《实验心理学》复习知识点(试题版)(2)

A.简单反应时 B.选择反应时 C.辨别反应时 D.复杂反应时

二、填空题

1. 在刺激变量中，对反应时间影响比较大的因素有：__________、____________等。

2. 科学的探索，大致可分为两阶段或两个类型。第一阶段是探明规定某个行为的条件，第二个阶段是探明哪些条件与行为之间的函数关系。与这两个阶段相对应，可以把实验分为两种类型：____________和____________。

3. 基于感觉阈限的操作定义，__________设计了三种测量感觉阈限的方法——__________、恒定刺激法和___________。这些方法后来被统称为__________。

4. 由于信号检测论在___________与_____________之间作出区分，因此，它能够分析不同被试、不同操作条件下的反应敏感性；同时，还能够分析操作的恶化是因为敏感性下降，还是因为反应偏向的变化，并根据这些分析的资料对操作进行改进。

5. 从量表有无相等单位和有无绝对零点来分，心理量表可分为__________、__________和___________。

6. 一个完整的实验报告，必须包括以下几项内容：摘要、题目、引言、__________、__________、讨论、_________、参考文献及___________。

7. 实验心理学的主要先驱之一费希纳，在1860年发表了巨著_____________，他在这部著作中探讨了心理量和物理量之间的_____________。

8. 心理学实验涉及的自变量种类很多，大致可以分为三类：_________、_________和__________。

9. 心理学上关于反应时间的研究可划分为两个时期。第一时期称__________，它是由唐德斯奠定基础的。又称_______或唐德斯三成分说。第二个时期称_________，它是由斯顿伯格奠定基础的。

10. 实验室研究有其优势：对于_____的行为进行了严格的控制；更好地控制___________；实验可在其他实验室中_______________。

11. 心理学中的三大注意理论是：_____________、_________、_________。

12. 操作定义由美国物理学家布里奇曼提出，他主张一个_____________应由测定它的_________来下定义。

13. 要求特征是潜在的、强有力的，也是社会科学所独有的偏差来源，与被试及他们对实验的设想有关。其典型例子是：_________和__________。

答案：

1. 刺激强度、复杂程度；2. 因素型实验、函数型实验；3. 费希纳、最小变化法、平均差误法、传统心理物理法；4. 感觉敏感性、反应偏向；5. 顺序量表、等距量表、比例量表；6. 方法、结果、结论、附录；7. 《心理物理学纲要》、函数关系；8. 作业变量、环境变量、被试变量；9. 减数法时期、唐德斯反应时ABC、加因素法时期；10. 被试、无关变量、重复验证；

11. 过滤器理论、资源限制理论、特征整合理论；12. 概念、研究程序；13. 霍桑效应、安慰剂效应。

三、名词解释

1. 自变量：在实验中实验者所操纵的、对被试的反应产生影响的变量就是自变量。

2. 因变量：在实验中，由操纵自变量而引起的被试的某种特定反应称为因变量。

3. 实验者效应：指主试在实验中可能以某种方式（如表情、手势、语气等）有意无意地影响被试，使他们附和实验者的期望。

4. 双盲实验：让实验的操作者和实验被试都不知道实验的内容和目的，从而避免了主、被试双方因为主观期望所引发的额外变量。

5. 交互作用：是自变量之间的相互关系，当一个自变量产生的效果在第二个自变量的每一

水平上不一样时，这两个自变量间就存在着交互作用。

6. 实验效度：是指实验方法能达到实验目的的程度，也就是实验结果的准确性和有效性程度，主要包括内部效度和外部效度。

7. 启动效应：是指先前刺激的加工会对相继的同一刺激或同类刺激的加工产生一定的影响。

8. 正启动效应：指先前刺激的加工对相继刺激的加工起促进作用，又称促进性启动效应。这种条件下，对先前刺激的加工使得对后继刺激的加工更快。

9. 负启动效应：指先前刺激的加工对相继刺激的加工起抑制作用，又称抑制性启动效应。这种条件下，对先前刺激的加工使得对后继刺激的加工变慢。

10. 内隐记忆：内隐记忆的根本特征是被试并非有意识地知道自己拥有这种记忆，但它可以在对特定任务的操作中自然地表现出来，并且这种任务的操作不依赖于被试对先前经验的有意识恢复。

11. 实验信度：实验信度是指实验结论的可靠性和前后一致性程度，它涉及到实验研究的可验证性。

12. 前瞻记忆：指对于未来要执行的行为的记忆，即对于某种意向的记忆。它反映了将来的情况，使我们记得去做一些事情。

13. 速度－准确性权衡：因反应时实验有两个基本的因变量，即速度和准确性。反应时实验中的一个突出问题就是反应速度和反应准确性间的反向关系，这使得我们必须在它们之间作出权衡。

14. ROC曲线：该曲线以虚惊概率为横轴，击中概率为纵轴所组成的坐标图和被试在特定刺激条件下由于采用不同的判断标准得出的不同结果画出的曲线。

15. 顺序量表：顺序量表既不等距，也无绝对零点，它只要求将事物按某一标准排出一个次序。

四、问答题

1．多自变量实验的优点是什么？

多自变量实验是指在一个实验中包含有两个或两个以上的自变量（不是同一自变量的多个水平）。多自变量实验具有三个明显的优点：（1）效率高，即有两个自变量的实验要比分别做两个只有单一自变量的实验效率要高，达到事半功倍的效果；（2）实验控制较好，做一个实验时某些控制变量比进行两个实验时更易于控制和恒定；（3）实验结果更有价值，有多种自变量的实验所得的结果，由于在多种情况下都证明是确实的，这样就比多个单独实验所概括的结果更有价值。

2、被试内设计有什么优点和不足？

被试内设计不但节省了被试人数，而且不同组的被试个体差异也得到了最好的控制。被试内设计比被试间设计更有力，能更好的考察实验组和控制组之间的差异，这个优点使得许多研究者更倾向于使用被试内设计。和被试间设计相反，被试内设计不会受到来自被试个体差异的困扰，但却必须面对实验处理之间相互污染的问题。

3、简评实验法的优点。

首先，与其他研究方法相比较而言，实验的主要优点在于能更好地控制无关变量的影响。就是通过一定的方法和手段，来控制其他因素，从而使自变量以外的其他因素都保持恒定。这样，在逻辑上我们就可以认为，所获得的任何结果都是由自变量引起的。因而实验可

以作出因果的推断。但事实上，没有一个实验可以100%地消除其他变量或使其保持其恒定，从而只研究一个变量。但是，与其他研究方法相比较而言，实验法能消除更多的无关变量。

实验的另一个优点是经济。运用自然观察法时，观察者必须很耐心地等待所要观察的情况出现。但如果实验者通过设置感兴趣的情景来控制环境，就可以迅速有效地获得数据。

4、什么是反应时的减数法？

又称唐德斯反应时、 ABC或唐德斯三成分说，是一种用减法方法将反应时分解成各个成分，然后来分析信息加工过程的方法。它是由唐德斯首先提出的，因此又称唐德斯减数法。它是最常见，也是最重要的一种利用反应时分析信息加工过程的方法。减数法的反应时实验的逻辑是：如果一种作业包含另一种作业所没有的某个特定的心理过程，且除此过程之外二者在其他方面均相同，那么这两种反应时的差即为此心理过程所需的时间。

5、内隐联想测验（IAT）是什么？

IAT是以反应时为指标， …… 此处隐藏：2839字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……