《平面构成》课程教学大纲 (赵 03电广)

《平面构成》课程教学大纲

总学时数：60学时 课程性质：专业基础课 适用班级：电广 03

连云港职业技术学院工艺美术系

二○○三年二月十三日

一、 课程的性质、地位、作用以及与其他课程的联系

和分工

平面构成是设计基础的重要部分,它是今后设计工作的准备阶段.它让学生通过对形体和基本元素的认识理解,对不同构成形式及构成元素给人的感觉培养他们在二维平面内将既有的形态按照一定的秩序和法则进行分解组合,从而构成理想的形态组合形式,加强学生对事物的敏锐的感受力,从不同的角度去发现,表现事物的能力.

前修课程有素描、色彩等 二、 课程的教育目标

通过本课程的学习，使学生能掌握平面构成的基本原理，了解构成要素及构成法则。能够熟练使用PHOTOSHOP软件制作出较为简单的设计作品。 具体目标：1、了解掌握平面构成中的点、线、面的性

质及构成法则

2、熟练掌握PHOTOSHOP软件的常用菜单及命令。

三、 课程的教学内容、基本要求及重点和难点 平面构成方面：第一章 概述

第一节 平面构成的概念 第二章 平面构成的要素 第一节 点 第二节 线 第三节 面

第三章 平面构成的形式 第一节 重复构成 第二节 渐变构成 第三节 发射构成 第四节 特异与对比构成 第五节 矛盾空间 第六节 肌理 第七节 图形想象

基本要求：掌握点、线、面的性质及构成形式 难点：理论的运用及创造思维的开发 PHOTOSHOP 方面： 第一章 PHOTOSHOP概述 第一节 简述 第二章 工具箱

第三章 菜单命令 第一节 文件菜单 第二节 编辑菜单 第三节 图象菜单 第四节 图层菜单

基本要求：掌握各常用命令的使用 难点：命令的创造性的发挥 四、课程各章节学时分配表

五、教材、参考书与习题集 教材：《平面构成》 参考书：《PHOTOSHOP》 六、实践环节 1、 上机操作 2、 手绘练习

七、 考核方法及评分方法

本门课程采取期末考试加平时成绩的方法进行。期末考试采取闭卷考试的形式，占考核成绩的80%；平时成绩根据考勤、课堂表现的综合情况给出，占考核成绩的20%。 八、必要说明

本教学大纲使用于电脑广告设计专业03年级学生使用。习题学时包括课堂练习和上机实习，旨在加强学生的理论联系实际设计绘图的能力。