2011-2012湘教版七年级地理下册教案(2)

（过渡）河流的特征除受地势的影响外，还受流经地区的气候影响

设问：分布在亚洲内陆地区的气候类型主要是哪两种？从这两种气候来看，降水有什

么共同点？这说明亚洲内陆的河流水量大小如何？总结得出亚洲河流的第二个特

征：内流区面积广大。

讲述内流区的含义，并引导学生在亚洲图上找出内流河锡尔河、阿姆河的位置

（过渡）亚洲除了有众多的大河外，还有许多独具特色的湖泊。

师生共同完成P10活动3题

指导学生学习P11活动，弄清河流特征与地势、气候的关系，学生从欧洲地形和气候

入手，讨论欧洲河流的特征。

引导学生在欧洲图上找出欧洲的多瑙河、莱因河的位置，并强调多瑙河是欧洲流经国

家最多的河流，通过活动3题理解欧洲河流的航运价值大

学生阅读地图，完成活动第二题

六 欧洲的河流特征

（1）河流多，水量丰富（因降水丰富）

（2）水流平缓，航运价值高（因地形平坦，冬季气温在0摄氏度以上）

（3）河流短小（因为欧洲面积狭小，多岛屿半岛）

七、亚洲、欧洲的人口和国家

1、复习提问：世界上面积居于前十位的国家里面，有哪些国家位于亚洲？引入2人口

概况的学习。

2、学生自渎P12阅读材料，思考欧洲人口在世界上具有怎样的地位？欧洲面临的主要

人口问题是什么？

3、引导学生阅读图1-14，说出亚、欧两洲人口稠密的地区各分布在哪里？人口稀疏

的地方在哪里？为什么？

4、引导学生在图1-15上找出亚、欧两洲的主要国家的位置

5、学生自学P14阅读材料，了解亚、欧的民族和亚、欧政治地图的变化。

[小结]

分析一个大洲，你认为应该从哪些方面入手？（地理位置、地形特征、气候特征、

河流特征、人口、国家和民族）

[作业布置]

见基训、填充图册

[板书设计]

第 一 节 亚洲和欧洲

一、亚洲的地理位置

1、经纬度位置：北半球、东半球；大部分位于北温度，小部分在热带、寒带

2、海陆位置：北邻北冰洋、东临太平洋、南邻印度洋、西接欧洲、西南临非洲，

东隔白令海峡与北美洲相望。

二、欧洲的地理位置

1、经纬度位置：北半球、东半球；大部分位于北温度，小部分在寒带

2、海陆位置：亚欧大陆西部、北临北冰洋、西邻大西洋、南邻地中海，东接亚洲

三、亚、欧两洲的地形

四、亚洲的气候特征

1.气候复杂多样

（1）气候类型复杂

（2）各地气温差别显著

（3）干湿差异显著

2.大陆性特征显著

3.季风气候显著

五、欧洲的气候特征

1.以温带气候为主

2.海洋性特征显著

3.地中海气候和温带大陆性气候分布典型

六、大河众多的亚洲

1、主要大河

2、河流特征：

（1） 发源于中部的高原山地、呈放射状奔流入海

（2） 内流区面积广大

七、欧洲的河流特征

（1）河流多，水量丰富（因降水丰富）

（2）水流平缓，航运价值高（因地形平坦，冬季气温在0摄氏度以上）

（3）河流短小（因为欧洲多岛屿、半岛）

八、亚、欧两洲的人口和国家

[教学反思]

第二节 非洲

[教学目的]

1、了解非洲的地形特征，海陆轮廓特征及特有的地形区的分布

2、了解非洲的地理位置及主要人种的分布，通过对气候资料、地图的分析，学会

看各种气候图，判读自然植被的垂直分布

3、理解非洲气候与农业生产的关系，学会用对比分析的方法了解尼罗河与刚果河

的水文特征

4、了解非洲富饶的物产，知道人口、经济与发展的问题

[教学重难点]

