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语言表达简明连贯得体学案(3)

来源:网络收集 时间:2026-08-27
导读: 例2假如你在全省的作文大赛中取得了一等奖,有人向你祝贺,备加赞赏,在下列两种 不同的情况下,你的回答分别是什么。 (1)与你平时很要好的一位同学在私下的场合向你祝贺时,你的回答是:_________________________

例2假如你在全省的作文大赛中取得了一等奖,有人向你祝贺,备加赞赏,在下列两种

不同的情况下,你的回答分别是什么。

(1)与你平时很要好的一位同学在私下的场合向你祝贺时,你的回答是:____________________________________________________________________________ (2)在庆祝大会上,面对向你祝贺的广大与会者,你的回答是:____________________________________________________________________________ (四)考虑交际手段的差异

交际手段不同,对语言形式的要求也不同。例如拍电报与写信。电报中要求表意清楚,不考虑句子的主谓语是否齐备,也不注重语法搭配,要尽量用简称,姓名也尽量只用一个字,可以用人们常用的文言词代替现代汉语的通用双音节词。因为不用标点符号,所以必须注意切分次序,避免出现歧义。书信则要求组织的句子要合乎语法,要用口语,要用标点符号,当然表意也必须清晰。广播稿是念给别人听的,所以要求用短句、口语,不用引起歧义的词,不用生僻词等;新闻是写出来让人看的,应突出书面语色彩。知道这些差异,才能写出得体的实用文章。

例1请根据下面的材料,代程实写一则在当天张贴的失物招领。

5月28日上午放学后,高三(8)班的程实同学急匆匆地走在回自己的308宿舍的路上。在学校体育馆门前,他突然发现地上躺着一个钱包,打开一看,里面有人民币500元(面值100元的人民币3张,面值50元的人民币2张,面值10元的人民币10张)和中国建设银行信用卡一张。等了一会儿,不见有人前来寻找,程实只好将钱包带回了宿舍,暂时代为保管。接着,他准备写一张失物招领,希望失主前去他宿舍认领钱包。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 例2根据下列内容为校广播室拟一则广播通知。(不超过40字)

①某校团委、学生会准备举行庆“五一”文艺晚会;②全校各班全部参加;③晚会时间为2009年5月1日18:30(晚自习上课时间);④晚会地点在学校礼堂。

广播通知:______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (五)考虑遣词用语的分寸

遣词用语要注意分寸,要尊重对方。尊称的词语只能用于称对方,而谦称的词语只能用于称呼己方。“家大舍小令外人”是对谦敬词语的最好的概括,即在别人面前称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”,如家父等;在别人面前和比自己小的家人时则冠以“舍”字,如舍弟等;在称别人家中的人,则冠以“令”表示敬重,如令堂、令尊、令郎、令爱等。

常用敬词有“贵”(如贵校、贵公司)、“大”(如大作,用于称对方的作品),“高”(如高见)、“尊”(如尊姓大名)“拜”(如拜托)、“赐”(如赐教,请别人指教)、

语言表达简明连贯得体学案

“雅”(如雅正,请对方指正)、“惠”(如惠顾)等。还有常用的谦词。如“愚”“鄙”“寒”“草”“拙”“浅见”等。有些词语谦、敬的倾向似不太明显,也应留意。如“鼎力支持”“略尽绵薄”。(可参见金版教程)

例1下面是一封信的开头部分,其中有四处用语不当,请找出来并加以修改。 尊敬的老师:

您好!收到您冒昧赠给我的大作,心里十分高兴,连夜拜读,如在海滩上捡到一颗珍珠,颇有收获。您嘱咐我给您的大作写一篇书评,恨自己只有八斗之才,恐怕难以胜任。敬请宽恕。

(1)将_________改为;_________ (2)将_________改为;_________ (3)将_________改为;_________ (4)将_________改为;_________ 2011年高考试题强化演练

1.(重庆)下面一段文字有四处重复累赘.请予删除(只填序号)。要求:删除后应简明连贯、不损害原意。

清晨7时,重庆的①天空微微发亮,参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到比赛的起点南滨公园②。为即将开始的③2011年重庆④马拉松赛热身。在起点处,参加比赛的运动员正在进行准备⑤,慢跑,拉神韧带,一举一动都显示出专业素养。虽然比赛还没有开始⑥,尚在安排之中⑦,但空气中已经透露出一丝如箭在弦⑧的紧张。

应当删除的是: 2.(天津)请把下面的句子组成连贯的一段话

①.随着各种高效储能技术的成熟和智能电 网的兴起,太阳能携手海浪和海风,向我们输送源源不断的电力。

②.同时,化石能源的燃烧导致了大量二氧化碳的排放,加剧了全球气候变化,这已经是公认的全球性头号环境问题.

③说不定人们会用墙体太阳能发电系统为自己的电动汽车充电,我们的住宅和办公楼更为节能、舒适

④.而新能源在不远的将来会大踏步走进我们的生活

⑤.工业化国家通过大量使用化石能源提高了自身的福利水平,而广大发展中国家则需要不断提高能源消费水平,存量有限的化石能源其实是在加速消耗中。

3.(陕西)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)

我国是食品生产和消费大国,_____,_____,_____,_____,_____,_____。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。

①强化执法措施,严惩违法犯罪分子

②食品产业涉及环节多,哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁 ③创新食品安全监管机制

④坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步 ⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管 ⑥因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患

A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③ C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③①

4.(山东)将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。

①有一些远虑,可以预见也可以预作筹划,不妨就预作筹划,以解除近忧。 ②不过,远虑是无穷尽的,必须适可而止。

③有一些远虑,可以预见却无法预作筹划,那就暂且搁下吧,车到山前必有路,何必让它提前成为近忧。

④总之,应该尽量少往自己心里搁忧虑,保持轻松和光明的心境,

⑤还有一些远虑,完全不能预见,那就更不必总是怀着一种莫名之忧,自己折磨自己了。

⑥中国人喜欢说:人无远虑,必有近忧。这固然不错。

5.(全国)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝________,_________。_________,_________,_________,_________,经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。

①今天的事应该今天完成,不能推到明天

②脚踏实地,全身心地经营好今天,才会有一个个实在的昨天 ③因此,面对今天,我们不要太多地怀念过去 ④接力棒交得好,才能走向辉煌的明天

⑤如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走 ⑥今天是昨天和明天的接力处

A. ⑤①⑥②④③ B. ⑤⑥①④③② C. ⑥④③②①⑤ D. ⑥②③①④⑤ 6.(全国)请在下面一段文字 …… 此处隐藏:3088字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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