属于三级消费者的生物有 （3）同时占有两个营养级的生物是 。

大鱼

（4）磷虾和小鱼之间是 。

（5）如果浮游植物的数量增加，海豹的数量将 。

（6）如所有虎鲸迁徙到别处，一段时间后，则小鱼的数量

浮游植物

将 。

19．下图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请据图回答：

（1） 该食物网由________条食物链组成,图中鼠与兔之间构成了_______的种间关系。

（2） 生态系统的4种成分中，该图上只体现了两种成分，未体现（3）本食物网中猫头鹰占有_______ 个营养级,处于第三营养级的生物有________种。 （4）由于人们连续地围猎狼，使_______ 大量繁殖，结果草原植物受到破坏。停止围

捕几年后，狼的数量逐渐增多，该生态系统又恢复平衡。

参考答案：