1、重点：非洲的地形特征及主要地形的分布

2、难点：非洲的气候特征、尼罗河的水文特征

[教具准备]

非洲地形图、非洲气候资料图

[教学课时]2课时

[教学过程]

（导入新课）世界古文明的发祥地在哪此地方？世界四大文明古国是哪几个？它们各位于哪个大洲上？

一、地理位置和国家

1、简介“非洲”洲名的由来，让学生对非洲的气候有一个整体的印象

2、按如下步骤，引导学生分析非洲的地理位置特征：

（1） 非洲境内有哪几条特殊纬线穿过？这说明了非洲的纬度位置有什么特征？

（2） 找出西经20，从东西半球判断非洲所处的经度位置

（3） 非洲周围濒临着哪些大洲和大洋

3、学生对照地图，从海陆位置和经纬度位置述说非洲的地理位置特征。

4、引导学生在地图上找出苏伊士运河和直布罗陀海峡的位置，突出其地理意义

5、引导学生阅读P15图1-16，得出非洲国家的特点：国家众多。并引导学生观察非

洲各国的国界线特征：比较规则平直。引入非洲殖民历史的学习。

6、引导学生在地图上找出二战前独立的三个国家。

二、地形特征

1、复习提问：分析一个地区的地形特征，应从哪几个方面来分析？

2、学生按照学习思路，从海拔、地势、主要地形类型及分布等方面，结合地图来分

析非洲的地形特征。

3、引导学生在“非洲地形图”上找出非洲的主要地形区：埃塞俄比亚高原，撒哈拉

沙漠、刚果盆地、东非大裂谷的位置。

4、学生自读P18材料，了解东非大烈谷、撒哈拉沙漠的有关概况。

5、学生观察“非洲地形图”，提问：与欧洲相比，非洲的海岸线有什么突出特点？（比

较平直）

6、引导学生找出非洲最大的岛屿、半岛、海峡、海湾、好望角的位置

7、学生口答P17活动3.4.5题，本节知识一个小结

(复习提问)非洲的地理位置如何？地形有什么特征？

(过渡)非洲的地理位置对非洲的气候有着深远的影响

三、非洲的气候

由非洲的全名，让学生整体感知非洲的气候：炎热

1.指导学生学习，如何通过气候分辨图，来把握该地的气候特征（结合P19-20材料说明）

2. 指导学生阅读P19图1-22，设问：非洲1月气温大部分在多少度以上？最低气温出

现在哪里？7月大部分气温在多少度以上？最高气温出现在哪里？由此说明了非洲气候有什么特征？

3.学生读图1-24，提问：非洲年降水量最少的地方在哪里？大约是多少？年降水量最多

地方在哪里？大约是多少由此说明非洲的降水有什么特征？

4.读图1-25，提问：从整体上看，非洲的气候以哪两种气候类型为主？非洲最北和最南

部分布的气候类型是什么？刚果盆地是什么气候类型？热带雨林气候的南北两侧是什么气候类型？南北回归线穿过的气候类型是什么？由此说明，非洲气候类型的分布有什么特点？

（过渡）非洲的气候除受纬度因素，海陆分布的影响外，还受地形的影响显著

学生讨论完成P21活动2题理解地形对非洲气候的影响

四、非洲的河流

1.引导学生在非洲图上找出非洲的主要河流尼罗河、刚果河的位置，并指导学生观察其

流向和注入的海洋

2.设问：两条河流相比，谁的支流多，流量大？为什么？（联系两条河流流经的气候、

地形等因素讨论）

3.学生思考回答P21活动3题

[布置作业]

[板书设计]

第二节 非洲

一、地理位置和国家

1.地理位置

（1）经纬度位置：东半球、跨南北半球，大部分位于热带

（2）海陆位置：西临大西洋，东临太 …… 此处隐藏：2505字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……