高中高一高二高三上下册上下学期德育政教工作计划,工作方案大全(4)

4，向上级汇报课题进行情况。
课题研究的过程中，我们随时与上级保持联系，争得上级科研部门的指导，力求能够为总课题组提供详实的材料，为总课题顺利进行并最终结题做出努力。
七、体育工作
1，认真贯彻落实两个“条例”，继续深入开展“阳光体育活动”，保证学生每天有一个小时参加各类体育活动的时间，提高学生身体素质。提高“两操”质量，使用自创健美操，每天的体操上两套，
2，举办民族传统项目运动会、跳绳比赛、冰上运动会等活动，提高学生身体素质。
3，推进新课程改革步伐，进一步完善德育评价体系，更为公平合理地进行德育评估。
八、卫生工作
1、加强学校室内外卫生管理，加强个人卫生检查，不断提高师生的身体素质。
2、配齐常规器械和常备药物，充分发挥医务室的作用，为师生健康提供方便。
3、加强宣传教育，做好传染病防控工作。
积极向广大师生和家长进行预防知识的宣传，积极采取各种行之有效的防控措施，积极按照上级要求每天对全体师生进行监测，作好记录，并将检测情况向学校汇报。班级采取晨报制度和零报告制度，发现疫情及时妥善地处理，并按程序及时逐级汇报。
4、建立健全学生卫生档案。

5、国庆节前后对师生进行一次全面的身体检查。七，加强传染病防控工作，从根源上预防传染病。




附： 德育工作领导小组
组 长： 李成根
副组长： 安永奎 成德灿
成 员： 桂顺玉 白 亮 崔 军 尹学先 张光哲 学年组长
安全工

作领导小组
组 长： 李成根
副组长： 安永奎 韩英男
组 员： 桂顺玉 白 亮 崔 军 尹学先 张光哲 班主任
学年组深入领导
初一：张光哲 初二：安永奎 初三：朴渊录
高一：桂顺玉 高二：白 亮 高三：成德灿
德育工作大事表
时间工 作 内 容负责人
八月 高一报到
高一军训
KSC故乡访问团巡回演讲班主任
安永奎
白亮
九

月上学生报到收费
仪表检查
开学典礼
学初联合大检查
学年组长、班主任工作会议
下发各种表册
消防、交通、法制安全知识讲座班主任
政教，团委
安永奎
政教，团委
白亮
白亮
白亮
中国家德育课题成员扩大会议
规范守则常规考试
住宿生大会
学生会干部、宿舍干部落实
班主任培训
我校毕业的在京在读大学生来我校讲座安永奎
白亮
政教，总务
政教，团委
白亮
白亮
下下发德育工作计划，上报学年组长、班主任工作计划
学生家长大会
高一、初一学生建立学籍
单亲无亲情况调查
首届校园民俗节
校园卡拉O
K大赛白亮
安永奎
白亮
白亮
安永奎
安永奎
十月上月例会
主题读书竞赛活动
学年组、班级、班主任考核安永奎
白亮
白亮
中师生体检
高中心理健康教育观摩课
法制安全教育讲座
“美化校园环境”联合大检查
“爱心基金”捐助活动
安全防火疏散演习
班主任培

训白亮
白亮
安永奎
安永奎
白亮
白亮
白亮
下学年组活动（初中）学年组长
十一月上月例会
学年组、班级、班主任考核
初中主题班会比赛，高中主题班会比赛安永奎
白亮
白亮
中学年组活动（高中）
班主任培训学年组长
白亮
初中心理健康教育观摩课白亮
十二月上班主任月例会
学年组、班级、班主任考核安永奎
白亮
中班主任培训白亮
下 “绿丝带”青年志愿者慰问活动白亮
一月上学年组、班级、班主任期末考核
国家级课题总结会
上报学年组、班主任工作总结
上报班主任工作经验材料白亮
安永奎
白亮
白亮
中班主任论坛
德育工作总结
德育工作档案整理报送档案室安永奎
白亮
白亮


一、指导思想：
本学期，德育工作的指导思想：继续围绕学校把08年作为“质量年”的办学思想，深入贯彻落实马校长提出的以年级组、班级的工作为中心、以文化育人的指导思想，进一步加强对年级组、班级工作的指导、服务、协调工作，加强新课程理念下的德育科研与网络德育教育新模式的研究，提高德育工作的有效性和实效性；继续深入开展“两个文化建设”，即“班级文化建设”与“宿舍文化建设”，营造浓郁的书香文化校园环境；加强学校、社区、家庭的沟通与联系，构建三结合大教育环境，促进学校德育工作向优质化、特色化发展。
二、工作思路：
1、加强德育工作研究
，改善思维，明确德育工作目标，优化德育工作。
2、加强德育队伍建设，重点抓好班主任队伍培训工作的实效性和有效性，提升科任教师的德育职责，营造“全员育人”的大德育环境。
3、提高班主任的工作待遇，完善班主任工作绩效考核评价机制。
4、贯彻落实学校提出工作重心下移的工作理念，明确年级组

工作职责，提高年级管理工作的主动性和执行力。
5、结合学校整体规划和改建，做好校园文化建设，营造文化育人环境。
6、加强德育科研工作，结合网络时代的信息化管理特点，探索网络时代下德育教育的有效途径和管理模式。
三、主要工作：
（一）、班主任队伍建设：
1、积极、有效的开展班主任工作培训工作，提高班主任队伍的教育管理能力。重点加强班主任专业思想、技术、育人理念等大方面的指导培训，提高班主任的教育观、认识观等方面的理念。
2、提高班主任工作待遇，认真挑选优秀的教师加入班主任队伍，促进班主任队伍的优化。
3、建立、完善班主任工作考核与评价机制，实行班主任工作与职务津贴挂钩制度。
4、重视家校联系工作，继续开展“送教进社区”和《家教指南》等活动；为家长办理入校证件工作，方便家长与学校的联系，促进家校和谐健康发展。
（二）、年级、班级常规工作：
1、重点抓好学生思想品德教育和礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，塑造学生的健全人格。
（1）树立“以学生发展为中心，以情感教育为中心，以活动体验为中心”的德育工作新意识和新理念。在年级组和班级的管理工作实践中不断落实新课标理念下的“育人”要求，为学生的终身发展奠定基础。
（2）做好行为规范的教育工作，强化常规管理。重点抓好学生良好行为习惯养成和诚实守信教育，各年级要加强学生常规检查和教育工作；各班要定期开展班级学生民主生活会，
2、继续做好学生德育量化考核评价工作，发挥量化考核的积极引导作用，促进学生养成遵纪守纪的良好习惯。
3、继续推进班级文化建设向内涵式发展，努力构建有浓郁文化氛围的班级学习环境，以文化内涵教育学生、感化学生。
4、加强“两操”的管理与考核评价。两操是学校学生形象和学校管理工作的窗户，
也是塑造学生良好品质和纪律观念的有效举措。
（三）、德育科研：
1、加强德育工作研究工作，积极研究当前德育的新方法、新理念，并结合我校德育工作存在的问题，提出科学、有效的工作方法、方式。
2、加强网络德育的研究工作，认真思考如何开展积极有效的网络德育教育模式 …… 此处隐藏：2237字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……