2013-2014学年高中语文苏教版必修一活页规范训练 专题一检测卷 ](3)

16．作者为什么说“其实，沈先生也没有回到故乡”？结合前三段，简要回答。(4分)

答：________________________________________________________

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解析 主要根据第一段的最后两句和第三段的开头部分理解。

答案 他去世在遥远的的北京，回到故乡的只是他的骨灰。他是一个精神的游子，而一个精神的游子是永无故乡可回的。

17．文中第4段写到了对沈从文先生的“误解和误读”，简析这样写的作用。(4分)

答：______________________________________________________

解析 一是手法的运用，二是对沈从文的多重理解，丰富了人们对他的认识，引人深思。

答案 以对比和连续发问的方式，突出沈从文在深沉美丽的文字中蕴含着悲悯情怀，表现沈从文的伟大；表现作者对沈从文被误解的痛心以及对现代社会人们诗情枯萎现状的深深忧虑，引起人们的深刻反省。

18．从文中看，沈从文先生的作品具有哪些“独特”之处？请概括作答。(4分)

答：_________________________________________________________

解析 注意对文中关键词的理解。

答案 (1)取材湘西，富有诗意；(2)暗含悲痛，悲天悯地；(3)从容镇静，优美大度；(4)超然世外，率真自然。

19．题目“另一种纪念碑”的在文中含义是什么？文章以此为题，有什么好处？请简要分析。(6分)

答：_________________________________________________________

解析 注意答题顺序，好处主要从两个方面分析，一是结构，二是主题。 答案 第一问：“另一种纪念碑”指的是沈从文创作的独特的作品，这些作品是对沈从文不朽的纪念。

第二问：(1)一个“另”字，设置悬念，吸引读者；(2)蕴含了文章主旨，表现了沈从文作品的独特艺术个性及深远的艺术影响，深沉蕴藉，引人深思。

六、作文(40分)

20．杨子在《十八岁和其他》一文中写到了自己的“读书的苦乐”，谈到了自己的读书经历和感受，请联系自己的读书经历，以“读书的苦与乐”为话题，写一篇文章。

要求：①标题自拟；②角度自选；③立意自定；④除诗歌外，文体不限；⑤

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不少于800字；⑥不得抄袭或套作。