南康中学教师招聘2022年考试真题及答案解析卷2

南康中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：有效教学必须遵循的基本要求是（）

单项选择题

A、教学方法

B、教学过程

C、教学原则

D、教学目标

2：“态度”与“欣赏”属于价值内化五等级中的哪个等级（）

单项选择题

A、接受

B、反应

C、形成价值观念

D、价值体系个性化

3：认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是（）

单项选择题

A、心理起源说

B、神话起源说

C、生物起源说

D、劳动起源说

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少年强，则国强

4：教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（）。单项选择题

A、《关于教师地位的建议》

B、《中华人民共和国国家标准职业分类与代码》

C、《教师资格条例》

D、《中华人民共和国教师法》

5：教学计划的基本内容是（）

多项选择题

A、课时分配

B、学科顺序

C、学年编制

D、学科设置

E、学周安排

6：“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（）

单项选择题

A、童年期

B、少年期

C、青年期

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少年强，则国强

D、成年期

7：在人的发展中，最具综合性的、影响力最大的活动是（）

单项选择题

A、生理活动

B、心理活动

C、认知活动

D、社会实践活动

8：备课的实质是教师把教学内容背熟以便顺利地进行课堂教学。（）

判断题

对

错

9：皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。（）

判断题

对

错

10：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）

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少年强，则国强

单项选择题

A、自觉性主动性和稳定性

B、积极性

C、适应性和社会性

D、内化性和意志性

11：我国的教学方法体系形成于（）

单项选择题

A、建国前

B、建国初期

C、“文革”期间

D、改革开放后

12：教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度。（）

判断题

对

错

13：关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于（）。

单项选择题

A、内发论

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少年强，则国强

B、外铄论

C、多因素相互作用

D、平衡论

14：我国第一部完整的药物学著作是（）。

单项选择题

A、《黄帝内经》

B、《伤寒杂病论》

C、《神农本草经》

D、《千金方》

15：素质教育的特点包括（）

多项选择题

A、理论性

B、整体性

C、基础性

D、内化性

E、综合性

16：如果不顾学生的年龄特征和接受能力，在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”，让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会，把对儿童和青少年的教育“成

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少年强，则国强

人化”，就违反了个体身心发展的（）规律。

单项选择题

A、顺序性

B、个别差异性

C、阶段性

D、互补性

17：在学校教育体系中处于核心地位的是（）。

单项选择题

A、后勤工作

B、管理工作

C、教学工作

D、科研工作

18：成败归因理论的提出者是（）。

单项选择题

A、马斯洛

B、韦纳

C、班杜拉

D、阿特金森

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少年强，则国强

19：桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结，而是建立观念之间的联结。（）判断题

对

错

20：创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（）

单项选择题

A、智力技能

B、思维品质

C、思维程序

D、能力或特性

21：教育政策制定是判定教育政策问题和对政策方案进行选择的过程。（）

判断题

对

错

22：思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。

单项选择题

A、对学生严格要求与尊重信任相结合

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少年强，则国强

B、发扬积极因素与克服消极因素相结合

C、统一要求与从实际出发相结合

D、正面教育与纪律约束相结合

23：创造性思维的核心是（）。

单项选择题

A、形象思维

B、发散思维

C、辐合思维

D、直觉思维

24：智育的任务就是教学生学习文化。（）

判断题

对

错

25：官能训练注重训练的（）而不注重内容。

单项选择题

A、技能

B、形式

C、方法

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少年强，则国强

D、技巧

26：学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理活动称为（）．

单项选择题

A、认知方式

B、认知过程

C、认知风格

D、学习策略

27：世界杯期间看足球比赛的记忆属于（）。

单项选择题

A、情景记忆

B、语义记忆

C、程序性记忆

D、陈述性记忆

28：系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教育的诞生而产生的。（）

判断题

对

错

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少年强，则国强

29：学习双机制理论的提出者是【】

单项选择题

A、冯忠良

B、林传鼎

C、黄希庭

D、莫雷

30：普及义务教育始于（）。

单项选择题

A、原始社会

B、奴隶社会

C、资本主义社会

D、社会主义社会

31：我国的课程具体表现为教学计划和教学大纲。（）

判断题

对

错

32：皮亚杰认为在10岁以后，儿童的道德行为处于（）。

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少年强，则国强

单项选择题

A、他律阶段

B、无道德规则阶段

C、自律阶段

D、独立阶段

33：在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是（）

单项选择题

A、强化

B、刺激

C、反应

D、评价

34：1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。

单项选择题

A、布鲁纳

B、布卢姆

C、桑代克

D、斯金纳

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少年强，则国强

35：“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的（）。

单项选择题

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用论

D、活动论

36：马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是（）

单项选择题

A、知识分子与工人农民相结合

B、教育与生产劳动相结合

C、脑力劳动与体力劳动相结合

D、城市教育与农村教育相结合

37：根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（）。

单项选择题

A、省级课程

B、地级课程

C、县级课程

D、学校课程

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少年强，则国强

38：依据经验或直 …… 此处隐藏：2049字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……