第二次全国经济普查网络培训系统需求说明书

第二次全国经济普查网络培训系统需求说明书

一、 项目描述

（一） 项目概述

第二次全国经济普查即将在全国范围内展开，经济普查能否顺利进行，培训至关重要。由于我国地域辽阔，省市众多，进行直接培训将会面临培训人员众多、分散，教师水平参差不齐，成本较高等问题。

随着互联网技术的不断发展，网络培训已经成为一种重要的培训手段。相对于传统的培训方法，网络培训具有资源利用率高，培训成本低，学习形式灵活，教学管理简单等优点，因而通过互联网进行网络培训成为经济高效的培训方法。

本次采购项目涉及全国32个省（直辖市、自治区，包括兵团），培训人员众多，同时，培训系统采用国家、省两级部署方式，因此对系统提出了较高的要求。

（二） 项目内容

项目内容：为国家和32个省（直辖市、自治区，包括兵团）提供第二次全国经济普查网络培训系统软件，并完成培训系统的集成、技术支持、服务和培训（详细内容见三、项目实施）。

（三） 系统要求

1、 稳定性

系统的总注册用户可达10万人，预计该培训系统需要支持的最大在线人数约是4 ~ 6万人。 针对在线培训的业务模式，服务器的最大并发访问数大约是系统在线人数的15% ~ 20%，最大点击率约为系统在线人数的1/5；以此估算，系统服务器的最大并发数约为6000 ~ 12000，每秒点击次数为 8000 ~ 12000次。

2、 易用性

系统界面风格友好和实用，符合网络培训系统通用习惯，有人性化的帮助信息，方便用户使用。用户可根据需要进行灵活的定制。可进行二次开发，开发难度小。

3、 可靠性

在大量培训人员同时在线的情况下，系统效率不降低且服务不间断。具备良好的系统稳定性，确保软件运行稳定可靠。具备数据的备份与恢复功能。

4、 扩展性

采用开放的技术和标准，具备跨平台运行支持能力，开放的数据接口。具有很强的扩展能力，能够根据需要灵活增加特定功能模块。系统应采用B/S结构，能部署在Windows、Linux等各种服务器环境。

5、 安全性

可严格界定用户身份及权限和严格的工作流程控制，实现功能和数据的安全控制，身份信息的安全传递；对于关键业务操作必须提供日志记录功能，从物理、网络、信息、系统的层面，保证系统运行的安全性。

（四） 业务需求

培训管理软件系统旨在利用网络资源，高效率、低成本的完成本次经济普查的培训与考核，收集分析相关培训人员的学习记录，为今后的培训评估和调研提供数据基础。同时，在此基础上建立一个比较通用的培训平台，能够满足各级统计系统的培训需求。

培训人员为参与第二次全国经济普查数据处理的各级统计机构的工作人员，涉及全国32个省（直辖市、自治区，包括兵团），培训人数约10万人。培训系统须满足在线学习、在线考试、在线评估、在线交流答疑、在线调查、在线交互式考评、资源管理、系统管理等功能。

同时，新建系统应能够兼容目前已有培训系统（农业普查）的培训课件及各项功能。

二、 培训管理软件系统

（一） 系统硬件参数

网络培训系统的运行环境为PC服务器，由采购方提供，具体配置参数如下：

（二） 软件部分

1、总体架构 软件培训系统是基于网络环境的培训平台，各功能模块功能应相互独立，可根据具体需求动态加载或对功能进行有效的扩展。系统应该能够有效利用网络资源，有效地支持各级统计系统的培训工作。

国家局和各省之间采用分布式部署，国家局可以向各省局下发课件、系统升级补丁，或者各省局系统可以自动升级。各省之间相互独立，可以在各自的系统中部署本省的培训。国家局和各省局系统之间可以实现各类数据的交换。

系统采用的部署示意图如下：

(州)，

(区)，乡

2、功能模块需求

网络培训系统应至少由系统管理、在线学习、在线考试、在线评估、在线调查、在线交互式考评、资源管理及在线交流答疑等功能完成。同时，应能够根据新增需求快速、无缝扩展系统功能，新增功能应对原系统无影响。

（1）基本要求

系统需要采用B/S（浏览器/服务器）结构，并能够支持多浏览器，包括Internet Explorer、Firefox、Safari、Opera等，系统必须能够保证在这些主流浏览器上无障碍运行。

系统必须能够部署在Window、Linux等多种服务器环境下，能够与IIS、Apache、Lighttpd等各种Web服务器集成。

系统应该能够支持符合国际标准格式的各种电子课件，必须能够同时支持SCORM（1.2版本以上）和AICC标准，同时兼容已有培训系统的课件。支持各种非标准课件、电子文档、讲义、书籍等学习资源的上传/下载和在线学习。

系统包含的7个子系统（在线学习、在线考试、在线评估、在线调查、在线交互式考评、资源管理、在线交流答疑）必须既能各自独立运行，又能集成在一起构筑培训系统。

（2）系统管理

权限管理

系统通过项目或者主题来组织各类学习和其他活动，学员用户进入系统后选择相关项目（主题）参加培训。项目（主题）可以由系统管理员创建、修改和删除，一门课程也可以属

于多个项目（主题）。

各类用户都应有各自的权限，系统应该支持课程权限的设置，用户只能看到各自权限范围内的培训及其他相关内容，进行相关操作。

同时，系统应该提供完善的组织架构管理功能。一个用户可以属于多个单位，管理员可以给不同的单位设置不同的培训、技能和证书资格。

用户管理

系统管理员可以创建用户，设置帐户名称、登录名与初始口令。同样，也可以禁用或注销登录用户。此外，应支持批量用户资料的导入导出，导入时系统能自动的导入/匹配用户所属的部门、分组。

用户通过输入用户名和密码登录系统，系统应具有安全验证措施与权限控制。用户可以在线修改自己的个人信息与登录密码。

用户登录平台后，可以填写或修改个人详细资料。用户第一次登录，系统应提示用户填写上述个人详细资料。

日志管理

用户进行的重要操作会记录在系统的系统日志中。管理员可以定期从系统导出日志或者删除日志。

查询管理

系统应该对用户、课程、资源等系统数据提供关键字或模糊搜索功能。

（3）在线学习

系统应提供非常灵活的课程内容定制设置功能，管理员可以根据实际需要，将平台中的多种不同类型的学习资料（电子课件，参考书籍，在线评估，考试和问卷调查）组织成相关项目或主题，并引导学员按照培训管理员设置的学习内容与流程进行学习。

根据培训管理员的设置，学员可以按照任意顺序，或者指定的顺序完成课程中的每一项学习活动。同时，管理员还能够设置学习单元中的某些内容可以选学，某些内容必须学习完成。

系统必须支持学员用户通过网络浏览器 B/S 方式进行网上学习，能播放在电子课件中添加的各种多媒体文件类型。用户可以决定课件的播放方式：普通播放，全屏播放或者指定大小的播放界面。

该系统应该满足SCORM/AICC标准，能够支持课件工具或第三方课件制作公司开发的符合SCORM/AICC标准的电子课件无缝导入、播放和跟踪记录。

（4）在线考试

系统应该提供强大的在线考试功能，能够提供试卷管理，题库管理，试卷编辑，随机策略组卷，多媒体试题，自动判卷和成绩统计功能。支持类型丰富的试卷结构与灵活的试卷布局。

系统应支持题库管理，可以通过在线 …… 此处隐藏：5676字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……