2014年长沙市中考语文试卷及答案

2014年长沙市中考语文试卷及答案

一、积累与运用（共27分）。

1、下列各组句子中，字音和字形完全正确的是：（ A ）（2分）

A、惩罚 (chéng) 凛冽 义愤填膺 (yīng) 毛骨悚然

B、伎俩 (liǎng ) 干涸 戛然而止(gá) 骇人听闻

C、憎恶( zèng) 斑斓 顶礼膜拜(mó ) 广袤无垠

D、追溯 (sù ) 招揽 猝然长逝(cuì) 根深蒂固

2、下面划线词语运用不正确的一项是（ B ）（2分）

A、马航失联事件牵动着亿万民众的心，人民的心中为失联人员默默祈祷。

B、众目睽睽的世界杯足球赛在人民的期待中拉开了帷幕。

C、纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。

D神。

3、列词语中没有语病的一项是（ B ）（2分）

A、随着长沙地铁2号线的投入使用，使长沙人的未来与地铁密不可分。

B、电视节目《爸爸去哪儿》火了，孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。

C、湖南省图书馆开通了24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。 D长沙市文明办开展与策划“我爱星城”的活动，得到市民很多的响应。

4、下列陈述或者做法不正确的一项是（ C ）（2分)

A、为了欢迎来访的兄弟省教师代表参观团，学校挂出了标语：“有朋自远方来，不亦说乎！”

B、毕业了，张小明在王丽丽的毕业留言本上写道：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”

C、小芳过生日，小燕送给她一个布娃娃，说：“这是我惠赠给你的，愿它天天陪着你，让你开心快乐！”

D、李怀将写好的作品送给出版社的季老师审查，并附了一句话：“尊敬的季老师，这是我的拙作，请您斧正。”

5、综合运用（共6分）

习近平总书记说：博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基。作为优秀传统文化之一的传统节日以其丰富的思想文化内涵滋养着民族的心灵，为了让传统文化更广泛地走进学生的日常生活，某校组织开展“我与传统节日”的综合实践活动。

（1）了解传统习俗（2分）

不同的传统节日，人民有不同的传统习俗，例如春节会贴对联，吃团圆饭···，请你例

举出元宵节的两个习俗。

吃汤圆或元宵、猜灯谜

（2）讲述节日故事。(2分）

不同的传统节日，有着不同的故事和传说，例如端午节就和“屈原投江”的传说有关，请分别说出有关中秋节和七夕节（乞巧节）相关的故事的名字。

中秋：嫦娥奔月、吴刚折桂

乞巧节：牛郎织女

（3）策划节日活动（2分）

班上将开展一次“传统节日与传统文化”的活动，如果同学们推举你做活动策划人，你打算设计哪些活动项目？请你模仿下面的事例写出一项，并且说明活动目的。

【示例】项目：中秋诗词朗诵会

目的：增强古诗词的积累，激发对传统文化的热爱

项目： 目的： 增强语言文字的运用能力，深入了解传统文化的精髓

6、名著阅读。（5分）

（1）在我国古典小说中，绰号或者自号往往能体现一个人物的性格特点，例如《西游记》里孙悟空在在大闹天宫之后，自称“齐天大圣”，表现了他性格中的特点，又如《水浒传》里面宋江的绰号叫“呼保义”，又号 及时雨 ，体现了他为人仗义，好交结朋友的性格特点。（2分）

（2）《水浒》塑造了三位身怀绝技的英雄，善盗的是鼓上骚时迁， 善射 的是小李广花荣，善行的是神行太保戴宗。（1分）

（3）英国18世纪著名作家乔纳森·斯威夫特的小说名著 《格列夫游记》，以清新的文字把读者带进了一个奇异的幻境，主人公有趣的经历展现了小说的童话色彩，不过，这只是小说的表面特征，尖锐而深刻的 讽刺 才是小说的灵魂所在。 （2分）

7、古诗文默写填空。（5分）

（1）、安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜 。（杜甫，《茅屋为秋风所破歌》

（2）、几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥 。（白居易《钱塘湖春行》）

（3）、人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺 ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）

（4）如何处理新知识和旧知识的关系？《论语十则》中的 温故而知新 ， 一句，对此做了很好地诠释。

二．阅读（共46分）

（一）古诗文阅读（16分）

卜算子 咏梅

陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。

已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。

零落成泥碾作尘，只有香如故。

8、词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象，营造了 落寞凄清 的意境。下阕则写出了梅花 高洁 、 坚贞 的品质。（3分）

9、“已是黄昏独自愁”运用了什么修辞手法？“零落成泥碾作尘”的碾有什么表达效果？（3分）

拟人；“碾”原指将东西压碎，压平，在这里指桃花落地之后与泥土混合之后的情景，表现出摧残者的无情，被摧残者所承受的压力之大，描绘出梅花悲惨至极的图景。

曾巩

曾巩，字子固，建昌南丰人。巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹于委废单弱之中，宦学婚嫁，一出其力。为文章，上下驰骋，一时工作文词者，鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异。神宗尝问：“安石何如人？”

“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。”帝然之。

【注释】委废：家境衰败

单弱：弱小，无所依靠

宦：出仕

工：擅长

行义：行为道义

10、解释文中加点的词语。（4分）

（1）奉继母益至（ 周到，周全 ） （2）一出其力（ 全、都 ） ．．．

（3）鲜能过也（ 很少 ） （4）遂与之异（ 代词， 代王安石 ） ．．

11、翻译文中划线的句子。（2分）

“安石轻富贵，何吝也？”

王安石把富贵看得很轻，吝啬什么呢？

12、曾巩为什么会认为王安石“吝”？用自己的话说说文段中曾巩有哪些品质值得我们学习。（4分）

因为曾巩觉得王安石往往不能知错就改。“孝顺，有担当，公正、待人真诚。”

（二）说明文阅读。（8分）

肌肉运动的奥秘（略）

(三）议论文阅读。（8分）

著述出书的最高境界（略）

（四）记叙文阅读。（共14分）

天外财富

雨丝绵绵，从天外飘来。

我打着一把伞,走在一条寂静的小街上。走着走着,发现路边站着个小姑娘,正淋着雨水。 “快进来!”我扬了一下伞,向她喊道。女孩飞快地跑到我的伞下,她也许有12岁,胖胖的,眼睛好像一大一小，但是很美丽。她用小手拉着我的胳膊,缓缓地与我同行。

“你是往前走吗?”我问她。“嗯,哪儿都行。”她随口而答。“去做什么?”“找一个人。不,不找了,已经找到了。”女孩的声音含着快慰。

“在哪儿啊?” “就是你。”她扬头告诉我。如果她加上10岁,我也许会心跳,可现在,我完全若无其事。

“找我吗?”我笑笑。“我得了一笔财富,”她说,“可我不想要,我要把这钱送给下雨天给我打伞的人。”“看来,这个人就是我喽?”我试探地问。“是的,所以我要把这笔财富送给你。”她把手伸进了口袋。

我不觉得欣喜,只觉得有意思,于是便信口问:“真是 …… 此处隐藏：2518字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……