高校教材管理现状创新探讨
高校教材管理现状创新探讨
第 2卷 3
第2期
连云港职业技术学院学报J u a fL a y n a g T c nc lC l g o r lo in u g n e h i a ol e n e
Vo . 3 No. 12 2
21 00年 6月文章编号: 0 1 9—4 1(000—0 7—0 0 38 21 )2 03 3
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高校教材管理现状创新探讨张兴生,化榜,晓民赵王(云港职业技术学院,连江苏连云港 2 20 ) 20 6摘要:管理服务要齐头并进;范管理,重教材质量;时俱进,重信息化管理;重细节,善教材信息库和教从规注与注注完
材样本书库;善服务,完开设教材零购书店;以人为本,好自编教材建设;心协力,方面协调发展等七个方面对高校教材抓齐各管理进行了创新性探讨,出高校教材管理的最终目的是为了更好地为师生服务。指 关键词:高校;材;理;务教管服中图分类号:67 G 4文献标识码: A
教材是保障教学工作顺利进行的重要环节之一,在高等教育的教学工作中显得非常重要。随着高等院校教育教学改革不断深化,国高等教育事业正处在高速发展的阶段,我
个甚至更多版本的教材,造成教材质量不高和低水平重复。 (高校教材价格普遍偏高三) 高校教材价格普遍偏高也给高校教材管理工作带来很多负面影响。排除近几年物价上涨的因素,有些教材的价格确实过高。主要包括如下几个方面原因: 1随着国家对知 ()识产权的保护以及知识分子待遇的不断提高,编写教材的稿费在近几年有了较大幅度的增长;2许多大型出版社依靠 ()
教材作为教学的基本工具是体现教学内容和教学方法的知识载体,品种、其数量需求量也随之增加。另外,近年来我国 图书出版业逐渐由计划经济向市场经济转轨,成了一个比形较成熟的产业。因此,在新形势下,高校教材管理工作如何通过改革,建立规范化、度化、制科学化的管理模式,以适应教学改革的进程和图书出版市场,为高等教育的发展提供更好的服务,当前各高校亟需探索解决的问题。是一
过去的行政力量在教材出版行业中具有一定的垄断地位; () 3有些教材的印刷存在一定的攀比现象,选
用的纸张、材料越来越高档,装帧越来越考究;4有的教材因为配有教学光 ()盘而增加了成本;5有的教材因为发行量不足而使成本居 ()高不下。近年来高校教材价格一直呈上升趋势,学生的经济负担也有所加重。 二、理模式变化管( )构体制发生变化一机
、
高校教材管理现状
( )一高校教材管理职能与市场经济的矛盾
从 20 06年起,高校教材科 (中心 )作为服务业全面放开。 目前大多数高校(除民办高校外 )仍然属于国家的行政事业单位,没有纳入市场竞争,乏先进的管理手段。许多高还缺校的教材管理还停留在单一的行政管理阶段,求的是管理追
计划经济下的教材管理,是单一的行政管理,求的是追管理的职能,重质量不重效益;市场经济下的教材管理,实行的是企业化的管理与经营,量与效益并重。这就是说,质没
的职能,而形成了重质量不重效益的现状。特别是随着高从校扩招和教学改革进程的不断深入,有的教材管理水平已现
远远不能适应新时代的要求。( )二市场化与多样化的双重挑战
有质量就没有生命力,没有效益,同样也没有生命力。因此,向管理要效益,在经营,就使教材从单一的行政管理走重这向了企业化的经营管理,行方式得到了根本改变。用人机运制灵活,配不再“均”体现了企业化市场化管理的鲜活分平,
图书出版业的市场化及教材出版的多样化对高校教材管理工作来说,严峻的双重挑战,市场经济大潮中,书是在图
出版业蓬勃发展,出版社之间、图书经销商之间的激烈竞争,使教材出版的市场更加活跃、材发行的渠道更加多元化。教
特点。采购途径也随之发生了变化。由过去单一地从新华书店订购的旧模式,转化为以出版社为主,以图书代办站、新华书店及其他各类教材、图书经营为辅的多层次、渠道的多订购新模式。
由此产生了一大批具有改革特色、内容新、系新、法新、体方手段新的高水平教材。随着科学技术的高速发展,识更新知
的速度越来越快,材改版的周期越来越短,材品种越来教教越多。但是,目前教材质量良莠不齐
、材内容雷同的现象,教 在高校教材市场上比较普遍。一些本不具备条件的出版社
( )称发生变化二名
在高校原来的管理体制中,在的教材科,现在上世纪末大部分名字是“材中心”教务处的教材科管理教材,括教。包教材的选用、划、购、放以及教材建设等。随着高校后计采发
也争相出版大学教材,甚至根本没有编者队伍的小出版社也在采取抄袭盗版的手段出版教材,多热门专业往往有十几许
勤社会化改革的不断深入,材管理逐步走向市场,教教材科
收稿 1期:00— 5—1 3 21 0 0
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连云港职业技术学院学报
21 00年第 2期
的管理职能也随之发生改变,由单纯的管理走向管理与经营
物,能从一个管理者、内行的角度去研发一套包括教材书目 管理、教材报订、采购、出入库、教材费核实、操作员管理以及
相结合,经营职能逐步走向强化。同时也意识到只有紧紧把市场意识、责任意识、服务意识和饭碗意识连在一起,适应市
其他特色模块的工作软件,这样不仅可使教材的订购、查询、 出入库、教材费结算更加准确,而且能使教材管理人员从大量繁琐的工作中解放出来,大大提高工作效率,且可以方并便学生查找选修教材以及教材费用的核对。当然,随着学校的发展、科技的进步,教材管理工作软件亦要不断升级、完善,便适应变化着的新情况,好地为广大师生服务。以更
场,规范经营,主动参与竞争,才能不断拓展生存空间。( )想观念发生变化三思
思想观念发生变化主要表现为:方面,材管理者、一教经
营者自身思想观念的变化,即岗位责任意识与市场经营意识
紧密相连。要做到这一点,必须牢牢把握教材质量关,订高质量的教材、正版教材,按时保证教材的到位;有先进的管要理水平和优越的服务意识,做到方便、快捷、高效,以赢得使
(注重细节,四)完善教材信息库和教材样本书库
教材的更新是教材建设的生命,教学质量得以保证的是一
用单位和个人的满意;实际工作中,到科学计划,在做加强管理,降低损耗,减少报废,降低成本,以求得利润,满足劳动所得。另一方面,师、生的思想观念也在发生变化。根据
教学
个重要因素。为配合教学改革以促进高校的协调发展,教
材管理部门必须能够及时了解教材出版的动态信息,并有责任、有义务进行传播。其手段就是建立并完善教材信息库。 把收集、整理的教材出版信息、书评、目简介、全国高校教书《
教学计划,老师和学生有权双向选择教材的质量,形成了“我要”么样的教材,什而不是“给”你什么样的教材。三、新探讨创
学用书总目》及平时各出版社寄来的征订书目等资料输入到计算机、链接到教材管理软件,并链接相关教育资源网络,使
近年来,高校教材管理引入市场机制,调整机构、转变职能,随着高校后勤社会改革的不断深入,材管理逐步走向教
广大教师能在第一时间了解到教材出版动态,并且可以在线提出自己的意见、建议;教材管理部门作为媒介,把反馈信息传递给出版社,形成一种互动,而使教材管理工作更趋向从现代化。但是仅靠书目、目简介或简单的信息传递选用教书材难免会出现偏差,如果 …… 此处隐藏:2617字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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